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文档简介

体育与健康课程计划9周14课目标学习1、认知目标：学生学习对自己技能掌握和成绩的评价和分析。2、技术目标：改善所学技能，形成技术评价，提高学生的参与感。3、情感目标：培养奋斗的风格，按照教师的要求努力练习。4、教育目标：通过素质练习，可以提高学生的体力，分析解决问题的能力。5、负荷目标：基本部分的练习密度为30%-50%以上内容学习1、学会形成对技术的评价。2、特殊质量练习。顺序时间大成木学习内色教老师活的东西学习学生的动作准预备部分店10分钟1、学生对体育课的听力和练习集中力很强慢跑的时候注意两个人的排列，徒手做的运动能让学生达到热身目的一、开头1、体位集合，全体小组向教师报告人数。2、老师和学生问好！老师宣布了课堂的任务，准备学徒。二、准备活动1、慢跑田径赛场一圈2、徒手振动扩大运动肩膀运动踢腿运动腹背运动腿部图钉运动膝盖运动脚踝运动跳跃运动3、游戏：大鱼吃小鱼。上课前确认上课地点，准备上课的设备。2、发表体育课内容，安排学徒，强调体育中的安全注意力叫密码让学生做徒手体操。上课认真听，努力练习。2、保持运动范围。3，一拍，整齐的动作规格男学生女人老师地点什么设置团队地图；体操队风格的分散是徒手练习图。学生基本上掌握了投球的技术。第一，巩固技术行动。1、演示技术行为2、引导学生进行评价3、改善个别准则1、学生们看到示范动作后，指出了动作要领。2，示范解说。服从老师的命令，认真听感受和练习。2、在练习过程中学习分析自己的行为。顺序时间大成木学习内色教老师活的东西学习学生的动作基本部25分钟1、掌握原地投球的技术要求尽最大努力3、要求典型的行为演示结合行为评价分析。第二，原地双手投球。第三，同学们比较动作和成绩。四、小组练习第五，请学生示范，教师评价，学生学习评价。3、练习时注意学生的安全。在分组练习的时候，仔细观察学生的情况，分析那个学生的具体情况。4.男生和女生分开练习投球。什么练习投掷实战什么学生示范指导束发吩咐5分钟收藏品要迅速安静可以理解这门课的动作1.总结本课的情况，表扬一个好地方，标出不好的地方2、安排学生整理设备返还。老师和学生们再见吹哨子做总结，评价课，强调本课的学习内容以四列横排集合，动作快，安静，齐，仔细听，掌握了本课学到的内容和动作要领配合老师做热身工作，放松身体，可以达到消除疲劳的效果。字段一个篮球场记载6个实心球课后小结1、学生们可以积极练习。2、逐步形成技术评价，基本消除了一些典
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