人教版8年级语文上册：《阿长与山海经》同步练习2

阿长与山海经练习题一、积累与运用1给下列加粗的汉字注音。骇（ ） 掳（ ） 悚（ ） 惶急（ ） 诘问（ ） 保姆（ ）2找出下列语句中的错别字，并改正过来。说得阔气一点，就是我的保母。（ ）都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。（ ）但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的山海经了。（ ）（ ）书的摸样，到现在还在眼前（ ）3解释句中加粗的词语。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。A切切察察B絮说她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流”顺顺流流但到憎恶她的时候，例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。谋死我惧惮她什么呢！惧惮4根据课文内容填空。文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是：（1）_；（2）_；对阿长产生敬意的原因又是：（3）_；（4）_；（5）_。5“一条围巾的价钱由六元变为两元”，如改为下列表达，正确的是A原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了两倍。B原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二。C原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了原来的三分之二。D原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低到原来的三分之一倍。6下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，要使原意无损，语言更简明。原文：还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。改写：_二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。7当“我”听到阿长买了山海经后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。8“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）9阿长为“我”买来山海经表现了她怎样的性格？10结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？11“别人不肯做”中“别人”指_。12“人面的兽，九头的蛇，果然在内。”这里的省略号的作用是_。13概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？参考答案一、1hilsnhunjim2姆琐哀慕模3A现在多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声。B絮絮叨叨地说。即“顺顺溜溜”，顺当。谋杀害怕4（1）我一定只以为她满肚子是麻烦的礼节。（2）知道她谋害了我的隐鼠。（3）常常对我讲“长毛”。（4）不料她还有这样（脱下裤子，站在城墙上，外面大炮就放不出来；再要放，就炸了）神力。（5）给我买来山海经（别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功）5B6还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。二、（一）7“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。比喻。8因为“别人不肯做她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。