人教版八年级第二学期末模拟考试语文试题

人教版八年级第二学期末模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列标点符号使用没有错误的一项是（ ）A尽大的责任，就得大快乐，尽小的责任，就得小快乐。B他刚准备离开的时候，就被一个十二、三岁的小男孩拦住了。C“学习就怕认真二字，”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。”D劳伦斯奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。B央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。C书架上放着语文课本、数学课本、英语课本和许多教材.D赵州桥修建于大约公元605年左右，到现在已经有一千多年了。二、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。本报武汉10月14日电(记者贺广华、田豆豆、程远州、范昊天)9月22日,在湖北武汉国家智能网联汽车测试示范区,7台获颁无人驾驶试运营许可证的汽车平稳行驶在道路上;9月5日,湖北省博物馆和中国移动湖北公司打造的“5G智慧博物馆”正式发布,观众可通过APP随时随地亲密“接触”文物;6月6日,华中地区首例5G远程手术在十堰市太和医院开展,随后,湖北省卫健委开启5G智慧医疗行动计划这些是湖北抢滩5G、推广5G的生动缩影。今年是5G商用元年,短短半年多,湖北已推动5G在工业生产、公共服务等多领域“试水”。在5G商用产业上,湖北如何抢占先机?网络应用,基站先行。湖北省经信厅信息化推进处处长曾旷怡介绍,2016年湖北开始布局5G基站建设,目前已建成5C基站6000多个,计划到2021年建设5C基站5万个以上,实现武汉全覆盖,宜昌、襄阳、鄂州等有条件地区主城区全覆盖。借助武汉举办第七届世界军运会的契机,湖北加快推进5G建设。中国铁塔武汉分公司负責人介绍,军运会开幕前武汉35处比賽场馆、三环以内主干道、人流密集区都将实现5G网络覆盖,VR直播、AR导航、无人驾驶摆渡车等5G应用将在军运会中亮相。发展5G产业,湖北还有得天独厚的“先天优势”。依托武汉光谷光电子信息产业集群,湖北在5G产业链上下游积极布局,集聚上百家企业:虹信通信在5G基站天线及关键器件研发上占据优势,凡谷电子已成为5G设备射频模块领域龙头企业,长飞公司已是全球领先的光纤光缆供应商此外,湖北还成立5G产业联盟,40多家单位联合开展产学研合作促进5G商用,目前已组建10个5G联创实验室,落地25个重大项目。重点推动5G技术在智能制造、智慧交通远程医疗、城市治理等领域应用,湖北正全力下好“5G+”先手棋。3 . 请结合全文内容给本文拟写一个标题。4 . 用横线画出文中的导语部分,并说说其语言特点。5 . 请概括这则新闻主体部分的主要内容。6 . 5G网络的主要优势在于数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络,最高可达10Gbit/s,比当前的有线互联网要快比先前的4GLTE蜂窝网络快100倍。从文中找出5g有哪些生活运用?结合你的积累,发挥你的想象你知道5G还会有哪些应用?阅读下面这则议论文，完成下面小题。角度就是态度俗话说：刀要石磨，人要事磨。刀不磨不快，人不磨不精明练达，显不出才智、聪明、毅力、品德。 亚圣孟子早就看出“磨”的重要。他说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”圣人见到的，一般百姓也见到了，只是表达词语不同而已。 人们常常觉得，青年人本来是有棱角的，在社会上磨来磨去，后来磨圆了，失去了原有的锋锐。若果如此，就失去磨的意义了。 把刀刃对准磨刀石，与石面成为直角，这把刀就愈磨愈钝。人接受事的磨炼，要注意采取合适的角度。让我们把角度裁成态度吧，谁的态度积极，社会经验就对谁发生积极的作用；谁永远保持生命的热情，社会经验就是谁的燃料；谁始终为他的理想奋斗，社会经验就会提供给谁更有效的方法。那么，磨来磨去，仍是一把快刀。 为生活所驭，还是驾驭生活，这是强者与弱者的区别之一。7 . 谈谈下句的含意，以及在文中的作用。刀要石磨，人要事磨。8 . 本文运用了道理论证和比喻论证证明中心观点，你能为本文补充一个事实论据吗？请概述之。三、句子默写9 . 古诗词默写（1）_松柏有本性。（刘桢赠从弟)（2）微动涟漪，_。（欧阳修采桑子）（3）_，误入藕花深处。（李清照如梦令）（4）浣溪沙一曲新词酒一杯中时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ _，_。”这两句诗表示慨叹。（5）李煜相见欢中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：_，_，_，_。四、诗歌鉴赏春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。10 . 诗歌反映的是唐代有名的历史事件_。“城春草木深”的“城”指当时的_城。11 . 请用简洁生动的语言描绘“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句所展现的场面。并说说其中表达了作者怎样的思想感情？五、课外阅读12 . 用斜线（/）给下面文言文画线部分断句。郢人有遗燕相国书者夜书火不明因谓持烛者曰举烛而误书举烛举烛非书意也燕相国受书而说之曰举烛者尚明也尚明也者举贤而任之燕相白王王大悦国以治。治则治矣，非书意也！六、名著阅读13 . 名著阅读。（填空）(1)在抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“_”。(2)请把情节补充完整：杨志押送金银担，_。(3)下面这段文字来自水浒传的“_”情节，其中 A 是_ (人物)。A道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？” 那厮慌忙应道：“依得，依得。”（判断）下列表述与水浒传不相符的是第_句中“_”一处。水浒传的主题是“官逼民反”，这是一部英雄史诗般的小说。水浒传在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人 物形象，但鲁智深粗中有细，李逵直爽率真；同是武艺高强，有勇有谋，但林冲安分守己，循规蹈矩，被逼 造反，武松则崇尚义气，有仇必报，有恩必报，他们都是下层的侠义之士。水浒传一书采取的是先分后合的链式结构。早期的长篇白话小说都是在宋元以来民间故事和说书底本的基础上再创作而成的。七、综合性学习14 . 综合学习与探究在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。（1）（积累成语）大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语言简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。数字成语：_生肖成语：_季节成语：_（2）（了解文化）为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。_请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。 _（3）（鉴赏文学）经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神；_。请选取一个作家和他的作品，仿照前面句子在横线处续写一句话。八、作文15 . 请从下列两个题目中任选一个，写一篇文章。温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。温暖是无形的，温暖是在我们身边无处不在，无时不有的当你失望时，温暖是否让你得到了希望?当你气馁时，温暖是否让你得到了动力？当你失败时，温暖是否让你得到了成功？温暖，是一剂万灵药，你无时无刻不需要它。有了温暖，你才会感到世间的光明与欢乐；有了温暖，你才不会感到失落与孤单；有了温暖，你才会更自信以及笑对明天！（1）请以“温暖”为题，完成一篇不少于600字的作文（2）半命题作文：最让我_的人要求：将标题补充完整；字数不少于600字九、其他16 . 读下面一段话，根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不xi（