政教处范文之班级管理经验材料：班主任工作的几点做法和体会_第1页
政教处范文之班级管理经验材料：班主任工作的几点做法和体会_第2页
政教处范文之班级管理经验材料：班主任工作的几点做法和体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

政教处范文之班级管理经验材料：班主任工作的几点做法和体会 高一 （7）班 柏培斌尊敬的各位领导，老师，各位班主任： 大家下午好！我从教12年，但班主任工作只有7年，与在座的许多班主任相比，我的经验还显得很欠缺。在此，我借此机会向各位汇报一下我班主任工作的几点做法和体会，希望在以后的工作中能得到你们更多的帮助与指导。一. 让“爱”成为教育教学工作的一条暗线 96年的冬天，高一（5）班教室的大蛋糕和琳琅满目的生日礼物，让刚走上讲台的我终生难忘，这也让我一开始就深深感受到了“爱”在教育中的巨大力量，学生并不只是我们教育的对象，同时也是我们交流的对象。关爱学生，融入学生的生活空间，似乎是在教学之外，其实它能够在极大的程度上持久的激发学生的内动力，02年区统考全区38个班级名列第二的成绩，让我深悟到了这一点。所以，不管是教育工作还是教学工作，我都以“爱”贯穿其始终，这样，不管面对什么样的班级，都能很好地与学生融合，形成一种团队的力量。今年的中秋节，我在黑板上写了一句祝福的话，给每位学生送了一个小小的月饼，让初次离家的学生非常感动，在学生写给家长的一封信中，大家都不约而同地谈到了这一点。这样，在日后的班级管理中为以理服人，以情动人创造了条件。通过发放学生问卷调查与教师问卷调查，更充分地了解学生的学习，心理，生活，情感，然后给予切切实实的关爱，学生将会在内心深处感激老师，配合老师。二. 让严明的纪律与适度的宽容相融合 俗话说：不依规矩，不成方圆。严明的纪律是班级管理的重要元素，通过班级的各项规章制度，让学生首先从形式上去界定是与非，对与错。但要注意，学生毕竟是一个个成长中的个体，尤其是80后的学生，其思想和行为的成熟需要一个引导的过程，即使是所谓的尖子生也同样如此。所以要在铁的纪律后面设置一个适当的缓冲区，来面对不同的性格，不同家庭背景下的同学们，尤其是单亲家庭的子女，让他们自己体会成长的历程，让其错误的思想和行为在完全暴露的状态下去矫正。比如：面对经常迟到的问题，我设置了一个签到表，对每周迟到最严重的同学，通过班会课让其向大家解释原因即可。对于每周评比最差者，让他在成长日记中写“本周感言”。三. 充分发挥表率作用，让学生发自内心地尊重，崇拜。 开朗的性格，睿智幽默的语言，课堂上的洒脱与博学，积极向上的心态，多才多艺的形象等都能潜移默化地影响着学生，导引着学生，你的一举一动或许会让学生难忘终生，受益终生。若干年后，让学生津津乐道的不是老师的铁面孔，更不是迂腐，而是发自内心的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论