昆明市2020年八年级下学期期末语文试题D卷

昆明市2020年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面各句中有语病的一项是A改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义。B天宫二号已稳定运行823天，获取了大量空间科学与应用数据，在湖泊、农业、林业、海洋气象保障等多个领域取得了丰硕的应用成果。C我们应守住书院根脉，呵护书院历史，激活书院文化，古为今用，去芜存菁，让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。D这些年，由于西藏地区实行直到高中毕业的15年免费义务教育以及各类助学政策，让偏远地区孩子求学的梦想照进现实。2 . 语言运用:下列句子表达得体的一项是（ ）A春节晚会现场，李明很激动地说：“我很高兴为大家朗诵一首小诗，请大家认真聆听。”B同学发来短信，邀请你到他家吃饭，你回复：“感谢你的邀请，我一定按时光临寒舍。”C我每次在微信朋友圈为选秀选手投票，家母都会说：“别把朋友圈当成了投票圈。”D假如你穿越到三国时代，见到了诸葛亮，你说：“今日得见先生，足下三生在幸矣！”二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。zh_蓄n_笑f_水三、现代文阅读文学类作品阅读西溪的晴雨 郁达夫西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿。他开来的一张节目上，原有西溪的一项；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草花的气息。车过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去，只是黑沉沉，冷冰冰的一个大洞，什么也看不见，鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。把鼻子掀了两掀，耸了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下意识里，自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意，在那里作恶，直到了花坞的溪旁，走进窗明几净的静莲庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱。游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里，引颈而向西向北一望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色，好处就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。从留下上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。摇船的少女，也总好算是西溪的一景；一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调；游人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的语文，是庸风桑中章末后的三句，叫做“期我乎桑中，要（同“邀”）我乎上宫，送我乎淇之上矣”。此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不到什么的大趣，但这一天向晚回来，在湖滨酒楼上放谈之下，源宁却一本正经地说：“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍。”前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息；午后日斜，老龙夫妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹指楼上，葫磨了半日之半。一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放，树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪，只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。老僧无相，烧了面，泡了茶，更送来了酒，末后还拿出了纸和墨，我们看看日影下的北高峰，看看庵旁边的芦花荡，就问无相，花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音，微笑着说：“总要到阴历十月的中间；若有月亮，更为出色。”说后，还提出了一个交换的条件，要我们到那时候，再去一玩，他当预备些精馔相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可。老龙写了“一剑横飞破六合，万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在哪里见过的联语：“春梦有时来枕畔，夕阳依旧上帘钩。”喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又逸兴遄飞，不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。4 . （游记游踪）阅读全文，跟随作者的游踪，感受作者笔下雨天西溪的野趣，补全下面的思维导图。5 . （游记语言）读一读下列句子，分析加点词的表达效果最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。6 . （游记构思）大志和小志就这篇游记的构思展开热烈讨论，请根据语境补全他们的对话。大志：本文只要写西溪的晴天景色和雨天景色就可以了，第一段写西湖景色不是离题了吗？我认为去掉该部分，文章主体西溪的晴雨更突出。小志：不，我认为该保留，7 . （游记雅兴）阅读游记，需读出文章的意蕴，获得自己的感悟。请借助知识卡片，并结合作者一行人晴天游西溪富有雅兴的经历，联系你的出游体验或阅读积累，阐述你对出游“雅兴”的理解和思考。知识卡片雅兴：高雅的兴趣、兴致。寻五柳之先生，琴尊雅兴。（南朝梁）萧统锦带书十二月启夹钟二月雅兴共寻方外乐，新诗争羡郢中才。（唐）牟融 游报本寺古代文人雅士、骚人墨客好云游天下、好博览群书、好饮酒喝茶、好书画琴棋、好品诗论文、好细察精思、好高谈阔论综观其多才多艺、多姿多彩的精神生活，你会发现其内涵相当丰富，风雅而有情趣。阅读下列文字，完成后面小题。十点一刻，尼摩船长亲自把舵。一条宽阔的长廊，又黑又深，在我们面前出现。诺第留斯号直冲进去。在它两旁发出一种我没有听惯的沙沙声响。这是红海的水，由于地道的斜坡，冲到地中海上。诺第留斯号跟着这道急流下去，像箭一般快，虽然它的机器想要尽力慢一些，把推进器逆流转动，也没有起作用。地道两边狭窄的高墙上，我只看见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌线纹、笔直线条、火色痕迹。我的心跳动不止，我用手压住心头。十点三十五分，尼摩船长放下舵上的机轮，向我回过头来，对我说：“到地中海了。”8 . 以上文段节选自（国家）著名的科幻和探险小说家的小说，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“”。9 . 这部小说是一部纯虚构的科幻小说，你觉得其中最吸引你的地方是什么？四、句子默写10 . 古诗文默写填空。（1）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）出师表中表明诸葛亮淡泊名利的句子是：_，_。（3）李白在行路难中用“_，_。”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。五、课内阅读湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”11 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A是日更定矣是：这B雾凇沆砀沆砀：白气弥漫的样子C上下一白一：全D是金陵人，客此客：客人12 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A湖中焉得更有此人夫大国，难测也，惧有伏焉B余强饮三大白而别为坛而盟，祭以尉首C问其姓氏安陵君其许寡人D天与云与山与水借旁近与之13 . 下列对选文理解有误的一项是（ ）A本文选自陶庵梦忆，作者张岱，明末清初人。B文中画线句运用白描手法，勾勒写意，西湖奇景与游者雅趣相互映照。C“莫说相公痴，更有痴似相公者！”借舟子的话，侧面表现作者与民同乐的情怀。D作者写本文时，明朝已灭亡，可他仍然用明朝的年号，含蓄表达了作者对故国的怀念。六、课外阅读14 . 文言文阅读一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。（注）注：物色：观察。逮：等到。核舟记和乙文都赞美了古人的高超技艺，但表现手法不同，请作简要分析。七、名著阅读（题文）名著阅读15 . （小题1）在四大名著中有许多个性鲜明的女性形象。试赏析下面这段文字：问了，自和两个公人一直奔到十字坡边看时，为头一株大树，四五个人抱不交，上面都是枯藤缠着。看看抹过大树边，早望见一个酒店，门前窗槛边坐着一个妇人：露出绿纱衫儿来，头上黄烘烘的插着一头钗环，鬓边插着些野花。见武松同两个公人来到门前，那妇人便走起身来迎接，下面系一条鲜红生绢裙，搽一脸胭脂铅粉，敞开胸脯，露出桃红纱主腰，上面一色金纽。说道：“客官，歇脚了去。本家有好酒、好肉。要点心时，好大馒头！” 以上文段出自古典名著水浒传，这个妇人是，其优秀品质是：。（请用几个四字成语概括）16 . （小题2）下面名著中的故事情节与人物形象无关的一项是（ ）A扈三娘单捉矮脚虎（水浒传）B袭人病补雀