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政教处范文之家长经验交流材料三 经验交流：大家好!家有儿女，让我们从幼儿园小朋友的家长过渡到小学生朋友的家长，其间有过兴奋，焦虑，也难免疲惫！刚上小学的一个月，或许不适应的不仅仅是孩子，更紧张的是我们家长。不知道各位家长有没有这种感觉，但我却真真切切的感到，我比儿子科言，要紧张好几倍。但通过一个月的备战，调剂，现在慢慢地适应了，我也不再手忙脚乱了。以下是我一个月的感受，不知大家有无同感1、 早睡早起。一年级小朋友刚从幼儿园过度到小学生活，其间生活习惯改变较多。幼儿园生活在七点半到校，还能在园内吃早餐；小学不提供早餐，而且在7:35前必须到校，这应该会对很大一部分孩子和家长带来考验，尤其是像我家科言那样刚起床不爱吃饭，对饮食有很挑剔的孩子。我必须在7:40分前准备好早餐，再叫他起床，穿衣，洗漱，有些他自己该做的事，为了赶时间，也匆匆包办了。所以，为了早起，早睡很重要。2、 营造轻松的学习氛围。一年级的学生相对于幼儿园生活，学习任务一下子增加了许多，可能部分孩子不是太适应。刚开始，我也挺担心自己的孩子，主要是生活与健康方面，担心他吃这么点儿早餐，会不会饿肚子？四节课坐下来，会不会很累？但实践证明，我的担心是多余的，校方与教师已经把学生的工作安排的紧紧有条，孩子每天上学，放学都开开心心的。这样，我就放心了。很多家长可能会更多地关注孩子的学习，而且挺注重分数，但我觉得，一年级的孩子，学习内容相对简单，考试丢分很多是由于粗心，或者没看清题目的要求导致的。其实在家对着孩子的作业，只要孩子能读，能做，能背诵应该差不多了。可能是我的要求相对较低，一个月下来，科言三次考试从没拿过100分，但我还是表扬了他，因为试卷中的错题他都会做，说明他并不笨。如果硬要规定考个几分，那会对孩子造成一定的压力。一年级的小朋友思维发展不太成熟，看题看题不全难免会发生，只要孩子做错时能正确引导，使他理解，会做就行了。3、 培养自觉学习。如果您的孩子喜欢自己看书，能自觉的做题，那就太好了。尽管我很希望科言能自觉点，但从一个月的学习生活看下来，他几乎做不到。孩子放学比我早一个半小时，在这段时间里，他除了吃东西就是玩。等我到家，催促着做作业，才勉强完成。可能一年级的学生识字有限，许多题目的题意需要家长的帮助才能完成的缘故，但我还是鼓励他，回到家，先把会做的自己完成。辅导作业时，我也认真地看书，保持安静，努力营造一个良好的学习氛围。4、 多鼓励，多表扬，培养孩子的自信。这对于我家科言这样的孩子应该比较实用。科言生性胆小，怕生，不善表现自己，遇上比自己强的总会觉得委屈。我常常用“聪明”“乖”“很棒”等等去表扬他，虽然有些事很小，但在鼓励之后，孩子会勇敢地再
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