第二节---绿色植物的呼吸作用导学案

第二节绿色植物呼吸指南实例回顾旧知识1.光合作用的原料是，产物是，条件如下地点是，2.光合作用的物质变化光合作用的能量转换3.光合作用的表现自学1.看书第68-69页，填写表格呼吸作用条件地点原料产品物质变化能源变化2.农田是及时解除水土，水灾时及时排水，其目的是保证根的作用。3.储存粮食的时候要保持环境，储存水果、蔬菜的时候要适当地降低或储存目的是减少植物体内的分解。4.呼吸的根本意义是实验探索一、探索发芽种子呼吸效果是否释放的实验(书127第页)1.在这个实验中，实验组而且，对照组是而且，变量包括，即可从workspace页面中移除物件。2.实验现象是甲病温度，b瓶温度，即可从workspace页面中移除物件。3.实验结论：.4.乙瓶温度低的是种子已经，即可从workspace页面中移除物件。5.发芽的种子在呼吸过程中分解了而且，释放出的部分能量另一部分是粮食散了。第二，探索发芽的种子呼吸时是否产生二氧化碳的实验1.实验原理是，即可从workspace页面中移除物件。2.实验现象是，即可从workspace页面中移除物件。3.实验结论：，即可从workspace页面中移除物件。第一2页面公会4页面第三，探讨发芽的种子呼吸时吸氧的实验。1.实验原理是2.在这个实验中，实验组而且，对照组是3.实验现象是4.实验结论：甲姓乙氏实验摘要：1.上述实验结果不仅在种子发芽呼吸时被吸收。_ _ _ _ _ _ _，释放_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而且会产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，即可从workspace页面中移除物件。2.呼吸作用概念：绿色植物吸收分解有机物而且同时解开出局_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _称为呼吸效应。3.呼吸作用反应式：4.呼吸的意义：呼吸发出的能量，部分粮食散了，剩下的主要用来种物体的，即可从workspace页面中移除物件。基本通过1植物的吸入部分()，以获取详细信息A.只在叶子上B.只有发芽的种子C.只在根内D.在所有活细胞内都可以做到2植物呼吸的时间()，以获取详细信息A.只在白天B.只在光下C.白天和晚上D.只在晚上3.给花浇水。花土总是含有很多水分这使根腐烂，植物死亡，原因是。哟)，以获取详细信息a水分太多，根吸收不了b水分太多，根无法呼吸c水分太多，细胞大量繁殖，根部腐烂d根吸收太多的水而死。4，把燃烧的蜡烛放在装着燃烧的种子的瓶子里，火种就会熄灭，这是瓶子里的种子()，以获取详细信息.A.呼吸作用能消耗氧气而且，释放二氧化碳B.呼吸能吸收二氧化碳而且，释放氧气C.光合作用能吸收二氧化碳而且，释放氧气D.光合作用能吸收氧气而且，释放二氧化碳5.，植物的呼吸作用部分()，以获取详细信息A.根、茎、叶B.茎叶的绿色部分C.花，水果，种子D.所有生活细胞6.比起陶瓷盆，用花盆养花更好的原因是哟)，以获取详细信息，即可从workspace页面中移除物件。a瓦器容易保持潮湿B.瓦器通风好，有助于根的呼吸作用c瓦器可以为植物提供更多的无机盐D.瓦器便宜7.土壤板接合后植物生长不好的主要原因是哟)，以获取详细信息，即可从workspace页面中移除物件。A.影响增产B.土壤缺氧第一3页面公会4页面C.土壤的二氧化碳浓度太高D.土壤太硬，根很难生长8.把手放在刚擦过的粮食堆里会发烧，原因是哟)，以获取详细信息，即可从workspace页面中移除物件。a粮食堆吸热B.食物呼吸释放能量，一部分变成热c粮食起到增产作用，消耗了很多热量D.粮食堆对手起到了保温的作用9.与呼吸作用无关的是()，以获取详细信息A.把有水草的鱼缸放在阳光下B.雨后及时向农田排放积水C.粮食进入仓库前要晒干D.把蔬菜放在冰箱里保鲜10.呼吸最重要的意义是()，以获取详细信息A.呼出二氧化碳，消耗氧气B.分解有机物C.生成水D.为生命活动提供能量11.植物呼吸作用分解的有机物哟)，以获取详细信息，即可从workspace页面中移除物件。A.根从土壤中吸收b.叶子从空气中吸收C.光合作用制成的d.呼吸作用形成的能力测试1.比较光合作用和呼吸之间的关系。呼吸作用光合作用地点条件原料产品本质联系2.右种子光合作用及植物的实验装置。瓶子里是潮湿的种子，密封的塑料盖子内是旺盛生长的绿色植物。(1)从实验开始，把设备从阴凉处移到阳光下，温度升高。瓶子里的种子增强，创建浓度高，像这样物质扩散到塑料罩内会加强植物的光合作用。(2)过一段时间后，您会发现塑料盖子的内壁出现了小水滴小水滴来自植物(一种生理活动)，即可从workspace页面中移除物件。(3)如果堵住瓶子里的玻璃管，种子的呼吸作用和植物的光合作用菌管(增强或减弱填充)，以获取详细信息而且，因为植物的光合作用能提供种子的呼吸作用而且，种子的呼吸可以提供给植物的光合作用，即可从workspace页面中移除物件。3.下图是绿色植物叶片的生理活动示意图。请根据图回答问题：哟1)在日间照明条件下，叶片的光合作用大于呼吸时，b氧气的话a为了而且，第一4页面公会4页面c为了，即可从workspace页面中移除物件。(2)在日间照明条件下，从根吸收的水分输送到叶中的通道而且，主要动力是叶子的作用。在此过程中，b为了_ _ _ _参与了生物圈的水循环。(3)如上所示，在日间照明条件下，绿色植物的叶子种生理作用.4.将一些相关概念用一些相关术语联系起来，就可以用概念图绘制。太阳能，能源，氧气，2一氧化碳，叶绿体这些关键字完成了以下光合作用的概念来源。5.请根据以下设备回答1-4问题哟1)a设备可以用米确认光合作用的必要性a.氧气B.水C.二氧化碳D.阳光哟2)b设备可用于验证光表效果生成，此设备在环境中。A.二氧化碳，光条件B.二氧化碳，雾面条件C.氧，光条件D.氧，雾面条件哟3)可以使用c设备进行验证A.光