教导处范文之教务处工作总结(第一学期)

指导服务范文学术工作摘要(第一学期)本学期我们学校的教学工作受到上级教育部门的关注和指导，在托里小志道部的指导下，将一切作为孩子成长和发展的起点，以全面实施素质教育为宗旨，依靠全体教职员的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下。第一，重视学习，提高理念。理念领先，学习是保障。为了进一步改变教师的教育概念，将所有教师的教育哲学提高到一个新的水平，本学期我们非常重视和加强了教师的理论和业务学习，鼓励团体和自学相结合的学习笔记和学习后反思，先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，部分指导了自己的教育实践，提供了更好的教育和教学服务。1，加强对新的课程标准的进一步学习。新的课程标准是我们大部分教师从近一步到未来一个时期进行教学的基础。教务处为了有效地体现教学标准精神，积极推进教学课程改革，按照学校工作计划，提高了教务处对教学课程的适应性，将教学教务组活动作为突破口，充分发挥了骨干教师在教学课程改革中的举足轻重作用。本学期教务组应每周进行一次集中研究和学习活动，鼓励广大教师进行创造性的课程改革工作，在正规教学的基础上，各部门都有师资队伍的想法，鼓励课程改革工作充满活力和活力。继续做好新教材和新课程对象培训工作，为课程改革工作的深入发展奠定了坚实的基础。利用教学公开讲座、优秀课程、外派教师报告讲座等形式，为教师提供有风格的舞台，本学期我们将充分利用工作学习时间，对组织语言、数学、英语、体育、艺术等学科的教务组、各年级的教学目标、要求、中难性、教学方法等进行解释。特别是具有1，2年级新课程的教师们采用了比较系统的参观。通过多种方法、多种方式的学习，很多教师对课程标准的要求有了新的认识。大家同意，课程标准的要求符合时代的速度和要求，将指导全面实施和推进当前素质教育。2、重视教育教学理论学习。“终身学习”和“大众教育”是新课程理念倡导的教师奖。本学期请教师自学教育理论知识，做好阅读笔记，期末交教务科保管。以教务组为单位，对新课程的编制体系、新教材的编制思路、结构、内容、要求、解决问题的新方法、新课程背景下学生的学习方式、教师的教学方式等进行分析和研究，制定实际的教学计划，制定合理的教案。另外，还要求教务组查看关于新课程的理论影像资料，填写教学反思，总结教学经验。通过学习、交流、总结、反思等一系列活动，可以更新教师的观念，发展知识，提高理论，真正学习、实效，学习优点。第二，重视讨论，促进课程改革。“在讨论中发展，在反思中成长。这是我矫正大多数教师，特别是中年和青年教师的目标。这学期我们很重视各种形式的讨论活动。1、以开放式教学、优质教学活动为契机，进一步提高中青年教师的工作质量和课程实施能力，规范课堂教学惯例，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施和研究为载体，进行课堂教学研究，提高教师的教学水平，促进教师专业发展的必要方法进行教学反思。2、加强教研室各教务组的管理力度，从教研室的姿势开始，从各课开始，加强教学水平和工作能力的增强。继续加强教师的基本技能训练。每人每周一只笔，一条干线。精心写粉笔。12月6日，本学年进行了笔字标准。3、以该集团的教学和研究项目为中心，认真开展教学和研究活动。教学和研究活动时间，教授和研究小组成员要认真对待，教授和研究组长应要求确定研究内容和操作程序。教师认真、好，逐步提高教学水平，提高教师的课程建设能力、实施能力、研究能力，逐步提高教员队伍的素质。4、组织教师，以学生为对象，进行提供服务的实际校本教学和研究。根据教材和学生的实际情况，找到进行校本研究的突破口，扎实深入地开展工作。继续加强校本培训，将理论学习和基本功训练有机地结合起来，将信息技术掌握与课堂教学实践相结合，发现问题，结合教学反思。将训练工作制度化、内容化、科学化。5、全校教师要注意参加教学和研究，仍然每周有教学反思，有教学小活动，有信息，有工作学习笔记，也要选拔高质量的课堂教学和教具。在准备各团体课之前，组织本系骨干教师座谈会，谈谈各自的教学构想。每次教学和研究活动之前，组织年轻教师的口语课和骨干教师的评论，使每位教师获得运动的机会。第三，加强管理，提高效率。1、加强教研组建设和管理。教务组是学校教学研究的最基础的组织，是教师成长的摇篮，是教师教学研究的主要位置。这学期我们按照上级的规定，主要致力于“实际”字，追求“研究”字的发展，实际上定期、主题化、系列化教学和研究活动。本学期初，我们鼓励各教务组建立了本学期热点问题的研究主题，以每周主题为中心开展研究活动，鼓励教师谈论自己的想法和意见。通过合作交流探讨反思，使各学科教师在活动中锻炼。每个月开始了年级电化学教育。9月是1年级全体电教公开开课，10月是2年级电教公开开课，11月是3年级电教公开开课。这个学期，各教务小组根据本集团的教学和研究活动计划开展活动，达到了预期目标。10月末，教务处继续教育上学期教师课件，各任和教师都安排在课堂上制作课件。充分利用我校现行现代教育技术设备，提高课堂教学效率。10月中旬，我们学校英语教育教授吉利参加了第十二届全国多媒体教育软件大赛，获得了惰性地区二等奖的好消息。2、认真做好教育检查。教学规范是每位教师应遵循的基本规范，是衡量一位教师是否有资格担任教学工作的基本标准。教务处深入教室，仔细检查课程进度，与老师及时交换了意见。要求修改作业，认真写，规范修改，及时修改，正确修改，作业分量适当。按组进行工作厅课程。行政领导参加了各系、各年级的密门课，及时与讲课老师交换了意见，加强了监督管理，有效地促进了教师的教学水平提高。4、严格执行课程计划。按照课程日程坚持上课，保证各课，禁止无故调动、缺勤、迟到、早退、中途退学等现象。教务处组织教授及研究组长小组，每天进行宗堂检查，做好记录。存在的问题严格按制度执行。教务处作为调度员，及时准备了临时教务展和代理课，确保学校教育和教学工作正常进行。5、积极做好落后学生支持工作。新课程教育的核心是我们的教育要“面向一切，全面发展，主动，一切为了每个孩子的发展”。继续做好学习障碍学生咨询工作，培优工作也在努力。每个学生在原来的基础上提高，向每个老师学习爱，理解，学会宽容，学会激励每个学生，培养学生学习的自信和勇气，全面提高教育质量。8月29日，我校学生张佳慧获得了“畅想未来全国中小学生绘画比赛”自治区级一等奖、国家级三等奖。张宇祥、福娃蒂获得自治地方级二等奖、国家级优秀奖；孙爱雪等7人分别获得了自治区级三等奖优秀奖。6、积极开展各种竞争活动，做好各项工作。通过竞争提高了学校运营水平，显示了一所学校的教学质量和学校运营水平。本学期教务处进行的工作和活动：8月28日至31日组织教师进行招生、分校工作。9月初，教务处及时召开了教授和研究组长会议，发表了新学期的教学计划，布置了教学和研究工作任务。9月中旬到10月上旬，与校长办公室一起举行了一年级新生日工作会议、六年级毕业班林教授会议、三年级林石教师会议。把握两条皮带中间，具体分析具体情况，提出对现有问题的应对方案和方法，全面做好教学工作。9月16-19日，组织教师参加了教师的外部报告课，如陈启华、金良、马继信、孙玉华、陈军。他们更加深刻地向大家宣传新的教学理念，教师们深刻地感觉到新课程将学生充分放在教育的主体地位，学生们自主学习和合作学习相结合，学生的学习积极性充分调动。10月8日，教务处为了消除校内的错别字，发表了限制普通话，消除错别字的提案。10月15-24日，教务处组织了英语、综合课程教师，展开了良好的课程竞争。希望新平、金亮、杨静、迟来的艾丽尔等老师被选为优质课程。10月23日，组织了3、6年级学生进行了阅读能力考试，并敦促进行两种核心语言阅读学习水平的教育。11月13日，1，2年级计算能力考试，准备了坚实的数学基础教育。12月6日举行了遵守教师笔字规定的活动。12月16日，5、6年级学生组织了英语会话比赛，巩固了高年级英语教学。学期末，乌苏拉第一个支援人员离开的时候，我们组织了所有的教师，举行了教育和教学工作经验交流会。教师唐熙联、赵进、伦理某将两地的工作经历结合起来，与我校教师进行了交流。理想活动、工作的展开，巩固了多位教师的心血，为托里小校园生活的大丰富、多层次的教育工作，为托里小繁荣和发展奠定了良好的基础。7、做好实验教学工作，培养学生的实践探索能力。负责实验教学的教师根据教材规定的实验标准完成实验，制作实验通知书，督促学生完成实验报告权。8、做好学校卫生工作，促进学生健康成长。认真做好体育、健康课，对学生进行安全卫生教育，配合县防疫部，每年对学生进行身体检查，做好疾病防疫工作，保证学生健康成长。9.继续巩固“两个基础”的工作成果，进一步提高“两个基础”的工作水平。加强教育法规的学习宣传努力，提高教育的普遍性，进一步规范“普求”文件，完善学籍管理制