进阶剑桥新标准教材对比--new.ppt

,进阶剑桥新标准同步对比,从哪些方面进行同步对比？,单词单词表中出现的单词语法词法，句法，时态,单词,语法,如何进行同步对比？单词1.以一学年为单位进行对比2.整本书的单词按字母顺序排列进行对比3.分析重合度语法1.以单册为单位进行重点句型语法点的对比2.整本书的重点句型语法点进行对比3.分析重合度,进阶与新课标单词对比学年,进阶1A1B中91%的词汇来自于新标准的一册二册，9%为进阶扩充词汇,进阶2A2B中93%的词汇来自于新标准的一册二册，7%为进阶扩充词汇,进阶3A3B中89%的词汇来自于新标准的一册二册，11%为进阶扩充词汇,进阶扩充词汇10%,新标准中所有单词,进阶包含新标准中所有词汇,进阶与新标准语法对比学期,新标准进阶在后几册会出现的语法点,进阶与新标准重合语法点,5%,95%,新标准一册中95%的语法点在进阶1A出现，5%的语法点将在进阶后几册出现。,进阶与新标准重合语法点,15%,85%,新标准二册中85%的语法点在进阶1B出现，15%的语法点将在进阶后几册出现。,新标准进阶在后几册会出现的语法点,进阶与新标准重合语法点,5%,95%,新标准三册中95%的语法点在进阶2A出现，5%的语法点将在进阶后几册出现。,新标准进阶在后几册会出现的语法点,进阶与新标准重合语法点,5%,95%,新标准四册中95%的语法点在进阶2B出现，5%的语法点将在进阶后几册出现。,新标准进阶在后几册会出现的语法点,进阶与新标准重合语法点,5%,95%,新标准五册中95%的语法点在进阶3A出现，5%的语法点将在进阶后几册出现。,新标准进阶在后几册会出现的语法点,进阶与新标准重合语法点,5%,95%,新标准六册中95%的语法点在进阶3B出现，5%的语法点将在进阶后几册出现。,新标准进阶在后几册会出现的语法点,新标准所有语法点,进阶包含新标准的所有语法点。,进阶2%扩充语法点，全部是新句型,进阶教材特色,1.进阶教材的流程（输入操练输出）全部体现在教材中，为昂立特有的教学流程。外拉力2.进阶教材富有很强的趣味性，每一课的情节编写都非常新颖独特，完全符合儿童心里发展学。内动力3.注重成绩提高，进阶通过真题再现，使学生达到见题能答的学习效果。成就感4.学生学习习惯，方法以及学习策略的培养。进阶通过让学生自我回顾学习过程做到在流程上保证习惯，并培养学生的内省智能学习效果持续性5.八大智能的全面开发“全人格”教育,剑桥与新课标单词对比,剑预A中59%的词汇来自于新标准的一册二册，41%为剑桥扩充词汇,剑预B中37%的词汇来自于新标准的三册四册，63%为剑桥扩充词汇,剑1vs一年级起点第五第六册(黑色为剑桥，红色为新标准，蓝色为两册重叠部分),剑1中43%的词汇来自于新标准的五册六册，57%为剑1扩充词汇,剑桥其他词汇,剑桥与新标准的重叠单词占剑桥总单词数的25%，占新标准总单词书的44%,剑桥与新标准重叠词汇,新标准其他词汇,剑桥与新课标语法对比,新标准一二册V.S.剑预A语法比对,剑桥中不同步的语法,剑桥与新标准重合语法点,新标准一二册中58%的语法点在剑预A出现，42%的语法点将在剑桥其他册出现。,42%,58%,新标准三四册V.S.剑预B语法比对,剑桥与新标准重合语法点,新标准三四册中62%的语法点在剑预B出现，38%的语法点将在剑桥其他册出现。,62%,38%,剑桥中不同步的语法,新标准五六册V.S.剑1语法比对,剑桥与新标准重合语法点,70%,30%,新标准五六册83%的语法点在剑1出现，15%的语法点将在剑桥其他册出现,剑桥中不同步的语法,新标准七八册V.S.剑2语法对比,剑桥与新标准重合语法点,66.7%,33.3%,新标准七八册中85%的语法点在剑2出现，15%的语法点将在剑桥其他册出现。,剑桥中不同步的语法,剑桥超纲语法点33%,新标准中所有语法点,剑桥中1/3的语法点在小学阶段不出现。,进阶、剑桥与新标准重合度,总结,1.进阶在与新标准同年级的单词对比中都有非常高的重合比例，进阶的所有单词中90%与新标准重合。在语法点的对比中更是达到100%的重合率，尤其要强调的是在进阶与新标准每一学期语法点出现顺序上做到了几乎100%同步。2.剑桥的所有单词中只有25%与新标准重合，其余75%的词汇都不会在小学阶段出现。在语法点上剑桥从剑1开始就出现超纲语法点，到剑3的超纲语法点达到76%之多