人教版八年级第二学期期末调研考试语文试题

人教版八年级第二学期期末调研考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 东来顺有着“一菜成席”的美誉，百余年来，这家老字号在秉承传统的同时，博采众长、精益求精，形成了风味涮肉的几大特点。下列选项中词语与特点搭配恰当的一项是（ ）a.选料 b.火锅 c.调料 d.刀工 e.底汤旺 美 鲜 精 香Aa- b- c- d- e-Ba- b- c- d- e-Ca- b- c- d- e-Da- b- c- d- e-2 . 下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风了。B学校进行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛。C面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？D面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。二、现代文阅读3 . 下列各组词语中读音和书写正确的一项是（ ）（3分）A嗤（ch）笑泠泠淙淙（zng）B惬（qi）意一筹（chu）莫展C诧（ch）意明眸善睐（li）D阔绰（chu）睡眼惺松（sng）4 . 阅读下面的材料，用准确、简洁的语言介绍山西丰富的植物资源。山西植物资源丰富，已知的有2700多种，其中，木本植物有463种。山西是全国水资源贫乏省份之一，水资源的主要补给来源是当地降水。山西植物资源分布地区植物资源优势植物南部和东南部落叶阔叶林和次生落叶灌丛为主夏绿阔叶林或针叶阔叶混交林中部针叶林及中生的落叶灌丛为主、夏绿阔叶林为次针叶林、中生的落叶灌丛、夏绿阔叶林北部和西北部温带灌草丛和半干旱草原长芒草、旱生蒿类和柠条、沙棘等写作提示：准确提取信息，合理介绍；80字左右。没有一个谷底不可逾越有一阵子我工作和生活都不顺利，心情跌到了低谷。朋友见我如此，就不断耐心地开导我。在一次闲谈中，他向我谈起了一位人物。1982年，高考失利；1983年，第二次高考失利；1984年，第三次高考艰难过关；1995年，辞职；1997年，第一次创业失败；1999年1月，第二次创业失败。为了躲债，一冬天没出过门，靠500斤白菜过活。1999年下半年，阿里巴巴横空出世。他问我，知道这个人是谁吗？没错，这个人就是马云。马云说过：“如果马云能够成功，我相信中国80%的人都能成功。”如果你能像马云一样能在逆境中蛰伏、修行、敢为天下先，那你也可以创建自己的阿里巴巴帝国。谁都向往“阳光灿烂的日子”，但不是谁都明白“阳光总在风雨后”的道理。顺境和逆境也并非是一成不变的，庸人在顺境中安于现状、不思进取、得过且过，强者在逆境中振作精神、自强不息、顽强拼搏。也许，我们这次遇到的逆境，就是成功之前的最后一次挫折，就是人生抛物线上的最后一次低谷；也许前途也并不是想象中的那么糟糕，生活也并不是感觉中的那么枯燥乏味，挫折也并不是自己理解中的那么面目可憎。逆境转个弯儿，也许就是顺境。真正的强者，从不会在逆境中自怨自艾。他们即使在泥泞中也始终握紧了命运的方向盘，时刻准备着，为风雨未卜的前路蓄力导航。因而，当他们在默念“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”时，他们的内心也就格外从容。“成王败寇”的观念让我们深信：历史就是胜利者的宣言书，是失败者的审判词。然而，却有些失败者在历史上留下了浓墨重彩的一笔，为后世敬仰怀念。“壮士一去兮不复还”的荆轲，垓下被围的江东子弟项羽，败走麦城的关羽，为唤醒民族的觉醒而舍身求法的谭嗣同明知不可为而为之的精神，谱写了他们生命的千古绝唱。失败不可怕，只要在失败中没有丢失做事的那份执著与坚持；失败不可悲，只要在失败中没有丢失做人的磊落坦荡；失败不可怜，只要在失败中没有丢失生命中那股气节与高贵。失败者难道就不是英雄了吗？至少你努力过。邓小平说过：“凡是有点儿干劲儿的，有点儿能力的，他总是相信自己，是有点儿主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。”海伦凯勒也说：“信心是命运的主宰。”人生最大的破产是绝望，人生最大的资产是希望。有了信心和希望，就有了东山再起的最大资本。5 . 文章开头讲述了马云的故事，有什么作用？6 . 如果将第段中的“失败者难道就不是英雄了吗”变换成陈述句，表达效果会有什么不同？7 . 说说你对选文第段中画横线句子的理解。三、情景默写8 . 根据提示补写名句或填写课文原句。安不忘危，_。_，归雁入胡天。_，濯清涟而不妖。远远的街灯明了，_。一轮明月勾起了多少文人墨客的离情别绪。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”，化月为人，以寄托对朋友的同情和关切；苏轼水调歌头（明月几时有）中“_，_”的词句，让我们感受到了词人对弟弟苏辙的美好祝愿之意。四、诗歌鉴赏诗歌赏析江陵愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。【注释】江陵：今湖北江陵县。掩映：时隐时现。9 . 下列对诗歌赏析有错误的一项是（ ）A首句以江陵秋景兴起愁情。枫生江上，西风来时，满林萧萧之声，很容易触动人的愁怀。B“千枝复万枝”是以枫叶之多写愁绪之重。它不但用“千”、“万”数字暗示离别之久，而且通过“枝”字的重复，从声音上状出离别愁绪之重。C“江桥掩映暮帆迟”句中的“掩映”二字写出枫叶遮住望眼，诗中人焦灼期盼的神情历历在目。D前两句写盼人不至，后两句直接写相思之情。用江水之永不停止，比相思之永无休歇。10 . “江桥掩映暮帆迟”是怎样的一幅画面？请展开联想和想象具体描绘（30字左右）。五、课外阅读阅读下面的文字，完成下列小题。十二月，先府君即世，母哭而濒死者十余次，自为文祭之凡百余言朴婉沉痛闻者无亲疏老幼，皆呜咽失声。时，行年四十有三也。己巳，有南昌老画师游鄱阳，八十余，白发垂耳，能图人状貌。铨延之为母写小像，因以位置景物请于母，且问：“母何以行乐？当图之以为娱。”母愀然曰：“呜呼！自为蒋氏妇，尝以不及奉舅姑盘匜为恨；而处忧患哀恸间数十年：凡哭母、哭父、哭儿、哭女夭折，今且哭夫矣！未亡人欠一死耳，何乐为！”铨跪曰：“虽然，母志有乐得未致者，请寄斯图也，可乎？”母曰：“苟吾儿及新妇能习于勤，不亦可乎？鸣机课夜，老妇之愿足矣，乐何有焉！”銓于是退而语画士。图成，母视之而欢。铨谨按吾母生平勤劳，为之略，以请求诸大人先生之立言而与人为善者。（注释）先府君：指作着已经去世的父亲。即世：去世。己巳：指1749年（乾隆士四年）。铨：作者的自称。不及奉舅姑盘匜（y）：意思是赶不上侍候公婆，匜，古代舀水、注水的用具。鸣机：织布时机声（指纺车）鸣响。夜课：督促（小辈）夜里做功课。11 . 下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）A凡百余言/凡三往，乃见B有南昌老画师游鄱阳/又患无硕师名人与游C未亡人欠一死耳/今亡亦死，举大计亦死D铨于是退而语画士/卒中往往语，皆指目陈胜12 . 用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）自为文祭之凡百余言朴婉沉痛闻者无亲疏老幼13 . 用现代汉语翻译文中画线句子。苟吾儿及新妇能习于勤，不亦可乎？14 . 作者为什么要给母亲面像？从文段中可以看出母亲有哪些值得我们学习的品质？六、名著阅读名著阅读：15 . 阅读从钢铁是怎样炼成的一书中节选的文字，按要求答题。_察看了斜坡，然后就和托卡列夫、帕托什金坐着雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。大伙仍旧在小土坡上顽强地挖着土。_看着闪光的铁锹和那些在紧张的劳动中 弯着的背梁，低声对阿基姆说：“用不着开群众大会了。这里谁也用不着鼓动。托卡列夫，你说得对，他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”_看着这些挖土的人，眼神里现出了钦佩、爱护和自豪的神情。他们当中有一部分人，不久之前， 在反革命叛乱的前夜，曾经背起过钢枪，而现在，他 们又都抱着同一个志愿：把这钢铁动脉通到那堆放大量木柴资源温暖与生命的泉源那里去。选段中空格处是同一个人的名字，他是谁？他是一个怎样的人？选段中有“钢铁就是这样炼成的”这句话，结合书中保尔这一形象，谈谈你对这句话的理解。16 . 水浒传的作者一般认为是_时期的伟大作家_，其籍贯可能是我们江苏泰州兴化人。七、综合性学习17 . 综合性学习今年是新中国成立70周年，70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，这凝聚了多少人的心血，承载了几代人的荣光！某校七年级（1）班将开展一次以爱国主义教育为主题的语文综合性学习活动，假如你是班级的一员，请完成以下任务：请你为活动拟写一则用于大屏幕展示的主题语（要求精炼醒目，不超过15个字）_本次活动共设计四个版块，其中一个名为“讲述爱国人物故事”，请你仿照这个版块，再设计三个版块并命名。_阅读小A同学准备的活动结束语，完成试题：爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。 可见，国家和个人命运是息息相关的。作为新时代的中学生，我们要心存高远、脚踏实地，为国家和民族的伟大复兴贡献力量！文中有一个病句，它是_句，请将修改后的