初三语文上学期教师工作计划

中学三语言上学期教师工作计划初中三年级是学校的窗口，是检验学校整体教育质量和人气是否提高的最重要时期。 因此，根据实际情况制定中学三语言的上学期教师工作计划。中学三语言上学期教师工作计划一、基本情况分析1、时间方面：初中三年级的教育时间很短，上学期要完成一年级(上下两册)的新课程任务。 多年的经验表明，学生在理科学习上花费的时间明显超过文科，特别是语文学科往往被学生忽视。2、学生方面：中学3、4共有100名学生，为了重新分班，两个班级应该没有差别。 另外，从上学期的县级考试来看，整体水平应该在全县的先头，基础没有问题。 但是按照以前的惯例，语言视野狭窄，思想浅薄，思维单一，缺乏灵活性和严重性的阅读理解力，文字组织和表现力，文章能力不强的语文习惯差，阅读没有耐心，问题不细心，写作缺乏规范的语言学习态度不正确，认为可以在自己现在的知识水平上应对3、教材分析：苏教版国语九年级的上册，继续以国语与生活的联系为线索。 整本书分为六个单元，包括五个现代文单元和一个文言文单元，构成“学习”系列，指导学生学习，培养良好的语言学习习惯。 各单元仍然包括阅读、综合学习和朗读鉴赏三个部分。4、自己方面：思想保守，跟不上教学步伐，总是掌握课堂教学发言权，让学生自主学习、思考和活动的空间很小。 课堂内忽视课文深入解读，忽视基础知识掌握。 我总是想偷空，梦想学生不出问题就能提高。二、教育构想总的要求，宏观上是活的，微观上是现实的。 教育的重点放在阅读和写作两方面。 宏观生活，以培养学生的语文素养为目的，以改变学生的学习方式为主，要强调语文的道具性、人文性和实践性。 从微观上讲，就是在具体的语文课上，创造学生认真安心读书的条件，积极地编写剧本让学生深入研究问题，精选各种练习让学生切实有效地进行基础训练。 为了让学生在轻松快乐中提高语文素养，在毕业时取得令人满意的成绩。三、教育措施1 .认真准备课程，好好上课。2 .采用“整体教育法”“单元教育法”，进行第一学期的教育。 要求教师在第一学期完成全年教学任务，教师让学生学习课文，读完课文后完全放弃学生自学3 .选择相关资料，使用，掌握中考动态，跟踪中考点的倾向。 资料的准备，要自己仔细筛选。4、培养学生的其他语言能力，提高语言能力，重视表现能力的提高，上课前让学生在讲台上轮流演说，举行演讲比赛等。5 .重视阅读训练，加强写作训练。6 .做好学生的思想工作。 思维方式要定向，解决学生学习语文的思想根源，让学生学习语文，喜欢学习语文。7 .实施小组评价，激励学生的上进心、积极性。 每项活动都列入小组评价，每周一公布，每月总结，鼓励先进，鞭策后退。高中上学期教师工作计划一、积极倡导人文德育，接近学生，接近学生，新学期要求每一位教师始终积极开展师生对话活动，接近学生，接近学生，理解学生，树立师生和谐友谊，认真倾听学生心理语言，正确把握学生思想脉搏，不歧视。 真正把工作实现在学生心中，真正用感情感化所有的学生，把“以人为本的关怀教育”落入现实。二、坚持学校领导、两处、共产委员会、年级组、班主任建立的三大工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”德育工作体系，坚持德育工作社会化和开放性。 大力倡导通过各种渠道进行家庭访问活动。三、继续班级管理，以班主任队伍建设为工作重点。 着眼制定班主任队伍理论训练、经验交流计划，进一步完善班级管理评定、奖惩制度，提高班主任队伍全体育人员管理水平，进一步提高班级管理质量。四要进一步规范各项管理制度，科学化，操作性强，同时在制度落实上尊重制度真实性，严格执行。 二、正确引导学生正面，按制度规范言行，内部化自觉遵守，真正达到制度育人的目的。五、进一步深化警校联建工作。 新学期我们将继续开展和深化警校共建工作，活动水平不仅处理干扰学校的事件，还将与派出所法局等公安司法机关一起深化事件发生的根源理论和实践探讨，将“法律普及教育”与本校整体德育工作相结合，进一步增强本校师生遵纪守法的意识六、加强生活教育，加大教育力度。 以严格掌握卫生质量和学生文明用语为突破口，在学生行为习惯上加强学生培养教育，实行中学生守则，中学生日常行为规范为契机，开展形式文明礼仪教育、时间严格教育、卫生教育、纪律教育、团结友爱教育，培养学生良好的生活习惯、行为习惯、良好的道德品质。 政教所、团委、学生会充分发挥其职能，在校园内加大对学生不良行为的监督、惩戒力度，使学生不良行为转变为良好的行为习惯，转变为生活教育。七、在班级管理方面，新学期积极尝试开展主题班会，从主题形式进行系统研究。 主题设计要以思想道德教育为中心，体现出目的性、时代性和体系性、形式新颖、活跃、自主性等特点。 入学后，各班主任要以表格形式制作本学期15周的主题班会计计划，并报告政教所的档案。 班主任要高度重视，发挥自己的智力，精心设计各主题班会，真正发挥主题班会的作用，做好师生总结和修改经验，做好师生沟通心灵的平台。 所以，班主任应该每周开一次班会，强调主题，形式多样，创造记录。八、以丰富多彩的系列活动为载体，寓教于丰富