必修一第4章单元评估_第1页
必修一第4章单元评估_第2页
必修一第4章单元评估_第3页
必修一第4章单元评估_第4页
必修一第4章单元评估_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4章单元评估第卷(选择题,共50分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.物质出入细胞膜时,不需要载体,也不消耗细胞新陈代谢释放的能量的生理活动是()A小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 B植物根细胞从土壤中吸收氮、磷、钾C酵母菌从环境中吸收葡萄糖D氧气进入肺泡壁外的毛细血管2细胞向外分泌物质(如酶),主要是通过()A自由扩散B主动运输C协助扩散 D胞吐作用3磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸组成的分子,由磷酸组成的“头”部是亲水的,由脂肪酸组成的“尾”部是疏水的。把一些磷脂分子置于水中时()A在水空气界面上铺成单分子层B在水空气界面上铺成双分子层C完全溶解于水中D形成沉淀4某哺乳动物神经细胞内外的K和Na浓度见下表,下列属于主动转运的是()细胞内浓度(mmolL1)细胞外浓度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0A.K经钾离子通道排出细胞BK与有关载体蛋白结合排出细胞CNa经钠离子通道排出细胞DNa与有关载体蛋白结合排出细胞5主动运输不同于自由扩散,因为前者的特点是()A必须有载体蛋白的协助B需要消耗能量C物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧D上述三项都具备6人体组织细胞从组织液中吸收酒精的量主要取决于()A组织液中酒精的浓度B细胞膜上的载体数量C线粒体呼吸作用的强度D液泡中物质的浓度7下列关于半透膜和细胞膜的描述中,错误的是()A半透膜是允许一部分物质通过,不允许另一部分物质通过的膜B细胞膜是一层选择透过性膜,除H2O、CO2、O2等可以自由通过外,其他被选择的小分子、离子也能通过,具有生物活性C细胞膜不属于半透膜D半透膜包括物理性的过滤膜和生物性的选择透过性膜8在根吸收无机盐离子的过程中,下列因素对其吸收无机盐影响最大的是()A根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差B蒸腾作用散失水分的速度C离子进入根尖表皮细胞的扩散速率D土壤溶液中氧气的浓度9蛙的神经元内、外Na浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na流入细胞,膜电位恢复过程中有Na排出细胞。下列判断正确的是()ANa流入是被动运输,排出是主动运输BNa流入是主动运输,排出是被动运输CNa流入和排出都是被动运输DNa流入和排出都是主动运输10下图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图,下列对该图有关内容的描述错误的是()A共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B和构成糖蛋白,可作为气味分子受体,并完成信息传递C为多肽,其基本组成单位是氨基酸D为磷脂双分子层,作为细胞膜的基本支架答案1D物质出入细胞膜时,不需要载体、不消耗能量的方式是自由扩散。题中氧气进入毛细血管是自由扩散。A、B、C项均为主动运输。2D酶是大分子有机物质,大分子物质进出细胞的方式是胞吞、胞吐。3A将磷脂分子置于水中时,亲水的“头”与水结合,疏水“尾”不与水结合,因而在水空气界面铺成单分子层。4D本题以表格为信息载体,综合考查物质跨膜运输的方式和考生分析表格数据的能力,同时涉及离子通道、运输体等相关知识。分析表格,神经细胞外Na浓度较高,细胞内K浓度较高,K和Na经过离子通道排出细胞属于被动运输;K与有关载体蛋白结合排出细胞,运输方向由高浓度向低浓度,运输方式为协助扩散;Na与有关载体蛋白结合排出细胞,运输方向由低浓度向高浓度,运输方式为主动运输。5D自由扩散中物质只能从高浓度一侧向低浓度一侧扩散;而主动运输在载体蛋白的协助下,消耗细胞产生的能量,物质可以由低浓度向高浓度运输。6A酒精是以自由扩散的方式进入组织细胞的,细胞吸收酒精的量主要取决于组织液中酒精的浓度。7C半透膜包括物理性的过滤膜和生物性的选择透过性膜,过滤膜上有一些小孔,物质分子能否通过这些小孔完全取决于分子的直径。细胞膜属于选择透过性膜,物质能否通过这种膜是根据生命活动的需要与否,而不取决于物质分子的直径大小。8D根吸收无机盐离子的过程是主动运输,对此过程影响最大的是土壤溶液中氧气的浓度,因为氧气浓度能影响细胞的能量供应,进而影响主动运输吸收无机盐离子。9A本题考查膜电位的变化过程中离子的跨膜运输方式,同时涉及离子的分布,旨在考查学生的分析能力。静息电位时,Na浓度为膜外高于膜内,受刺激时,Na顺浓度梯度由膜外到膜内,不消耗能量,属于被动运输,故B、D项错误;膜电位恢复为静息电位过程中,Na由膜内到膜外运输,直至恢复原先浓度,属于逆浓度运输,需消耗能量,为主动运输,故C项错误,A项正确。10C由图可知是多糖,其基本单位是单糖。是蛋白质。是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架。共同构成细胞膜,维持着细胞相对稳定的内部环境。11.下图是真核生物细胞膜的亚显微结构模式图,表示构成细胞膜的物质。下列相关说法错误的是()A、在细胞膜上都不是静止的B既有亲水性也有疏水性C有参与的物质运输不一定为主动运输D的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍12关于渗透作用的理解,正确的是()A洋葱根尖只有成熟区表皮细胞具有渗透作用B是否存在液泡是判断细胞具有渗透作用的标准C鸡的红细胞在蒸馏水中破裂的生物学原理是渗透作用D在高浓度蔗糖溶液中细菌不会因渗透作用而发生质壁分离现象13有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A膜载体蛋白的合成不需要ATPB葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C线粒体外膜与内膜的主要功能不同D变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同14下图表示植物根细胞在一定时间内吸收K与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是()A载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件B温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度C光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化D氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量15某种植物细胞在浓度分别为200mmolL1和400mmolL1的小分子物质M溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmolmin1。对此结果最合理的解释是()A细胞吸收M的方式为自由扩散B细胞吸收M的方式为主动运输C细胞吸收M需要载体蛋白的参与D吸收M物质时所需能量供应不足16下图是某种物质通过细胞的示意图,从图中能得出()A图中S代表载体,C代表离子B膜外一定是低浓度,膜内一定是高浓度C这种物质的跨膜方式一定是主动运输,因为有C和能量参与D图中C这种移动方式是错误的,它应是固定不变的17甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进出细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子层代替细胞膜,并维持其他条件不变,则()A甲运输被促进B乙运输被促进C甲运输被抑制 D乙运输被抑制18由下图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响19如下图所示为细胞对大分子物质进行胞吞和胞吐的过程,下列与此有关的叙述错误的是()Aa与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B要有细胞表面识别和内部供能才可能完成Cb在细胞分泌的同时导致膜成分的更新Db与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式20某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透装置。他采用如图a所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行实验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图b)。据图分析,该同学应选择的膜材料是()A甲 B乙C丙 D丁21下列关于物质跨膜运输实例的说法中,不正确的是()A细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差C小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能D细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程答案11.D细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的;磷脂分子具有亲水性的头部和疏水性的尾部;主动运输和协助扩散均需载体蛋白参与;细胞膜的磷脂单分子层面积等于细胞膜表面积的两倍,而非细胞内所有膜面积的两倍。12C细胞能否发生渗透作用,关键在于它是否具备发生渗透作用的基本条件,即具有半透膜;半透膜两侧溶液具有浓度差。洋葱根尖的四部分根冠、分生区、伸长区、成熟区都具备发生渗透作用的基本条件,所以,它们都能够进行渗透作用。B项易错之处恰为某些同学存在的问题。细菌存在细胞壁,会发生质壁分离现象。13C任何蛋白质的合成都需要ATP提供能量;葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散,都需要载体蛋白的参与;线粒体外膜主要是控制物质进出,内膜上附着呼吸酶,参与有氧呼吸第三阶段的过程;生物膜都是由蛋白质、磷脂等组成。14D植物根细胞对K的吸收是一个主动运输的过程,需要消耗能量需要载体,a图表示当能量不断增加时,K的吸收不再增多是因为载体饱和,所以a图表示O2的浓度;能量的释放,主要通过有氧呼吸产生与酶有关,所以b图表示温度;K的吸收光照条件不是决定性的因素,所以c图表示光照条件,K的吸收随载体的增加而增多,d图表示载体数量。15C在浓度由200mmolL1提高到400mmolL1时,细胞对物质M吸收的速率不变,即已达到最大值,据此可排除自由扩散。这种制约最可能是由于膜上载体的数量,但不能排除协助扩散。16C图示过程有载体参与,需消耗能量,是主动运输的方式,其方向既可以由高浓度到低浓度,又可以从低浓度到高浓度。在图示中,C为载体,S为被跨膜运输的物质。17D自由扩散和协助扩散统称为被动运输,协助扩散是物质借助载体蛋白进出细胞的扩散。而人工合成的无蛋白磷脂双分子层上无载体蛋白,故由其代替细胞膜时,乙的协助扩散受到抑制。18C本题考查物质跨膜运输的方式的分析与坐标曲线的综合。分析坐标曲线可以看出,a为自由扩散,b为协助扩散(或主动运输)。脂溶性小分子物质通过自由扩散(即方式a)运输,因此A错误;方式a与载体无关,只与浓度有关,因此B错误;方式b的最大转运速率与载体的种类和数量有关,因此C正确。抑制细胞呼吸,能量供应不足,导致主动运输受阻,而与自由扩散(协助扩散)无关,因此D错误。19D胞吞和胞吐是膜流动性的具体体现;胞吞是通过膜外表面的糖被识别,并消耗能量进入细胞内;细胞分泌是高尔基体以“出芽”形式形成囊泡,并与细胞膜融合,将大分子物质排到膜外,因此,部分高尔基体膜的成分转移到细胞膜上。排出废物和摄取养分的基本方式是利用膜的选择透过性直接通过细胞膜的被动运输、主动运输等方式完成。20A半透膜的特点是小分子可以自由通过,大分子不能通过,由图可知甲符合要求。21C细胞膜等生物膜具有选择透过性,细胞需要的小分子、离子可以通过细胞膜,而细胞不需要的小分子、离子和大分子则不能通过细胞膜。22.科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式,实验见下表:实验方法现象向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24Na神经细胞周围溶液中出现24Na步骤同,并加入某种药物神经细胞周围溶液中未出现24Na步骤同,并加入ATP神经细胞周围溶液中出现24Na下列说法错误的是()A实验起对照作用B由实验和可知,神经细胞运输24Na需要载体C由实验和可知,药物的作用是抑制细胞呼吸D综合上述实验可知,Na通过神经细胞膜的方式是主动运输23一般来说,物质进出细胞有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐等5种方式。下列相关叙述正确的是()A只有主动运输消耗能量B只有协助扩散需要载体蛋白协助C物质进出细胞的方式中物质都要穿越至少两层磷脂分子D人体组织细胞吸收葡萄糖的方式包括协助扩散和主动运输24某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟0.3gmL1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5gmL1蔗糖溶液质壁分离y无变化1molL1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1molL1醋酸溶液细胞大小无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是()Ax为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层By为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡Cz为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量25对下列各图的分析中错误的是()A图中ab段的形成是由于细胞膜上K载体的数量未达到饱和且能量充足B图中e点时细胞吸收K不需要消耗ATPC图曲线可表示O2进入细胞时的运输速率D图可表示细胞膜的结构第卷(非选择题,共50分)二、非选择题(共50分)26(10分)下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请据图回答以下问题:(1)你认为他做该实验的目的是_ _。(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_的大小以及_的位置。(3)请描述C步骤的操作方法:_ _。(4)某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是_ _。27(13分)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为h,此时S1和S2浓度大小关系为_。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_,两者在物质透过功能上的差异是_。答案22.B从表中可知,钠离子通过细胞膜的运输需要能量,因此属于主动运输。23D胞吞和胞吐也消耗能量。主动运输也需要载体蛋白。物质进出细胞若以胞吞和胞吐的方式进行,则不穿过磷脂分子层。24D在0.3gmL1蔗糖溶液中细胞发生质壁分离,是因为细胞壁伸缩性小于原生质层。在0.5gmL1蔗糖溶液中细胞发生质壁分离,但由于溶液浓度过高,导致细胞失水过多而死亡,所以不会发生质壁分离复原。在1molL1 KNO3溶液中,细胞先发生质壁分离,后来细胞吸收K和NO使细胞液浓度升高而发生自动复原。在1 molL1醋酸溶液中无变化是因为细胞被杀死了,原生质层失去了选择透过性。25B图中ab段显示,随着培养液中K浓度的提高,其吸收速率也随之提高直到饱和,说明此时限制K吸收速率的主要因素是膜上的载体数量。图中e点时O2浓度虽然为0,但此时根细胞可利用无氧呼吸提供的能量来吸收K。O2进入细胞的方式为自由扩散,其吸收速率与细胞内外的浓度差呈正比。26(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植物细胞在什么情况下会失水或吸水,或证明原生质层相当于一层半透膜等)(2)(中央)液泡原生质层(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次(4)质壁分离时间过长,细胞失水过多而死亡27(1)S1S2(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。实验材料:紫色洋葱。实验器具:如上图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下:选两套渗透装置,标上代号X和Y。 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有_(填代号)。选两片洁净的载玻片,_,在载玻片中央分别滴加_,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。 观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是_。(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_。28.(8分)用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物的细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。(1)原生质体体积在AB段的变化说明:在该段时间内,水分从原生质体_,细胞液浓度_。(2)在1min后,处于2mol/L蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将_,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了_。要使该细胞复原,应将其置于_中。(3)在1min后,处于2mol/L乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于_逐渐进入细胞,引起细胞液浓度_。(4)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有_。29(8分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素的含量,发现它们的含量发生了明显的变化(如下图所示)。请据图回答问题。(1)由图可知,随培养时间的延长,培养液中葡萄糖和氨基酸的含量_,尿素含量_。由于在原培养液中没有尿素,推测其是_的产物。(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是_;被吸收的葡萄糖主要通过_作用被分解,为细胞提供_。(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,在正常情况下,这类酶不会排出细胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是_ _。(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有_的特性。30(11分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a_b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a_b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是_(填序号),结构中充满的液体是_。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_。A细胞液外界溶液B细胞液外界溶液C细胞液外界溶液 D都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?_,原因是_ _。(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?_。答案(3)X标号蒸馏水质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原解析:本题通过渗透作用实验及拓展,考查实验分析、评价和设计能力。(1)由于渗透平衡时存在液面差h,即相当于对渗透系统产生了一个外力作用,可推断为S1S2。(2)成熟的植物细胞原生质层相当于一层半透膜,原生质层具有选择透过性,能主动吸收有关物质,而半透膜不具备这一特性。(3)由于蔗糖不能透过半透膜,而K和NO能透过半透膜,因此X装置会在渗透平衡时出现液面差。实验设计时对于实验组和对照组要进行编号,制作临时装片时要先在载玻片中央滴加蒸馏水,便于外表皮展开和维持细胞的生活状态。两组实验开始一段时间后都因外界溶液浓度高于细胞内液

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论