校园安全大讨论

一、 上下楼梯要注意什么（1） 上下楼右行原则 有少数同学喜欢走在楼梯中间上下楼，其实这是不妥的，为了避免上下楼产生抵触，影响上下楼的速度，上下楼时应遵守右行原则，即上下楼一律靠右行；（2） 下楼易缓原则 下楼往往不引起同学们的重视，连蹦带跳下楼的有之，顺着楼梯扶手下滑的有之，疾步快跑的有之，其实这样很容易发生意外，正确下楼的方法是下楼易缓，要求稳而不应该求快，具体说，应该注意以下几方面：下楼应该一步一个台阶，切不可三级台阶并成两步下，否则，很容易踏空；手扶楼梯扶手上下楼，特别是下楼尤其要求这样；下楼时不要东张西望，防止失足；（3） 以少让多原则 经常会出现这种情况，赶到放学高峰又赶到少数班级体育课下课时，这样必然在楼梯处形成抵触，为了避免拥挤，出于安全考虑，需要上楼的少数同学要让放学下楼的多数同学先行，待下楼人流基本散去之后方可上楼；（4）遵守公共道德原则 有些同学上下楼喜欢拨弄路灯开关，这样做不仅在白天会造成浪费，而且在晚间还会导致意外发生，因此，上下楼的同学都不能随手拨弄路灯开关，同时，不要在楼梯上乱扔乱丢纸屑、包装袋，更不能在楼梯上扔果皮或吐痰，这不仅会影响环境卫生，而且还可能致滑使过往同学摔倒，发生意外。二、 课间室外不能做哪些活动不得互相打架不能玩危险游戏不能到危险地方玩耍 不欺负小同学，不到其他班级串门，不出校门，不做危险的事情。不拿或玩耍危险物品（如小刀、雨伞、三角板、圆规、木棒、打火机等）。活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳、做做游戏等。活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。活动时要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、 进出楼门需要注意什么1.一楼的房屋门紧接楼梯口，平时开门时会堵住大半个楼梯，进出不方便不说，还要时时小心，稍不注意就有踩空。四、 为什么不能在校园吃零食校门外或摊上或小店里的零食买不得，也吃不得，这些零食大都是一些非法地下作坊生产出来的“三无产品”。长吃零食也会给同学们带来潜移默化的身体伤害。因为常吃零食，你的胃就得不到充分的休息，日子长了，“少年胃病”也就多了；长吃零食也会使牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙也增多；身体是学习的本钱，没有健康的身体，你任何理想也多很难实现！长吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有的同学吃过零时后包装纸或果皮到处乱扔，整洁的校园一会功夫就变成了“花脸”。五、 校园内互相打闹有什么危险（1） 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到六、 你怎样关注学校设施安全1、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。 2、教学设备的维护和安全管理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。 3、消防设施的安全管理 （1）加强对全校师生的消防法、安全生产法等法律法规教育，加强实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。 （2）学校总务处应按规定在教室、实验室、图书室、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。 （3）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校政教处、总务处组织开展照明设施和停电应急措施检验，组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。 （4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。 （5）加强对学生的消防安全教育，严禁师生在班级私自接线使用各类电器，严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。（6）学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。七、 课间怎样遵守室内的纪律上课做到不说话，不影响老师和同学，自己努力刻意住自己，不要犯错，不要说话，上课时，老师提的问题要举手回答，不要误入为其他人玩耍的范围内，认真听讲，只要你做到不违反纪律，就行了！ 八、 体育活动应该注意什么上课铃响，停止一切活动，不得在教室外逗留、打闹嬉笑，立即进入教室上课；体育课须在指定地点集合，整齐安静排队。九、 课间怎样遵守教室内纪律上课做到不说话，不影响老师和同学，自己努力刻意住自己，不要犯错，不要说话，上课时，老师提的问题要举手回答，不要误入为其他人玩耍的范围内，认真听讲，只要你做到不违反纪律，就行了！ 十、 校园内不能乱动 乱摸那些设施设备1. 不乱翻单双杠2. 不乱动电器与电源等电器3. 不乱动消防设施4. 不靠近破损的玻璃门窗等5. 爱护校园花草树木十一、 你熟悉学校的安全通道么所有的学年按照原先的安排各自走各自的楼道和小门十二、 上下学时应该注意什么1乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 2不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 4乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。十三、 雪天怎样遵守学校纪律和平时一样遵守，注意保暖，不要快跑。十四、 放学后怎样做最安全马上回家。不要再校外逗留等人。十五、 上下学怎样遵守交通安全1.指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。2.行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。（3）不准穿越、倚坐道口护拦。（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。3.横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。4.乘车人必须遵守下列规定：汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。（6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。5.骑自行车要注意哪些安全事项：骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：（1）要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。（2）自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。（3）不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。（4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。(8)学习、掌握基本的交通规则知识。十六、 同学间闹矛盾时怎么办（一）真诚相待、勤学为主 （二）加强沟通、展现实力（三）适当的赞美，不搬弄是非十七、 校园内如何预防火灾1普及灭火器使用常识,学校要组织学生学习各种灭火器的使用方法，特别要以多种方式指导学生掌握如何打开保险栓。2排查并消除校园火灾隐患,学校作为人员密集场所，及时排查各种能引发火灾的隐患，对预防火灾具有积极意义。学校排查火灾的重点是学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、库房、配电室等处。排查时要对可燃物及时清理，以消除火灾隐患，并管理好火源，防止引燃可燃物品十八、 在楼梯上打闹会有那些危险容易发生踩踏事件。十九、 在窗户附近不能做哪些事情不能打闹，不能向靠在窗户附近。二十、 上学期间为什么不能私自离开校园容易发生危险，且发生危险后无人负责。二十一、 上学时候、遇到突发事件怎么办一、启动或成立突发事件处理小组突发事件发生后，相关人员在第一时间向有关处室和学校领导汇报，学校启动应急预案，成立事件处理小组，发挥团队最高统合战斗力，做到慎谋能断、临危不惧、目标明确。二、进行突发事件信息调查相关人员立即进行事件信息调查或取证，如是意外伤害事故，则马上将当事人送往相关医院，万事莫比救人先。处理小组则与上级主管部门或职能部门取得联系，以听取指导意见。掌握必要的全面的信息很重要，信息不全，越无法掌控越危险；生生之间、师生之间或家长之间的对立性越高，越没有妥协的空间，单从一方的立场发出，对话越难；处理小组避免下列三的种情形做决定：不要在仓促中做决定、不要在信息不足情况下做决定、不要在情绪中做决定，否则事件会蔓延扩散。三、最后制定解决事件的对策和具体措施制定对策与具体措施时，第一，要平安过渡、化险为夷，灵活变通、两害相权取其轻，尽量避免采取强硬对抗的态度和对策，在此前提下，反败为胜、由被动变主动、变不利为有利是突发事件处理的最高境界。第二，迅速控制事态并隔离危机。第三，积极与相关人员进行沟通是有效处理突发事件的重要因素，沟通是一个心理接近过程，反映了学校是否真诚满足利益相关者的要求，需要说明的是不要认为沟通或交流一次便认为大功告成或溜之大吉，保持沟通的连续性持续性是说明学校是否诚心的标志。第四，相关（法律）责任的应对问题，要对事件发生表示遗憾，但绝不对事故原因进行推测，调查没有结果或事件责任没有被确定之前，相关人员不能随意表露特别是在媒体面前承认负有责任。至于事件发生所涉及的医药费问题，学校可先垫付（道义支付），最终确定责任者后，再从过错者那里讨回这笔开销。第五，强调事后检讨，并注意事件的后续发展，对相关人中再进行心理辅导，并评估事件的影响程度，发改进学校日常管理。二十二、 学生为什么不能提前到校1. 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。2. 学生早到校，老师也要提前上班。不然，开了学校门，在没有老师的情况下，学生发生什么意外，责任怎么划分？二十三、 打扫卫生时应注意什么一、公共区域1、地面整洁无果皮纸屑2、公共区域内(含花台)无杂物、无杂草3、区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮4、区域内的果皮箱要清除干净。二、教室及走廊1、地面：、无废纸； 、无杂物； 、无积尘。2、桌椅：、桌面物品摆放有序，不零乱； 、讲桌洁净，无杂物、粉末；讲台下无杂物3、黑板：、板框清洁； 、黑板用完后擦净，无滥涂画。4、门窗：、门窗板、框见本色，窗帘洁净； 、无污损、涂沫； 、无乱贴挂、无随意挡纸； 玻璃无污痕。5、四壁及顶：、无随意张贴、涂写； 无乱钉挂、无蜘蛛网、痰迹、无脚印、球印等污痕； 、窗台等处无乱堆放。6、电扇及日光灯：无灰尘7、清扫用具：、清扫用具摆放整齐、有序； 、水桶内不存放污水； 、纸篓、簸箕清倒。8、教室环境：、室内空气新鲜，无异味； 、室内不存放餐具、食品，不在教室用餐； 、室内其它物品摆放有序。9、走廊；、地面标准同教室地面要求一致； 、瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮。10、雨篷：无废纸、无杂物。二十四、 信息技术课应注意哪些安全问题1.不要乱碰乱摸 2. 认真倾听老师讲课3. 不随便下地乱走4.遵守室内规则。二十五、 上实验课应注意哪些安全问题1一切实验一定要按照操作规定进行；一定要在预备室准备好，做到实验无误，方可拿到教室或实验室做。2做有毒、可燃性实验时，一定要打开门窗，使空气流通。3有可燃性气体参加的实验，在点燃或加热前切勿混入空气或氧化剂。4用药量宁少勿多，不要取用未经鉴定无标签的试剂，随