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范小学“菜鸟杯”优质班竞赛方案指导办公室为了积极落实区教育局关于在全区中小学开展“有效教学人人达标”活动的意见，学校决定在第14周和第15周根据大纵湖小学开展“有效教学人人达标”活动的实施方案“菜鸟杯”优质班竞赛方案1的背景下举办“菜鸟杯”优质班竞赛活动，目的和意义是诚信落实“五严”规定，诚信实施“四个到位”工程。通过活动，深化新课程理念的实施，增强教师的课堂质量意识，积极建设有效的课堂，使广大教师不断加强教学研究，不断改善教学行为，从理论和实践两个层面提升自我，发展自我，壮大自我，为提高办学质量提供有力保障。二。竞赛参与者：35岁以下的年轻教师。第三，比赛时间；第十四周和第十五周。(每个人的上课时间详见附表)4。三楼会议室。五、竞赛要求1、高度重视思想。教师应从提高专业能力和教学效率的角度充分认识好的竞赛课的意义，思考形成自己独特的教学风格，展示自己学习教材和控制课堂的能力。老师应该把这个活动当作一个学习和提高自己的机会。2.认真备课。所有教师都应学习课程标准，熟悉新课程理念，准确把握所教年级的教学目标，并在此基础上，深入学习教材，在课时内落实教学目标，选择教学策略和方法，安排教学过程。我们应该从学生学习的角度考虑组织教学。仔细阅读盐都区有效课堂教学评价标准，从提高课堂效率的角度思考如何发挥教师合作者、组织者和学生主体的作用。独立备课。写出详细可行的教学计划。3、认真上课。教室是师生共同成长的大舞台。教师应灵活掌握课堂教学，敏锐发掘课堂资源，及时调整教学计划，师生和谐互动，信息交流顺畅，自主合作探究的学习过程清晰。倡导运用现代教育技术，追求简单、真实、扎实的教学风格，努力使课堂教学效益最大化。4、认真反思。课堂教学结束后，个体会根据本课进行反思，从理论的角度分析课堂教学中的教与学情况，并分析得失的原因。其他方面1、学校将组织评卷小组给每个人的竞赛班级打分。评委：中国：刘、石学山、戴永瑞。刘负责实施的具体相关工作。数学：宋景全、俞、张连群。余兆权负责具体相关工作的实施。英语；英语老师。戴负责实施的具体相关工作。2.在学校竞赛中，教师应该积极听课，虚心学习。每个老师都必须上课，没有特殊情况。写好听课记录，写好对听课的好评，并及时在课堂上与老师沟通。3.请总务部将学校的会议室安排成不少于50个座位的教室，安装视听设备，并为听课教师安排座位(不少于20个座位)。)4。产生比赛结果的方法：由评审组的评委打分。取平均值。占50%；这个班的老师得分了。去掉最高分和最低分。取平均值。50%。5.处理比赛结果的措施：每个队将赢得上半年的奖金。(2)对于成绩在前一半的教师，学校将分别给
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