五年级语文读写知识竞赛试题（无答案）

小学五年级读写知识竞赛试题班级： 姓名： 成绩： 一、词句积累。（一）成语。（25分） 我们祖国的词汇丰富多彩，成语更是光彩夺目，说话和写文章多用成语，能使文生色生彩。 1.把下列成语填完整，看一看所填的字之间有什么规律。（7分） ( )顾( )盼 ( )应( )合 口( )心( ) 无足( )( ) ( )( )顿挫 ( )( )逢源 所填的字，规律是_ 发( )施( ) 豪( )壮( ) 聚( )会( ) ( )描( )写 ( )兵( )将 ( )丝( )缕 所填的字，规律是_ 2.成语接龙，填出一个得一分，填满十个得满分。（10分） 栩栩如生 3.当今社会，诸多企业巧用成语作广告词，增强宣传效果。但这些广告词已不是成语原貌。你能根据例子，给下列广告词“消毒”吗?（8分） 例：电脑广告词：码到成功(马到成功) 止咳药广告词：咳不容缓( ) 服装广告词:百衣百顺( ) 摩托车广告词：骑乐无穷( )洗衣机广告词：闲妻良母( )（二）诗歌（14分） 古诗文是我们民族文化的精华与命脉，千百年间，万口传诵，我们要继承这一民族传统文化。 1.我国一些风格独特的名山大川、风景名胜，总能让我们联想到许多与之相关的诗词佳句：提到淡汝浓抹的西湖，我就想到“水光潋滟晴方好，_” 、“_，映日荷花别样红”；看到长浩荡东流的长江，我的脑海里会浮现“_，碧水东流至此回”、“_，唯见长江天际流”。（4分） 2.同是描写山中的幽静，不同的诗人有着不同的见解。南宋诗人王籍说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，而唐代诗人王维则认为 “空山不见人，_。”（2分） 3.将下列送别诗中的诗句与对应的诗题及作者用线连起来。（8分） 桃花潭水深千尽，不及汪伦送我情。 别董大 王昌龄 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 送元二使安西 李白 莫愁前路无知己，天下何人不识君。 赋得古原草送别 高适 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 芙蓉楼送辛渐 白居易 又送往孙去，萋萋满别情。 赠汪论 王维二、阅读。（一）往事半夜是听繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭玉立地在绿叶中间立着。 仍是不适意！-徘徊了一会儿，窗外雷声住了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那秘密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里的母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边-回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢倾斜了下来，正覆盖在红莲上面，我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受了感动-母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？1.本文节选自我国著名女作家冰心的往事，你还读过它的其他的作品吗？ 。（2分）2.第一节有几个词语较难理解。“白瓣儿小船”指 ，“菡萏”指 。（2分）3.文中最后一节的意思你读懂了吗？说一说“荷叶” 、“红莲” 、“母亲” 、“我”这四者间的关系。（4分） （二）救人的哈里森 在芬兰的一个小渔村里，出海捕鱼的人靠一个简单的求救装置，向设在岸上的接收总台发出求救信号并报出船只遇险的大概位置。救护人员由渔村里不出海的人轮流担任。 一天傍晚，总台的警报灯又亮了，远在500海里之外的一艘船只遇到危险。依照惯例，这回轮到小伙子哈里森和渔民罗尔素驾船前往营救。 村里的人们把小机动船抬上大船，两人准备出发了，哈里森的老母亲悲痛地拉住儿子的手哭道：“孩子，你父亲就是这样去救人死的！你哥哥出海已经快半个月了，还不见回来的影子，恐怕已是凶多吉少。昨天又预报今天海上会有风暴，你要是再遇上什么三长两短，叫我怎么活呀！” “妈妈，可怜的妈妈！”年轻的小伙子抹去妈妈的眼泪，扭头上了救援船。 哈里森和罗尔素驾船来到距出事地点约二十海里的地方，便遇到了风暴，罗尔素说：“这个鬼天气去救人，只有找死，咱们还是回去吧。跟村里的人就说我们没发现遇险的船只。”说完，罗尔素开始调转船头。 “不，救人要紧。马上就到出事地点了。为什么不去呢？从前别人不也是在这种情况下救过你吗？”哈里森不同意返回。 “你去死吧，让你妈变成寡妇老人。”罗尔素诅咒道。 哈里森放下大船上的小机动船，独自驾着小船向出事地点赶去。 两天后，前去救人的大船破败不堪地被海潮送回渔村旁的海岸，船上空无一人。哈里森的老母亲得到救援船出事的消息后，顿时昏了过去。 三天后，奇迹出现了：一艘小船从晨雾中向渔村驶来，船头站立着一个人，极像哈里森。“是哈里森吗？”村里人高兴地大喊。 “哦是我，哈里森。”回答让人无比高兴。 谢天谢地 这下哈里森母亲有救了 人们高兴地议论着 喂 请快去告诉我妈妈 哈里森在船头兴奋地舞动着衣服说 遇险的那艘船是我哥哥他们的 我救回了我哥哥1给文章最后两个自然段加上标点符号。（5分）2.读了文章，让人感受到哈里森是个_的人，罗尔素是个_的人。（4分）3.读了这个故事，你明白了什么？答：_ 。（4分）4.“哈里森驾着小机动船向出事地点赶去。”这期间，哈里森一定历经风险，终于找到了哥哥们的那艘船，请想象一下当时的情景，用一段话描述出来。（不少于100字）（10分） 三、写作。（30分）1. 爱迪生说：“天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。”读了这段话，你会想起什么事或者什么有什么感想。写一篇文章，体裁