新人教版初三物理20[1].1磁现象、磁场课件_精做带习题16648.ppt

磁现象磁场,第二十章第节,公元1世纪初，东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”,一、磁现象,中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。,你还知道哪些？,磁现象在生活中的应用,1若物体能够吸引铁、钴、镍等物质（可以不直接接触），我们就说物体具有磁性。,各种各样的磁体,2、磁体：具有磁性的物体。,磁体分类：,按形状：,条形磁铁针形磁体蹄形磁体（U型磁体）,按来源：,天然磁体（铁矿石）人造磁体,按磁性保持时间：,硬磁体（永磁体）钢软磁体铁,3磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。（每个磁体都有两个磁极）,能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。,演示1,一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）ABCD,D,练习,如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（）A将铁钉吸得更牢B铁钉落下C铁钉尖端将吸向右端的铁钉D铁钉尖端将吸向左边的铁钉,D,练习,4磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,演示2,有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则可判断()A一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；B一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；C甲、乙都一定有磁性；D甲、乙都可能有磁性。,D,5、判断磁性的方法：,a、根据磁铁的吸铁性判断,b、根据磁铁的指向性判断,c、根据磁铁间的相互作用判断,小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则()A钢条A端为南极，另一端为北极B钢条A端为北极，另一端为南极C不能确定钢条是否具有磁性D钢条没有磁性,D,练习,6一些物体（铁钴镍）在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。,用磁体的一个磁极沿同一个方向多次摩擦钢针；用导线把铁棒等缠几圈，然后给导线通电；,如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的一端，那么两铁钉的下端将会（）A相互吸引，如图甲B相互排斥，如图乙C既不吸引，也不排斥，如图丙D无法判断,B,练习,磁针受到了力的作用。,1磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。磁体两极磁场最强，离磁铁越远，磁场越弱。,二、磁场,将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？,思考,2、磁场的性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用,将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。,（1）磁针所指的方向相同吗？（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？,3小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。,实验1,磁场中各点的磁场方向是不同的,在磁体周围放很多小磁针。,如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？,在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。,实验2,磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。,4根据小磁针在磁场中排列情况，画一些有方向的曲线，使其任一点的曲线方向都和放在该点的小磁针静止时北极的指向一致，这样的曲线叫做磁感线。,模型法,理解：a、磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同，与该点小磁针静止时北极指向相同。b、磁感线是描述磁场的方法，并不存在。c、磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱。d、磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。内部从s极回到N极。e、任意两条磁感线不能相交。,5、五种常见磁感线分布,a、条型磁体b、蹄形磁体c、N极相对d、S极相对e、NS相对,图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）A向上B向下C向左D向右,B,练习,条形磁铁周围存在磁场，图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）A.小磁针A、BB.小磁针B、CC.小磁针C、DD.小磁针D、A,C,练习,练习,磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？,1地球周围存在的磁场叫做地磁场。,2研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。,三、地磁场,思考,地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。,地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。,3地磁场特点,磁偏角,这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。沈括的这一发现比西方早了四百多年。,1标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。,N,S,N,N,练一练,2关于磁感线的说法正确的是()A磁感线是由