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文档简介
呼和浩特市2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识的叙述有误的一项是( )A木兰诗是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。B史记是西汉司马迁写的一部纪传体史书;左传相传是春秋时期的左丘明写的一部编年体史书;战国策是西汉的刘向整理编写的一部国别体史书。C诗经是我国最早的一部诗歌总集,也叫“诗三百”,总共305篇,内容上分为风、雅、颂。D北魏郦道元的三峡,文章内容上先写水后写山,给我们描绘了一幅幅风格迥异而又自然和谐的山水美景。2 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A要塞(sai)泡哮 (po )翘首(qio)B颁奖(bn)潇洒(s)澎湃 (bi )C渍退(ku)默契(q)娴熟(xin)D歼灭(qin)镌刻(jun)凜冽(li)3 . 下列各句中,没有语病的一项是( )A这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。B4月23日是“世界读书日”,当天的扬州晚报报道了一些新型的读书方式。C为降低交通噪音对青奥会的影响程度和范围,科研人员制定了一系列的防噪方案。D学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。4 . 下列各句中,加点成语使用正确的一项是A离比赛结束只剩几分钟,我们队现在优势明显,这场比赛获胜已是十拿九稳了。B这次评比是一件郑重其事,大家要认真对待。C这句话表面是一番好意,但总给人歇斯底里的感觉,让人听着不怎么舒服。D听说今晚有文艺演出,许多市民前仆后继来到文化活动广场。二、现代文阅读(题文)(4分)美国猎奇新闻网站报道,生活在亚马逊丛林中的鸟类烟灰悲雀的幼鸟并不依赖成鸟保护,而有自己的生存策略伪装成颜色鲜亮的有毒毛虫。幼鸟们一出生就长满了鲜亮的橘色长绒毛,毛的顶端为白色,它们甚至会像毛虫一样蠕动,从而有效地伪装自己。颜色越鲜亮的毛虫毒性越强,掠食者将幼鸟误认为有毒毛虫就不会攻击它们。美国加州大学生物学家古斯塔表示,烟灰悲雀为了保证幼鸟的安全不断改良它们的行为:成鸟每小时只给幼鸟喂食一次,这样能减少它们暴露的概率;幼鸟并不会向成鸟乞食,它们无法辨认飞到窝边的是父母还是掠食者。生物学家相信,这些策略能提高幼鸟在出生20天内的存活率,出生20天后它们便能独自生存。直到2012年被科学家发现,烟灰悲雀的神奇伪装行为才为人所知。与伪装成周遭环境不同,这种鸟类伪装成其他动物的行为被称作警戒拟态。许多其他物种例如蝴蝶也会使用警戒拟态伪装自己。5 . (小题1)第自然段 “成鸟每小时只给幼鸟喂食一次” 中加点字“只”能否删去?为什么?(2分)答:6 . (小题2)第自然段画线句使用的最主要的说明方法是什么?有何作用?(2分)答:散文阅读:夜读岳飞李元洛窗外,江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前的岳飞。我读岳飞手书的诸葛亮前后出师表。丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都,刚刚从杜甫蜀相诗中走进去,便在武侯祠的回廊上被镇住了。回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑,镌刻的正是诸葛亮的前后出师表。我平日也读过不少碑帖,最令我五内如沸的莫过于这一方了。那遒劲奔放的行草,喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔,涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。巴山楚水,万叠千重,我无法将那碑文搬回家去,只能将它藏在心中。数年之后,我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳,竟然在浏阳的书店买到新出版的岳飞书前后出师表。谭嗣同是封建末世的奇男子,岳飞是名彪青史的伟丈夫,我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。今夜,窗外是潇潇的江南春雨。我没有去凭栏,我品读岳飞书于出师表之后的“跋”:“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳”。我的耳边,敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声,我的眼前,红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔,这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗?一位,少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛,一位,在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁,死而后已”的表白。虽然异代而不同时,这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼,是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜,我侧耳倾听的是江南夜雨,更是那英雄二重奏的铿然和鸣。稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游,对出师表也赞美不已:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”(书愤)“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(病起书怀)出师表的具体指涉,也许离我们已经太遥远了,今天夜半我挑灯仔细看的,是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。有一回,岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局,有人提出“天下纷纷,不知几时才可太平”,岳飞有名的回答传于后世,直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩:“只要文官不爱钱,武将不怕死,天下自然就会太平”!当今之世,钱潮动地,欲浪拍天,芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明?岳飞登坛拜将,身居高位,但自俸仍然甚俭,全家仍然是布衣粗食,他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦,这样,岳飞的部队上下一心,真正是“战无不胜”,连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易,撼岳家军难”!今天,人欲与物欲一起横流,穷乡僻壤仍然饥肠辘辘,酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。窗外,今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里,在现代的滚滚红尘之中,我再一次夜读八百年前的岳飞。我读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。7 . 从全文看,标题“夜读岳飞”中“读”的意思有哪两层?8 . 文章第段,作者在书房挑灯夜读,为什么还要写远处高楼上明灭不定的五彩霓虹灯以及近处泛滥新潮的流行音乐?9 . 第段“我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿”,“我的夙愿”具体指的是什么?10 . 文章末段,作者说读岳飞,就是“读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑”,这样说有什么深刻的含义?三、句子默写11 . 默写(1)_,江春入旧年。(次北固山下王湾)(2)_,落花时节又逢君。(江南逢李龟年杜甫)(3)在李白的诗中,月亮常常成为寄寓情感的载体。在峨眉山月歌中,“峨眉山月半轮秋,_”,景致融合变幻,衬托出他即将离开故乡时的复杂情感,在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,他用“_,_”表达对朋友的安慰之情。(4)刚升入初中的晓机同学,面对繁杂的学习任务不知所措。同桌小郑用论语二章中的“_,_”两句,提醒他要学思结合,才能事半功倍。(5)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,_。(春朱自清)四、课内阅读文言文阅读。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)(与知识连结,更懂“记”)12 . 初中已学的“记”有“修造记”“游览记”“器物记”,下面分类正确的一项是( ) 岳阳楼记 核舟记 醉翁亭记 满井游记 小石潭记A/BCD13 . 根据要求,完成题目。(1)用现代汉语写出下面句子的意思。噫!微斯人,吾谁与归?(2)“噫!微斯人,吾谁与归”包含了作者哪些感叹?(与材料连结,更懂“人”)五、课外阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。张骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,与甘父俱出陇西,使月氏。径匈奴,匈奴得之,传诣单于。单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。单于死,国内乱,骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏西北国始通于汉矣。(选文有删改)(注释)郎:郎官,一种官职。甘父:张骞的随从,匈奴人。14 . 解释下列句中加点词的含义。(1)乃募能使者(_)(2)径匈奴,匈奴得之(_)(3)传诣单于(_)(4)去十三岁,唯二人得还(_)15 . 下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )A以其头为饮器/故临崩寄臣以大事也B月氏遁而怨匈奴/鸣之而不能通其意C无与共击之/何陋之有D西北国始通于汉矣/如使人之所欲莫甚于生16 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。17 . 请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。六、诗歌鉴赏阅读下面的宋词,完成后面小题。踏莎行(宋)晏殊小径红稀,芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面。翠叶藏莺,朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。18 . 请对下阕中的“藏”字进行赏析。19 . 词中划线的最后两句抒发了作者怎样的情怀?七、名著阅读20 . 下面是京剧野猪林中林冲唱词的选段,阅读后完成相关题目。望家乡,去路远,别妻千里音书断,关山阻隔两心悬。讲什么雄心欲把星河挽,空怀血刃未锄奸。叹英雄生死离别遭危难,满怀激愤问苍天:诛尽奸贼庙堂宽,壮怀得舒展,贼头祭龙泉。却为何天颜遍堆愁与怨天啊,天!莫非你也怕权奸,有口难言?风雪破屋瓦断,苍天弄险,你何苦林冲头上逞威严。埋乾坤难埋英雄怨,忍孤愤山神庙暂避风寒。从名著水浒传中可知林冲“别妻千里”“关山阻隔”直至最后被逼上梁山是遭迫害所致。(填写人名) 上面的唱词反映出林冲复杂性格的哪一面?八、综合性学习21 . 综合性学习。为纪念长征胜利八十周年,学校举办了以“弘扬长征精神”为主题的综合性学习活动,请你参加。【活动一:补写长征对联】(1)请根据你对长征精神的理解补写下面的对联。上联:行长征甘洒热血下联:【活动二:理解长征的精神】(2)阅读下面的材料,概括什么是长征精神。材料一:1935年秋天,红军进入草地,指导员让炊事班长留下照顾三个得了肠胃炎的同志,一起走在后面。在仅有的粮食吃完之后,班长用一根缝衣针钓鱼,让三个同志吃上新鲜的鱼,喝上了鱼汤,自己却嚼草根,吃剩下的鱼骨头。眼看就要走出草地,班长却饿晕过去,牺牲在了长征路上。材料二:一位13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃,她坚持没有告诉战友们,装成什么事都没发生一样,拔了许多野菜塞入挎包,将挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了,在护士长发现她吃挎包中“干粮”的事后,大家才知道了事情的真相,每人自愿分了一点干粮给她。【活动三:弘扬长征精神】(3)主题活动中,有点同学提出,如今生活幸福了,长征精神已经不符合时代需要了,没有必要学习长征精神。请你结合实际,对这位同学的看法予以纠正。九、作文22 . 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:有一首诗这样写道:“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日,人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄、精忠报国”大型网络互动活动。同学们,你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古,或许默默无闻;或许伟大,或许平凡。请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外, 文体不限,不少于600字;不使用不规范的语言文字;不得抄袭、套作;不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。题目二:蚕蛹咬破蚕茧,方能化为蝴蝶,翩
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