2020年春季计算机教研组工作计划范文

范文，计算机教研室春季工作计划指导思想：以教务处为中心，立足课堂，积极开展教学和科研活动。本着务实的工作作风，充分调动教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，注重培养学生的创新意识和实践能力，为提高我校计算机课程教育教学质量，提高学生技能水平，我们制定了本学期计算机教研室工作计划。工作理念：明确教研组教师这学期的努力方向和要承担的教学任务，明确每月的教研组活动，活动有主题、内容、记录、主持人，强调教研组教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成和谐、团结、合作的团队。配合教务处做好教师专业考核工作，狠抓教学常规，加强教学检查。通过听讲座、与小组内外的老师交流、讨论和学习，积极撰写论文、题目等。学习新的计算机知识和技能，在教研室形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业的发展，做好教学方法的研究和创新。组织教师学习教学常规，注重备课和听课，开展检查和监督工作，使常规的实施成为全体教师的自觉行为。优化课堂教学结构需要明确的目标和清晰的思路。教师应以学生为主体，合理、科学地发挥主导作用。在教学过程中，教师应善于及时发现学生思维的亮点，尊重学生的个性和特长，鼓励学生并促进其操作技能的提高。做好准备、教学、协助、改革和考试工作。结合新教材，积极开展各种活动，调动学生的自主性和积极性。树立正确的学习观，不断更新自己的计算机知识，积极引导教师参加市级以上各类竞赛，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比活动，鼓励教师发表专业论文，为今后职称评聘做准备；通过带旧带新、推旧带新、自我评价和自我检查、小组内部互助，有目的、有计划地培训了我们小组的年轻教师和学科带头人，从而进一步提高了教师的教学和科研水平。借助压力力量，理论联系实际，提高专业教师的专业能力。开展有针对性的讲座，做好讲座、讲座、讲座、评论等教学细节。促进青年教师的专业成长。研究开发本专业新的校本教材，做好平时的教材工作，注意资料的收集。在加强专业教学的同时，指导专业教师做好专业教学知识的收集工作，每半年和每年1月进行一次大的修改，使知识资料规范化、有序化，力争在学期末制作一套适合学生的教学手册或知识汇编。为了提高教师的教学和科研水平，要求教师思考教学和科研过程中的问题，撰写论文，帮助教师进一步提高教学和科研水平，努力形成计算机教学资源库。按照教育局和学校的要求，继续做好学校的竞赛工作，以多种形式在学校组织讲座和讲座，通过推门听课、异构课，组织教师多讲、多听、多讲示范课，不断激发教师的教学热情，提高课堂教学效果；认真组织教师观察和讨论课堂，讨论从课堂观察中收集的信息，发表意见，讨论教学中的优缺点，(2)做好各年级期中考试的复习工作，安排每月的试题。四月：(1)在这个教学和研究小组中，各个年级的教师组织起来利用集体备课时间来听、评价和谈论课程，主要集中在新的教材上，以展示优秀的教案。(2)期中考试后，各年级进行期中考试质量分析，及时进行总结和反馈，教师有针对性地调整教学策略。五月：(1)鼓励教师积极写论文。(2)高三教师将有条不紊地复习，并为每个年级安排月度试卷。六月：(1)组