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文档简介
部编版七年级上册第一至五单元评估检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是( )A“中科杯”软件设计大赛,是一项面向所有在校学生的公益性科技。B同学们写作文,一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。C青春本身就是一本成长的账簿,需要我们记录和收藏。D对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化,语文课程具有不可替代的优势。2 . 将下列句子依次填入横线上,衔接最恰当的一项是( )几番秋雨之后,; 早凋的梧楸,_ _;金黄色的晓霞,_;泼靛的波面。从权呀树隙里,深入溪中溪水长了几篙使泛出彩虹似的光飞尽了翠叶ABCD3 . 下面句子中加点词意思哪一组相同?( )A山不在高,有仙则名;尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(黄鹤楼)B策之不以其道;执策而临之。(马说)C可以调素琴;取子敬琴弹,弦既不调。(人琴俱亡)D一食或尽粟一石;食不饱,力不足,才美不外见。(马说)4 . 下列句中加点字解释有误的一项是( )A公欣然曰然:的样子。(咏雪)B不亦说乎说:同“悦”,愉快。(十二章)C应傍战场开傍:靠近。(行军九日思长安故园岑参)D陈太丘与友期行期:日期。(陈太丘与友期行5 . 下列句中加点词语使用有误的一项是( )A2019年中国国际数博会六盘水分会场活动于5月25日上午在六盘水市会展中心拉开帷幕。B窑上水库与龙贵地水库二者相辅相成,共同绘成美妙绝伦、恰如仙境的六盘水瑶池景区。C六盘水白雨竖洞有“世界第一竖洞”之称,其洞内鬼斧神工的自然奇观让人不知所措。D2019凉都六盘水国际马拉松赛将于7月28日开赛,届时,各地运动爱好者将纷至沓来。6 . 关于文学常识理解不正确的一项是( )A风骚,原指诗经里的国风和楚辞里的离骚,后用来泛指文学。B“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调。古代表降职的词语还有“右迁”等。C余光中的乡愁抒写的不是一般游子的思乡之情,而是在特殊时代、特殊地理条件下,由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。D“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”这一感人肺腑的经典诗句出自当代诗人艾青的我爱这土地。7 . 下列标点符号使用有错误的一项是( )A电影香河描述了主人公柳春雨的父辈、子女以及身边普通人命运沉浮。B来到孔子的故乡曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。C文学作品,特别是小说,被认为是“生活的教科书”,而“文学是人学”又被人们普遍认同。D天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好硌牙。二、基础知识综合8 . 阅读下面的文字,完成后面小题文明从自己开始构建,要比遇别人有效得多,也有说服力得多。很多时候,人往往嘴巴上大义凛然,行动起来就走了相反的道路。街上老人倒了,只要这样的照片流落在网上,就一定会引发义愤填膺、众口烁金,绘声绘色地描述如果是自己,会怎么怎么样。可奇怪的是,一回到现实中,仍然有很多老人倒了没人chn扶。网上的和现实中的是完全相同的两个人群啊!(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。大义凛(_)然义愤填膺(_)chn(_)扶(2)文段中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)“构建”在文中的意思是_;“义愤填膺”中,“膺”的意思是_。(4)请将文段中的画线句改写成语意相同的反问句。_三、现代文阅读阅读跳出心灵的“井口”,回答下列小题。 跳出心灵的“井口”人生需要参照系。没有参照就没有比较,缺乏比较就容易迷失自我。 庄子里讲了一则寓言故事:有一位河伯,以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里,欣然自喜;等到看见茫茫大海后,才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”,由于坐井观天,目力所及怎么也超不过井口。这启示我们,自觉拓宽思维与行动的边界,才能跳出“井口”。 其实,每个人内心都有一把标尺,既衡量着自己,也丈量着他人。这把标尺,在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中,心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满,要么骄傲自大,要么畏葸不前。从井底跳出来,努力拓展格局,成长的半径才会不断延伸,一切也就皆有可能。 现实中,自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦,经历一些艰辛挫折就难以承受,殊不知美好生活总是来之不易;有的人经不住夸,稍微取得一些成绩、得到一点赞赏,就开始飘飘然;有的人沉不住气,急功近利、心浮气躁,缺乏持之以恒、久久为功的坚韧凡此种种,往往是因为看不到山外有山,也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化,就会在无形中为成长进步设置了天花板。 跳出心灵的“井口”,应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩,“不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞”,却对不远处的“真理大海”一无所知;国画大家李可染晚年自称“白发学童”,仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知,世界无比广阔,有无垠的疆域等待自己去开拓,因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远,向着地平线不断迈进,一个人就不会在意眼前的波涛。 跳出“井口”,并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而,还应明确奋斗的方向,校准人生的参照系。实际上,对一个人来说,比所处位置更重要的,往往是正确的方向。一旦参照错了对象,规划错了路径,无异于缘木求鱼,达不到超越自我的目标。譬如,为官者与商人比财富,求学者与富人比安逸,就是南辕北辙,越用力反倒陷得越深。 智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性,庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”,某种意义上也会营造出一个“舒适地带”,如同“温水煮青蛙”一般,逐步令人失去进取心,阻塞向上跃升的通道。诚然,每个人都有资格对业已取得的成就感到自豪,但切不可因此而自满,更不能困于功劳簿的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态,胸怀天下、登高望远,我们才能不断书写人生的新篇章。 有人说,错的并不是我的身体,而是我对自己的人生设限,因而限制了我的视野,看不到生命的种种可能。从即刻出发,让自己动起来,勇敢跳出心灵的“井口”,你会发现,世界正绽放不一样的光彩。 (选自2018年7月2日人民日报)9 . 文章的中心论点是什么? 10 . 文章第段主要运用了什么论证方法? 有何作用? 11 . 简述文章第段的论证思路。12 . 邹忌讽齐王纳谏一文中的邹忌能否作为本文的论据? 请说明理由。阅读成大事者必有静气一文,回答下列小题。成大事者必有静气陈常青“每临大事有静气”,这是晚清两代帝师翁同稣教导弟子时所言。他认为:圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事,越能沉得住气。古往今来,凡成大事者必有静气。淝水之战,谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师,形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋,可谓“险不惊于心”。前线军报传来,他只随意地看了一眼,又继续下棋。旁边的人实在忍不住了,上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道:“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵!那么,一个人的静气从哪里来呢?首先,养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟,在飞船里戴着航空手套。手持操作棒按电脑键盘、做到了200多次操作没有一次失误。载誉归来时,面对记者,他吐露真情:只有经过十几年如一日地刻苦训练,不断积累经验,才能镇定从容地完成这样的操作。其次,养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢?其中的一个途径就是多读书。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍是人类的精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服恐慌。林语堂先生说得好:“读书本是一种心灵的活动。”读书可以安顿好我们那颗动荡不实的心。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静,处事越镇静。养静气还要善养正气。只有正气在身,才能淡泊名利,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的,正如诸葛亮在诚子书中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”草静生于缝隙,树静立于风雨,人静行于世间。人不能没有静气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人,就如同巍峨的大山,任脚下花开花落,任世间风云变幻,岿然不动、坚定泰然。(选文有改动)13 . 下面对选文的中心论点,理解准确的一项是( )A古往今来,凡成大事者必有静气。B书籍是人类的精神食粮。C越是博学的人,视野越开阔。D只有正气在身,才能淡泊名利。14 . 依据选文第自然段谢安的表现,对“静气的内涵”概括最准确的一项是( )A轻描淡写,增长才干。B不慌不忙,随意指挥。C险不惊于心,成不喜于色。D既要沉得住气,又要喜形于色表现出乐观。15 . 结合选文,下面理解不正确的一项是( )A有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。B选文第自然段中画线句子运用了对比论证和比喻论证,突出了读书的作用,生动形象地证明了“养静气需要淡泊名利”的道理。C选文第自然段中画线句运用的论证方法是举例论证,第自然段中画线句运用的论证方法是比喻论证。D养静气需要不断地去历练和积累;养静气需要多读书;养静气还要善养正气。四、对比阅读阅读两个文言段落,完成问题。(甲)“嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?(乙)范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母去,之南都,入学舍昼夜苦学,五年未曾解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面,往往馕粥不充,日昃始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”16 . 解释选文中划线的字词。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐微斯人,吾谁与归不以物喜或夜昏怠17 . 用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿。范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。18 . 把下面句子译成现代汉语。(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为译文:(2)遂大通六经之旨,慨然有志于天下译文:19 . 读了有关范仲淹的两篇短文,你有哪些感想?请结合你的生活实际谈一谈。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成后面小题菩萨蛮数间茅屋闲临水(宋)王安石数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情,黄鹂三两声。(注释)这首词为作者晚年罢相隐居江宁半山时所作。偃:息卧。20 . 全词围绕“闲”字,从哪几个方面写词人的闲居生活的?21 . 全词抒发了词人
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