政教处范文之年轻班主任沙龙式培训方案

教会处范文年轻班教师沙龙培训计划班主任是一班全面负责学生思想、学习、健康、生活等工作的教师，是一班的组织者、领导、教育工作者，也是一班各系的教师教授、教育事业的统筹者。班主任是学校道德教育的中枢和中枢，班主任队伍的素质、能力、专业水平如何直接关系到学校的教育、教学水平的提高。为了进一步加强我校班主任的建设，结合我校的实际，制定了以下培训方案。一、训练时间：1月- 12月二、教育目的：1、通过教育，使我校班主任树立新的教育观念，在学生的各个阶段进一步了解和掌握身心发展规律，掌握科学的班级管理理论。2、通过教育，使班主任进一步明确工作任务和职务，掌握科学的工作原则和方法，全面提高班主任的综合素质和专业能力。3.通过教育，可以培养出很多懂得理论、懂得实践的优秀班主任。通过训练，营造班主任进取的学习氛围。第三，培训对象：学校32岁以下的年轻教师。四。特定时间、培训主题、培训内容、培训方法、培训目标培训时间(月)教育主题培训内容训练方法教育目标10年3月班主任影响学生的手段制定规则，制定规则座谈，交流作业：案例可以科学地使用规则、等级手段4月班主任影响学生的手段批评、惩罚、说服座谈，交流作业：案例可以科学地使用批评、处罚、说服的手段5月班主任影响学生的手段表彰，榜样，集体舆论座谈，交流作业：案例科学运用称赞、榜样、集体舆论的手段6月班主任影响学生的手段老师爱，名声座谈，交流作业：案例科学运用老师的爱和威信的手段7月学期工作场所座谈会在工作中座谈疑难问题的解决，困惑座谈，讨论理解班主任的艰巨性，交换解决问题的方法。10月班级文化建设班级文化对学生成长、物质文化建设的影响演讲作业：写反省文认识班级文化的重要性，了解如何科学地建设物质文化11月班级文化建设班级制度文化建设演讲作业：写反省文理解如何科学地进行制度文化建设12月班级文化建设班级精神文化建设演讲作业：写反省文理解科学地开展精神文化建设的方法11年1月班主任心理咨询心理咨询的形式演讲作业：平时准备怎么做辅导演讲可以学习心理咨询知识，明确几种形式，应用于实际工作3月班主任心理咨询如何进行团体咨询座谈，交流作业：创建团体咨询的教学设计学会在座谈会上进行团体咨询的方法，早期掌握团体咨询的方法。4月班主任心理咨询如何进行个人心理咨询座谈，交流作业：写咨询设计学会在座谈会上进行个人咨询的方法，早期掌握个人咨询方法。5月班主任的工作原则1、学生主体性原则2，根据适用性教学原则3，启发咨询原则演讲作业：写反省文学习工作原则，并能在工作中坚持各项原则6月班主任的工作原则4、实践活动原则5、集体教育原则6、民主正义原则演讲作业：写反省文学习工作原则，并能在工作中坚持各项原则7月班主任的工作原则7、爱情严惩原则8、以身犯法原则9、调查研究人员守则演讲作业：写反省文学习工作原则，并能在工作中坚持各项原则10月问题学生诊疗问题学生的定义和分类座谈，交流，讨论学习问题学生如何定义和分类。11月问题学生诊疗问题学生的诊疗阶段座谈，交流作业：案例学习问题学生的诊疗程序12月问题学生诊疗问题家庭分类指导，问题学生诊断和治疗案例座谈，交流作业：案例学习问题家庭的分类地图。通过对问题学生的诊疗案例分析，提高诊疗水平。五、培训组织管理和安全措施(a)加强领导，建立培训组织和管理机制；年轻班主任的培训由界区中学校长办公室组织实施，由政教处具体负责。(b)严格管理。制定年轻班主任研修评价细则，以出席、作业评价活动、学习态度、学习笔记、训练摘要、平时工作情况等为标准审查训练对象。(3)设立青年班主任研修专项经费，适当补偿训练过程中优秀学生、作业等级获奖教师。六、简要宣传在训练的基础上，不断完