鲁教版七年级下学期期中语文试题(模拟)

鲁教版七年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A未来五年，无锡将进一步提高综合抗御地震灾害，其中城镇防震减灾能力要在国内处于领先水平。B江南水乡有着严格的定义，它不仅是盛产稻麦鱼虾的锦绣之地，而且是一个蕴涵着丰富人文历史的宝库。C学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。D无锡市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。2 . 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）A着急/着落鲜美/鲜为人知强壮/强词夺理B炽痛/炙热救济/人才济济识字/博闻强识C虐待/戏谑露脸/锋芒毕露唱和/随声附和D遒劲/径自归省/不省人事挈领/锲而不舍3 . 下列语文知识的表述，错误的一项是（ ）A“风休住，蓬舟吹取三山去！”三山是神话传说中的蓬莱、方丈、瀛洲。B“他酒没沾唇，心早就热了。”运用了夸张的修辞手法。C“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”句中“微笑着”是定语。D茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，代表作有小说蚀三部曲，子夜、林家铺子、春蚕等。4 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A社戏选自呐喊，作者鲁迅，我们曾经学过他的散文从百草园到三味书屋。B钢铁是怎样炼成的是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更真实可信，亲切感人。C童年中阿廖沙只读了三年小学，他因为痛恨神父平时瞧不起他，把一撮烟灰撒进了神父准备用来做复活节糕的面团上而被校长开除。D当简爱和罗切斯特在教室举行婚礼时，突然有人出来证明罗切斯特先生15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。二、现代文阅读阅读文段，回答问题给姥姥派活儿姥姥来了之后，美溪开始后悔自己的决定。姥姥来家里的第二天，美溪刚下班，姥姥就端着小花簸箕来了，没细一看，里面全是各色小碎布。姥姥说：“把这些碎步拼成抹布用。”美溪哭笑不得。姥姥一边缝一边念叨：“现在，大家都不知道爱惜东西啊。多好的衣服，说扔就扔了。年轻的时候，我就靠拼接点东西补贴家用”吃完晚饭，美溪本来想看看电视，和妈妈聊聊天，没想到姥姥伸手关了灯和电视，她说：“费电，早点睡。”这还不算。美溪从学校赶回家取东西，刚把车开进小区，看见一个老人俯身从垃圾堆里往外捡饮料瓶。仔细一看，竟然是姥姥。姥姥装备还挺齐全，待着太阳帽，围着大纱巾，背着一个大包，手里拿着一根长长的铁钩。美溪停下车，二话没说，就把姥姥扯上楼：“您这是要干什么呀？”姥姥振振有词：“捡点破烂呗，每天不能没事干呀。你看，我捂得多严实，没人认识我，不会给你丢人的。”美溪一转身，就跟妈妈发火：“你怎么也不看住她呀。”妈妈解释说：“我说她，她也不听呀。”晚上，妈妈帮姥姥洗脚，铺好床，看着她睡了。美溪悄声说：“把姥姥送二舅家吧。”妈妈苦笑：“你二舅是个火爆脾气，二舅妈身体也不好”美溪说：“那就四舅家吧，姥姥最疼他。”妈妈笑了：“你四舅妈可不好说话，这不是让你四舅为难吗？”美溪没好气地说：“天天不让我看电脑，不让你看电视，不让妞妞吃零食，不让我们叫外卖。每天，我在学校忙，回家还得缝缝补补。还得跟邻居解释，不是我们不孝顺。”妈妈说：“姥姥年纪大了，老小孩嘛，得顺着她呀。我们小的时候，家里穷，孩子多，要不是你姥姥把我们供养出来”没过多久，美溪突然接到社区的电话，说姥姥把好好的一块公共绿地给铲了，种上了菜。工作人员说：“小区居民们都上这儿来投诉了。”晚上，美溪刚进家门，妈妈赶紧迎上来：“闺女啊，看今天我做了你最喜欢吃的三鲜馅饺子。”美溪知道，妈妈肯定是怕自己跟姥姥发脾气。她走到姥姥身边，掏出十几个小瓶瓶罐罐：“姥姥，您不是喜欢种菜吗？我买了这个。每个瓶子里，都是不同的蔬菜，咱可以在阳台上种。种完了，自己吃，又绿色又环保，怎么样？这是白菜，这是香菜，这是薄荷”姥姥的眼神立刻被吸引住了。不出两个月，家里的小阳台上一片葱葱郁郁。对操劳一辈子的姥姥来说，种菜简直就是小儿科。没过多久，姥姥琢磨出新花样。晚上，姥姥端着小花簸箕，递给梅西：“我教你给妞妞做双虎头鞋吧。”看着姥姥热烈的神情，美溪只好咬着牙，笑着接过来。姥姥开心地给美溪讲，怎么选花布，怎么绣虎头，怎么纳鞋底。美溪灵机一动，想到一个主意。梅西将姥姥的虎头布鞋晒在微信里，标注：“预订款。九十岁老人亲手缝制，环保，吉祥，每双售价99元。”别说，不少人来询问，都想预定。美溪拿着手机，把大家想预订的消息告诉姥姥：“您现在算国宝级的大师，这么多人想买。”姥姥两眼放光：“99元，会不会太贵呀？要我说，20元钱就行了。”美溪笑着解释：“贵有贵的道理吧。我给你特意买了最好的布料，我再帮您设计新的款式，一分钱一分货。”姥姥开心了：“今天晚上，咱们娘仨就开工。”美溪一脸坏笑：“姥姥，人家是冲着您才买的，都想沾沾您高寿的福气。如果是别人做的，咱可就算欺骗消费者了。”姥姥点点头：“你说得对，咱做人得讲诚信。”美溪从针线中彻底解脱出来，满心欢喜。妈妈有点怀疑：“能行吗？”美溪悄声告诉她：“老小孩除了孝顺她，还得让她多接触新鲜事物。孝顺的方法，也有很多种，不是吗？”没多久，美溪又发愁了。姥姥做得太投入，每天低头做鞋，劝都劝不住。姥姥一边缝，一边跟美溪唠叨：“我知道你们现在工作忙，花钱的地方多，得节省着点儿。我活了这么久，不能拖累你们。别看姥姥年纪大了，还有点用。多做几双，卖了钱，给妞妞买花裙子，给你妈买点好吃的。她呀，小时候就爱吃油炸糕，两毛钱一块，咱都买不起呀”唠叨声中，美溪起身去了洗手间，关上门，让泪水安静地流淌下来。晚上，美溪帮姥姥洗好脚，铺好床，回到自己房间，看见妞妞费力地端着一盆洗脚水过来：“妈妈，轮到我给你洗了。”美溪楞在那里，不知说什么好。妈妈悄声问美溪：“还把姥姥送走不？”美溪笑了：“我怎么舍得把老太太送走啊？还有你，若有一天，你变得跟姥姥一样，我也要把你当成宝贝。”妞妞看着妈妈和姥姥：“你们怎么哭了？妈妈，等你变成姥姥，我也宝贝你。”美溪一把搂过女儿，心里除了幸福，还是幸福。5 . 文中美溪给姥姥派了哪些活儿？分别产生了怎么样的结果？6 . 文中的姥姥具有怎样的形象特点？请结合具体内容分析。7 . 阅读全文，揣摩“美溪一把搂过女儿，心里除了幸福，还是幸福”中“幸福”的含义。8 . 画线段写妞妞端水给美溪洗脚这一情节有什么作用？9 . 本文给你带来了哪些启示？请阅读文章，写出两点启示。阅读下面的文字，回答小题。人民解放军百万大军横渡长江（新华社长江前线二十二日二十二时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。10 . 请将这则新闻的导语规范地抄写在下面的横线上。11 . 为什么先写中路军和西路军，最后写东路军？12 . “我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内）13 . 结合这篇课文，说说新闻具有哪些特点。阅读下面的文章，完成小题。晶莹的泪滴陈忠实我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。我敲拍了教务处的门板，获准以后我便推开了门，一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。“老师，给我开一张休学证书。她抬起头来，诧异地瞅了我一眼，拎起我的申请很快看完了，又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示，看上去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头来问：“就是你写的这些理由吗?”“是的。”“不休学不行吗?”“不行。”“亲戚全都帮不上忙吗?”“亲戚也都穷。”“可是你休学一年，家里的经济状况也不见得能改变，一年后你怎么能保证复学呢?”于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划：待到明年我哥哥初中毕业，父亲让他报考师范学校，师范生的学杂费和伙食费全由国家供给，据说还发三块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。我没有做更多的解释。我的爱面子的弱点早在此前已经形成。我不想再向任何人重复叙述我们家庭的困窘。她轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一个公文本在桌子上翻开，又停下手，问：“你家里就再想不出办法了?”我看着那双浮着忧郁气色的眼睛，忽然联想到姐姐的眼神。突然意识到因为我的休学致使她心情不好。她只是教务处的一位抄抄写写的年轻职员，我和她几乎没有说过话，甚至至今也不知道她的姓名。我便说：“老师，没关系。休学一年没啥关系，我年龄小。”她说：“白白耽搁一年多可惜!”随之又换了一种口吻说：“我知道你的名字也认得你。每个班前三名的学生我都认识。”我的心情突然灰暗起来而没有再开口。她终于落笔填写了公文函，取出公章在下方盖了，又在切割线上盖上一枚合缝印章，“吱吱吱”撕下并不交给我，放在桌子上，然后把我的休学申请书抹上糨糊后贴在公文存根上，做完这一切才重新拿起休学证书交给我说：“装好。明年复学时拿着来找我。”我向她深深地鞠了躬就走出门去。我听到背后“咣当”一声关门的声音，同时也听到一声“等等”。她拢了拢齐肩的头发朝我走来，和我并排在廊檐下的台阶上走着。我想尽快远离正在迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学校太门，便低着头加快了脚步，她又喊了一声“等等”，走过来拍了拍我的书包：“别把休学证弄丢了。”我点点头。她这时才有一句安慰我的话：“我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小。”我抬头看她，猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来，像雨雾中正在涨溢的湖水，泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮。我垂下头避开目光，要是再在她的眼睛处多驻留一秒，我肯定就会号啕大哭。我低着头咬着嘴唇，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓起劲儿说：“老师我走了”她的手轻轻搭上我的肩头：“记住，明年的今天来报到复学。”我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来，缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地深深鞠躬，然后就转过身走掉了.二十五年后，卖树卖树根供我念书的父亲在弥留之际，对坐在他身边的我说：“我有一件事对不住你，如果不是错过了一年，你就不会错过那年的高考录取了”我对已经跨进黄泉路上半步的依然向我忏悔的父亲，讲了那一串泪珠的经历，父亲便安然合上了眼睛，喃喃地说：“可你怎么不早点给我说女先生哩”我今天终于把近四十年前的这一段经历写出来，对自己算是一种虔诚祈祷，当各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击所有大门、窗户和每一个心扉的当今，我便企望自己如女老师那种泪珠的泪腺不至于堵塞，更不敢枯竭，那是滋养生命灵魂的泉源，也是滋润民族精神的泉源14 . 阅读文中女先生的话语，结合全文回答问题。“就是你写的这些理由吗?”“不休学不行吗?”“亲戚全都帮不上忙吗?”“可是你休学一年，家里的经济状况也不见得能改变，一年后你怎么能保证复学呢?”“你家里就再想不出办法了?”“白白耽搁一年多可惜!”“我知道你的名字也认得你。每个班前三名的学生我都认识。”“装好。明年复学时拿着来找我。”“等等”“别把休学证弄丢了。”“我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小。”“记住，明年的今天来报到复学。”（1）从全文看，“我”在申请休学表上填写的理由是什么？（2）在为“我”办理休学之前，女先生都做了些什么？ （3）从“你家里就再想不出办法了?”句中加点的“再”一词，你能体会出什么？（4）结合全文，具体谈一下你对第句中加点词语“可惜”一词的理解。（5）说说“装好。明年复学时拿着来找我”和 “记住，明年的今天来报到复学”这两句话有什么区别吗？15 . 第段中划线句子交代了什么内容？有什么作用？16 . 第段中女先生的“泪”在“我”的眼里意味着什么？结合文章内容来回答。三、对比阅读阅读（甲）（乙）两文回答问题。（甲）至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)（乙）永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(节选自兰亭集序)（注释）修禊(x)事:为了做禊事。禊事,一种祭礼,到水边洗濯,嬉游,并举行祈福消灾的仪式。流觞:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环曲状成为水渠。品类:指万物。信:实在。17 . 解释下面句中加点的词。(1)泉香而酒洌: (2)树林阴翳: (3)少长咸集: (4)茂林修竹:18 . 翻译下面的句子。（l) 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。_（2)是日也,天朗气清,惠风和畅。_19 . （甲）（乙）两文均体现了 “ 乐”,两文之“乐”有什么不同?四、句子默写20 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名抽刀断水水更流，。（李白宣州谢跳楼饯别校书叔云）淮南秋雨夜，。（韦应物闻雁）低头乍恐丹砂落，。（白居易池鹤），往来无白丁。（陋室铭）塞下秋来风景异，。（范仲淹），泥香带落花。（葛天民迎燕）世有伯乐，然后有千里马。，。（韩愈马说）五、课内阅读阅读论语十二章，完成小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张21 . 解释下列加点的词语。（1）不亦说乎（_）（2）吾日三省吾身（_）（3）饭疏食（_）（4）传不习乎（_）22 . “学而不思则罔，思而不学则殆”一句朗读节奏准确的一项是（ ）A学而不思则罔