人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中联考生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中联考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中，正确表示食物链的是（ ）A草兔鹰B鼠蛇鹰C阳光草兔D鹰蛇鼠草2 . 下列属于生态系统的是A清澈的河水B菜地里的油菜花C滇池湿地公园D挺拔的迎客松3 . 同学们，当我们养花时，要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。这说明生物生存的基本条件包括营养物质空气阳光适宜温度一定生存空间水ABCD4 . 下列植物中属于乔木的是（ ）A海棠B玫瑰C荔枝D富贵竹5 . 下列有关无土栽培的说法，不正确的是（ ）A必须要在无菌环境中进行无土栽培B无土栽培使植物摆脱了对土壤的依赖C无土栽培种植的蔬菜和花卉优质、无污染D不同植物进行无土栽培时，使用的营养液中的无机盐的种类和数量是不同的6 . 根是陆生植物吸水的主要器官。植物的根细胞能从土壤中吸收水的原因是：A植物的各项生命活动都需要水的参与B土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度C土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度D土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度7 . 在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（ ）。A猫头鹰群体的增多B猫头鹰的灭绝C蛇群体的增多D鼠群体的减少8 . 多数叶片正面的绿色比背面的要深些，其主要原因是（ ）A下表皮气孔分布多B表皮细胞含叶绿体多C接近上表皮的细胞含叶绿体多D接近上表皮的细胞含叶绿体少9 . 生物适应环境的外形特征有多种，竹节虫看起来像竹枝属于A保护色B拟态C警戒色D以上三种都是10 . 在显微镜下看到细胞体积最大的镜头组合是（ ）A目镜20，物镜45B目镜15，物镜40C目镜10，物镜8D目镜5，物镜1011 . 植物带土移栽是因为（ ）A防止植物散失水分B防止植物不适应环境C保护幼根和根毛D获得营养12 . 设计实验时，下列选项不能作为一组对照的是（ ）A有光与无光B25和0C有空气和无空气D温度与水分13 . “绿叶在光下制造有机物”实验的结果是：叶片遮光部分遇碘液不变色，见光部分遇碘液变蓝色。该实验可以证明。光合作用需要光光合作用需要水光合作用需要二氧化碳光合作用能产生淀粉光合作用能产生氧气ABCD14 . 骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明（ ）A环境对生物的适应B环境对生物的改造C生物对环境的适应D生物的结构与环境没有关系15 . 小文在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片将视野由左图转换为右图状态，他使用的操作方法是（ ）A把低倍物镜转为高倍物镜B把高倍物镜转为低倍物镜C反光镜由平面镜转为凹面镜D反光镜由凹面镜转为平面镜16 . 在观察自制的洋葱表皮细胞临时装片时，常会看到如图所示的图像(有气泡)，影响观察效果，这吋能是因为在制作装片的哪一步出现了问题？_。.ABCD17 . 用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度（ ）（大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，导致细胞失水，其状态如图（ ）所示A小于乙B大于甲C小于甲D大于乙18 . 在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作测试中，小明在显微镜视野内只能看清细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能让细胞质与液泡的界面更明显，此时可以（ ）A换低倍物镜B换低倍目镜C改用凹面镜D改用小光圈19 . 如图示生态系统各部分的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分据图可判断以下说法中，不正确的是（ ）A若A、B、C是地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈BA是生产者，B是消费者，C主要是指腐生型的细菌和真菌CA、B之间通过捕食关系形成食物链和食物网，这是生态系统的营养结构D空气中的二氧化碳只来自于B、C的呼吸作用，又被A的光合作用吸收20 . 种植大棚蔬菜时，一般采用延长光照时间和降低夜间温度的方法来提高道理。其原理是A减弱光合作用，增强呼吸作用B增强光合作用，减弱呼吸作用C增强光合作用，增强呼吸作用D减弱光合作用，减弱呼吸作用21 . 在“模拟保护色的形成过程”实验中,将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上,小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片,一段时间后停止,统计布上剩余各色小纸片的数目。下列叙述不正确的是（ ）A在这个模拟实验中,某种颜色的布相当于生物的“生活环境”,同学模拟的是“捕食者”,小纸片是“猎物”B经过“捕食者”几次捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色C体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现,对躲避敌害或捕食猎物十分有利D如果背景换成红色布,那么经过“捕食者”几次捕食后,剩下的各色小纸片数会基本相同22 . 使用显微镜观察人口上皮细胞临时装片时，选择下列那组镜头观察到细胞数目最多（ ）A甲丙B甲丁C乙丙D乙丁23 . 根尖部位能不断分裂产生新细胞的区域（如下图）是（ ）。AABBCCDD24 . “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中影响该现象主要的非生物因素是（ ）A阳光B空气C温度D水分25 . 下面对有关实验的说法，不正确的是（ ）A探究馒头在口腔中的消化不需要测平均值B在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中易找到蚯蚓C将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝D探究光对鼠妇生活的影响需要测平均值26 . 番茄有的味道较甜，有的味道较酸，甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗（ ）A细胞膜B细胞核C叶绿体D液泡27 . 根瘤是豆科植物与根瘤菌的共生体，根瘤菌能从植物体内获取有机物，又能通过固氮作用给植物提供氮肥，在此过程中根瘤菌还将多余有机氮分泌到土壤中，从而提高土壤的肥力，说明生物与环境的关系是（ ）A生物适应环境B生物既能适应环境又能影响环境C生物影响环境D环境影响生物28 . 氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一，植物的能维持生物圈中的碳氧平衡（ ）A呼吸作用B光合作用C蒸腾作用D吸收作用29 . 小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 A1 2B2 3C3 4D4 130 . 如图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气“的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。下列相关描述错误的是（ ）A一段时间后，甲装置试管中的液面最低B甲和乙相互对照，可以证明植物的光合作用需要光照C甲、丙相互对照，可以证明试管中液面高度的变化，是因为植物光合作用的结果D只需要上述实验，就可以证明光合作用产生的气体就是氧气二、综合题31 . 鼠妇，又称潮虫、西瓜虫（见图），它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗？现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板、玻璃板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。（1）实验假设：。（2）实验步骤：在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。在硬纸盒两侧中央各放入只鼠妇每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，将统计的结果填入记录表中。要计算出阴暗处和明亮处鼠妇数量的值为实验结果。（3）该实验的变量是。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是。（4）实验结束后，应将全部鼠妇。32 . 如图为植物根尖中剖面示意图，请据图回答下列问题（1）位于根尖最尖端的是_；一般由_组织构成，有_作用（2）是_，有很强的_能