教导处范文之“魅力课堂”教学暨课件制作竞赛 实 施 方 案_第1页
教导处范文之“魅力课堂”教学暨课件制作竞赛 实 施 方 案_第2页
教导处范文之“魅力课堂”教学暨课件制作竞赛 实 施 方 案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教导处范文之“魅力课堂”教学暨课件制作竞赛 实 施 方 案 为深入开展新时期教师专业素质研究，强化教师与时俱进的学习意识，全面提升我校教师的专业技能和使用信息技术技能。经研究决定，在全校范围内开展信息技术暨教师教学比赛活动。为了使活动顺利开展，拟定本方案：一、活动目的1、促进教师学习理论，钻研学科知识，提升教学业务能力，2、提升我校教师使用信息技术技能，3、利用活动结果，选拔参加县优质课竞赛教师。二、组织机构组 长：温燕发副组长：温忠传 黄遇俊成 员：徐 兰 李春燕 刘雯卉 谢友园 李 娟 温爱珠下设办公室办公室主任：李春燕评委：语文：温燕发 黄遇俊 李春燕 刘雯卉数学：温忠传 谢显务 李 娟 廖莉丽英语：徐兰 温筱慧 雷春娣课件制作评委：谢显务 谢友园四、参赛学科以语文、数学、英语教研组为单位，参赛学科以本学期任教学科为准。五、参赛对象1、35周岁以内（1981年1月以后出生）的教师为必须参赛对象，其他年龄范围的教师、评委组成员、代课教师为自愿参赛对象；2、在县级以上优质课竞赛中获得二等奖以上的教师可选择自愿参赛。3、符合参赛年龄的学前班教师自行选报年级科目参赛。六、比赛事项1、本次比赛分课堂教学展示和课件制作：课堂教学占总成绩的70%，课件制作占总成绩的30%；2、本次竞赛分低、中、高段，由办公室按年段统一选定比赛内容，所有内容选自本学期现行教材；3、从第8周开始，为期三周时间。按语、数、英顺序比赛；4、同学科教师竞赛次序由老师抓阄确定；5、所有参赛教师借班比赛。七、奖项设置及奖金1、分语文、数学、英语三组分别设奖。奖项设置按参赛教师的50%设奖。各等级奖金按学校奖惩方案中镇级类奖励。（语文设一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名；数学设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；英语设一、二等奖各
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论