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文档简介

XX年导师配对计划(宝山区小红帽幼儿园路燕)刚接触新教育改革的瑞德似乎对任何事情都不理解，很难对付淘气的孩子。因此，每天在工作中给经验丰富的教师指导和教导是必要的。因此，制定以下计划。一、提高专业技能教育和教授：“教师是人类灵魂的工程师。”老师要等水长了，孩子才有一桶水.教书育人，教师肩负着为祖国撑起明天太阳的重任。作为年轻教师，作为老教师，要学习科学和文化知识，不断提高业务水平，努力在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各个方面发展，以孩子们喜欢的方式向孩子们展示自己掌握的知识，激发孩子们的潜能，学习孩子们幸福的方式学习。第二，加强师德修养教师道德修养：孩子们有水晶般的童心，珍珠般的孩子，还有那个钻石般的孩子。老师要用无限的热情、无限的希望和无限的爱去爱他们，我把孩子们比作幼苗；与新屋相比，我们的老师应该精心浇水和培养他们。照顾和雕刻他们。我会引导红色，用各种方法，在日常生活中，用妈妈的细心照顾理解他们；在教育和教学中，用“严格的教师”的耐心引导他们。不断地教纠正，很好地诱惑。在游戏活动中，用“玩伴”的同心信任来鼓励。进入童心的世界，一起跳舞，一起跳舞，一起笑，一起享受，到处和孩子们在一起理性地给予爱，用爱谱写美丽的旋律，让爱的种子充满成长的道路。第三，丰富保育知识。在保育知识方面：幼儿园教师要“传道、授、解、疑、吃、喝、拉、撒，参观任务相当繁重，不能没有僵硬的工作能力或炽热的爱。带领瑞德一起学习，一起探索，学习有关保育的知识，让孩子们的身心健康全面发展。第四，注意及时的反思。多年的工作经验告诉我，反思是教育和教学过程中非常重要的因素，在教育和教学中都可以获得大收获，在教育和教学中都可以更快地发展。另外，及时准确地评价幼儿的学习状态，改善自己的教育和教学行为。因此本学期要让红色积极参与各项研究活动，与很多同事进行讨论评价，获取广泛而深入的评价反映信息，探索提高教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中，继续耐心细致的指导，从年轻教师、有经验的教师指导她，加强自己的教师道德，努力工作，奉献爱心的学生、教师表，努力成为优秀的教师，不断增加自己的人文遗产，在少爷的心中，永
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