政教处范文之学生紧急疏散演练方案

政教处范文的学生应急疏散训练方案一、演习目的为进一步贯彻上级有关精神，积极建设安全校园，学校发生紧急情况时，全校师生可以安全快速地进行疏散工作，本校特别制定本安全疏散训练方案，进行实际训练。 在提高学校处理突发事件能力的同时，强化学生的安全意识，强化学生的安全避难技能。二、演习时间2012年4月20日下午5:255:55三、训练组织的领导机制总指挥：宋光芬副总指挥：王宇熙，曾毅成员：李先伦、陈秀峰、何儒培、龚文红、各级班主任四、现场指挥小组人员的分工和职责宋光芬：发出开始疏散训练的指令，策划整个训练过程。王宇熙：具体负责教室楼里走廊学生进出走廊的安全。何儒培：具体负责教学楼东大楼道(运动场)学生进出大楼道的安全。陈秀峰：具体负责教学楼西楼道学生进出走廊的安全工作。姜文红：具体负责教学楼至篮球场通道学生出入安全。曾毅：具体负责学生到篮球场后的队伍进出秩序。各班主任：和本班学生一起进行避难训练，有责任随时保持避难过程的进行秩序和出入安全。各学年负责人：做好这个年级的各项工作，组织这个年级的教师学习宜昌市第七中学学生紧急疏散演练方案，使在场老师能够在任何时候发生事故的时候，按照程序紧急疏散学生。班主任：(1)班主任在紧急避难前事先做好宣传的教育学生逃走的时候，请注意以下几点有秩序地下楼梯，快车也不跑，不推，不撞，不逆行，尽量安静，不要大声喊叫。避难时尽量低下身体，双手抱头，弯腰行走。下楼后，各班跑进操场，根据挂旗队的位置集中。特殊学生(伤、病等)事先向班主任请假，未经许可的人不得离开组。下楼避难过程中服从统一指挥。(2)疏散训练开始时听从司令部的指挥，班主任组织本班学生，分楼梯，分楼梯，下楼梯，直达指定场所。(3)避难训练结束后，班主任指导本组学生有序返回教室。值班领导李先伦、校医孙颖嘴：具体处理避难中可能发生的意外情况。五、疏散训练方案第四节课后，班主任做了15分钟紧急避难前的宣传活动(包括安全)。2 .发出避难信号，全体学生有序避难3、避难路线图： (1)层：教学楼的第一层和第二层、第四层的学生、科学技术楼的三层的学生在发出避难信号后出发约0.5分钟后，教学楼的第三层、第五层的学生出发(2)分钟路程：请参照下面的学生的下坡路预定表。 (3)分相前后：各楼的学生出发时，靠近走廊的班必须先走，接下来是别的班(中间大楼可以同时出发)。 (4)102、101、201、203、209、305组学生到达一楼大厅后，从前门出发，绕过教室楼东侧进入篮球场(5)全体学生队伍的方法：各班班主任领队，从教室首班同学开始，继任指定的班主任4 .领导总结。 紧急避难训练如果不满足要求，就需要再训练。避难训练结束后，全员在课馀时间退场回到各班的教室。六、注意事项1、全体教师应重视这一活动。 参加组织的所有教师都要记住避难要求、注意事项和避难路线，明确各自的责任。 大家要严格按照指定的时间、计划和方案的要求，实施紧急避难、避难的训练活动，不得犯错误。2 .疏散过程要求安全第一。3 .避难过程要注意秩序，不能相互拥挤。4、避难过程的重点是下楼梯，各班必须从事学生教育工作。 不要推推搡搡，不要半路停下或蹲下，不要半路反向走，不许搬重物。5、楼梯疏散的时候不能跑。 我只好去。 到了最下层，你得马上靠近操场集中精神。6、发生中途倒下的现象，