教导处范文之学年度第二学期教务处工作计划_0

教导处范文的年级第二学期教务处工作计划新学期以实施新课程改革和推进课程教学改革为突破口，围绕“建立苏中地区优质品牌中学”目标，进一步更新观念，优化管理，着力创新，全面提高教学水平，全面提高教学质量，为实现学校中心目标创造条件。 本学期教务处将从五个方面开展工作。 一、关注课程改革，提高教学理念，全教师以课程改革为中心，以课程教学改革为重点，加强学习，不断更新教学理念，树立高质量的服务观、低消费效率观、全面质量观，逐步形成赞誉的学校特色，学校是社会最受认可的，家长最放心，学生个人发展为此，学校也要学习音像资料，选择教师学习，短期训练，以邀请专家和学者到学校讲课等形式，为每位教师提供尽可能发挥提高理念机会和才能的平台。 本学期特别重视学习后的报告和交流工作。 二、完善审计监督机制，创新教学过程管理。 1 .加大课程调查能力，本学期教育研究领导、准备课长每周上两次以上课，其他教师每学期上20次以上课。 中层以上干部和教研组组长、备课组长的听课笔记每月提交教务处检查，其他教师的听课笔记编入月度教学检查内容。 除了正常组织的听课活动外，教务处还有计划、组织，在目的地组织了一些主题调查，通过各种形式的调查发现问题的核心，提出改进意见，反馈有关人员意见，促使改进意见落实。 这学期教务处将加强后续跟踪。 专题调查的强目标有助于发挥课堂教学调查的实效性。 这学期的这项工作包括在有关人员每月的评价中。 2 .加大巡逻力度进行学校合计日教育的例行程序和课程秩序的巡逻，巡逻科的人员每天进行4次课务巡逻，要求检查和记录。 本学期教务处将继续重视巡查结果的及时反馈，严格按制度处理巡查中的不规范行为，进行最大限度的规范教师行为，控制偶发事件。 如果教育每月检查做好，本学期教务处将进一步完善教学过程考核细则，简化形式，重视实效。 及时反馈教育月度检查暴露的问题，严格按照审核细则处理，以制度规范教师的教育行为并进行整理的跟踪调查。 更好地控制工艺，堵住漏洞，寻求实效。 三、努力挖掘提高教学质量的成长点1 .精心准备成绩分析会开成绩分析会是教学过程管理的重要环节，分析是探索问题、寻找对策。 如果问题被正确发现，措施不确定的话，就不能发挥阶段性分析的作用。 本学期分析会应坚持分析，引进讨论，不是一言堂，而是一言堂，以成为沙龙会、诊断会为目标，引起头脑风暴，共同解剖，共同制定计划，努力确保每次分析都有主题。 本学期特别重视阶段分析后的跟进。 从级部主任到班主任，从班长到班主任，尽责任。 2、加强教研组、准备组活动的管理与评价，充分发挥各教研组的职能，坚持教研组各项标准管理，抓好本科课堂教学质量，提高课堂教学效果。 各训研组要求本组教师认真学习新课程改革的相关文件，认真学习教学教学理论，激发教师的教学积极性和创造性，特别是7、8年级结合新课程改革和新教材使用，加强学习和教学研究，进一步提高教师的教学科研能力，追求各学科高水平的教学质量。 训研组长要加强课程，理解各年级教师的课程情况，对小组内课程教学存在问题的教师要大胆管理，善于指导。 训研组活动需要准备，有内容，有工作，有详细记录。加强准备课建设，充分发挥教师队伍能力，充分发挥课间、科学间合作的能力作战全体战斗，具有全校优势，具有领导全市的优势。 本学期进一步优化班级领导结构，切实加强班级活动过程控制，加强班级活动，进一步加强集体班级准备制度，积极开展以班级讲座和班级讲座为主要形式的集体班级准备活动，以教学内容、教法探讨为班级活动的主要内容。 认真执行“四定”(定时、定地、定内容、定重点发言者)，每周一次，需要详细记录。 要充分发挥中坚教师在筹备活动中的传统作用，提倡筹备团队制定统一的学案。 备考课长要搞好本年度本科教育关系，做好统一教案、统一工作、统一检查。 集体筹备活动成为加强教育研究的有力手段，要保证本年度本科教育整体水平的提高，缩小并列班级差距。 学期开始，预科长将预科活动一览表提交教务处，教务处根据预科活动一览表定期监查，根据教研组长、备课组长考核细则进行评价。 3、完善教育绩效考核制度本学期在进一步完善教育绩效考核方案的同时，为了尽量减小教育绩效考核的负面影响，学校要正确看待教师竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，伙伴互相帮助，共同成长。 的双曲馀弦值。 4 .做好培养优秀候补的工作做好竞争指导工作。 本学期奥化竞争指导工作要求更加严格，尤其要重视提高课程教师的课程指导效率，要求指导教师精选主题，精选主题，保证竞争大面积丰收。 针对我校学生两极分化严重的现状，本学期将进一步尝试阶层教育，逐步改进，探索在我校学生结构发生变化时实施人才教育的有效途径。 在提高优越性方面，为了确保指导效果，充分挖掘学生的学习潜力，同时为了明确责任，充分发挥教师的积极性，本学期各班主任决定本班学生、学校的定时、地点。 每周利用第二节的晚上自习时间，集中说明每周以来每天配置的提高问题。 在弥补差距方面，要求教师留下适当的降低难易度的作业，集中说明为了提供有效的援助和指导。 同时，积极抓住中等学生，扩大优秀学生群体。 针对农村升学生不断增加的特点，本学期将在农村实验组之间安排集体指导，加强语、英等弱学科教育，努力表现农村实验组的特色。 5 .搞好体育艺术工作的各兴趣小组和训练小组积极开展活动，努力正常化、制度化、规范化，为学生的特长发展创造条件，确保初三体育考试成绩、体育队比赛成绩和广播体操质量。 四、抓好中考和招生工作。 中考工作：本学期初三的教育工作是全校教务处工作中的重要工作。 教务处在师生中大力发挥奋斗精神，培养实干精神，培养劳动意识加强集体准备，从资源共享开始。 大力倡导合作精神，充分发掘外力、内力、合力三大力量，充分发挥全校教师参与初三工作的积极性，充分发挥家长积极性，力争全校力量、家庭力量为考试工作服务。 总结上届中学三年级工作经验教训，做好各学科协调工作，特别注意各科均衡发展，合理分配教学时间，为学生补考、补考工作提供便利。 收集教学资料和相关教学信息，认真研究命题趋势，合理确定教学起点，及时理解和分析教学效果。 关注a、b级指标的完成情况，定期召开毕业班工作会议，服务协调工作。 认真组织体育自测、英语口语自测、考试仿真等相关工作，积极协助毕业班采取拔尖补充措施，确保实现超越考试第一、第二目标。2、招生工作：根据上年度招生经验，有计划，有组织地宣传本校的工作实绩，全面展示本校的丰采，完成招生任务，使招生质量有所突破。 五是切实做好教学安排，切实提高服务水平，加强文印室、图书馆、实验室、多媒体教室、语音室等的建设与管理。 教务加强教育工作中的“研究、指导、服务”功能，为一线教师服务。 也就是说，本学期教务所以上学期为基础，切实发挥工作优势，克服存在的问题，开辟符合本校实际科学、规范的学校运营道路，为学校的长足发展打下坚实的基础。2004年至2005年第二学期教育日程月活动内容为：学校开始前3月至2月1 .各教育组制定教育活动(包括公开授课)计划2 .各准备组制定教育进度3 .开始检查入学教育工作4 .教育组长、 备考课长会议5 .竞赛班级的课程6 .双休日活动计划调查1 .组织物理竞赛指导2 .学籍期审查3月1 .特优班级的课程2.8参加物理全国竞赛3.8年级地理，报名生物会考试4 .学生学习负担状况调查1 .英语口语考试报名2 .第一阶段检查、 3 .第一届体育模拟考试4 .英语口语模拟考试5 .第一届阶段审定表彰大会6 .化学竞赛指导7 .组织参加英语口语考试8 .组织参加全国物理竞赛4月