教导处范文之中学第一学期校本培训计划

监狱范文中学第一学期校本培训计划中学2009-2010学年第一学期校本培训计划为了更好地贯彻浦口区教育局、浦口区教师进修学校的校本培训工作精神和中小学教师继续教育工作的会议精神，结合我们上学期对校本工作的指导和意见，认真分析各种校本培训工作，深刻反思存在的问题，认真寻找自己的存在和缺陷，广泛征求广大群众的意见和合理化建议，特别制定本工作计划。一、地图思想根据邓小平的教育思想、国家和地方政府的教育规定，认真执行“五个严格”的要求，以新课程理念和地区教育局关于开展中小学教师校本培训工作的通知为指导，以“发展创新”为动力，提高教育质量和教育水平为目标，通过分级、多形态、繁重的实效性教育，培养全体教师二、培训的主要目标和要求(一)完善规章制度，妥善组织管理，形成由上而下合理的操作系统。为了有效提高我校教师的整体素质，在实际场所实施校本培训，学校的领导要思想、行动、高度统一，全体教师要统一思想，统一认识，以“校本”工作为中心，全面部署重点群体，做好各项工作。我们对基于学校的教育的各种限制都有，但只是一个框架，甚至是一种形式，不太适合我们，制度是方向、保障、团结、动机，所以我们在这方面要做很多工作。本学期我们将按照异常、边防的方针，在学校基础训练中给予奖励、评价、评价教师的各种制度，鼓励教师积极参加学校基础教育，减少或消除形式主义，引导创新，加强教师自我管理，积极进行自我反思和自我完善，在反思中实现规范，从规范中提高。(二)为了塑造优秀教师的灵魂，做好工作，进行真正导师的职业培训。“师德”是教师的生活，必须逮捕和把握。这学期列入了我们“校本培训”工作计划的重要课题。具体地说，执行以下任务：1、制定切实可行的教育计划，确保教育的全面性和系统性。加强教师职业道德学习。指导很多教师培养正确的世界观、人生观、价值观、教育事业，热爱和无私奉献的精神。开展多种形式的活动，鼓励“自我改善”，各有自己的政治活动学习笔记；确立“教师道德”，实行“系”，保证所有教师的参与，防止一个人掉队。完善审查制度，细化，使教师道德真正发挥“一票否决”的作用。2、继续人性化管理，进一步激发工作热情。我们学校将进一步推进人性化管理，在对经营的热爱和关心下保证公寓管理。教育每个人，谈论民主平等，了解和尊重人，关怀人，发展人，完成人的前提，所有教师共同参与学校的所有经营活动，激发教师的工作热情，促进校本教育的健康发展。3、名人激励。名词在教师良好职业道德的形成中起着重要作用。新学期我们学校仍然要关注名家的激励作用。我们将学习性救国的名医，所有教师热爱职责，努力练习基本功，树立“爱一行，爱一行”的思想，为教育做出更多贡献。4、改善学习，我们推进“5比4”项目。第5课：讲师德、亲情、学习、团结、奉献。“4比1”是爱每个学生，改善所有课程，平等对待每个学生，限制自己的言行。我们规定，每学期各教师要认真积极地进行理论学习，坚持笔记，加强“升学、珍奇、陈龙华、提高”，通过定期检查，确保在学习中教师的真实价值。5，努力学习，执行中小学教师职业道德规范，中小学教师职业行为“三要、八不准”。(c)加强特殊教育，提高教师的专业素质；校本培训是要求我们全面提高教师不同工作水平的综合项目，但我们要根据我们学校的特点，集中精力，不能“抓一根小胡子”。特别是学校要根据每位教师的不同特点进行特殊教育。今年我们进行了以下教育：1、“新课程标准”教育。做好教师“新课程”培训工作，确保新课程改革的进行，及时参加上级组织的各种培训，同时，通过多种形式把握教师的学习、讨论、教育方向，理解教育精神，更新教育观念。2、激发教师对课题训练、教学和研究的兴趣，实现理论和实践的统一。我们先做好教改工作，大家参加其中，把握好自己的课题，立足实际，重视效果。课题训练要以课程、报告课、展示课等课程为主推进课题研究。班主任的教育。班主任是学校基层管理的核心，起到沟通学校、家庭、社会的桥梁作用，对学生的健康成长起着非常重要的作用。4、骨干教师、学术界领导人教育。他们是教育的核心力量。是学校工作的亮点。今年我们增加了训练投资，说：“出去吧。请进来”，扩大训练面，加强训练能力，创造他们的工作平台，充分利用每次训练的机会，创造训练机会，发挥他们的作用，培养更多核心教师和学科脖子。5、现代信息技术教育。学校的信息化教育将不可避免，因此加强信息培训是必要的。今年我们将认真组织所有教育，积极构建现代教育技术平台。6、新课程改革“兰考杯”质量课程评价活动。目的进一步加强我校教师队伍建设，全面推进新课程改革，提高课堂教学水平和效率。(4)以学校为主，以教师为主，灵活地进行训练。我们学校的训练旨在与现实联系起来，根据需要进行教学，并全体参与，全面提高。我们将重点放在教育与教授、教授、实效性相结合的“三个结合”上。我们将采取以下形式的教育：1、特别演讲。聘请急救教育专家和本校教学经验丰富的骨干教师布道。2、自律。教育只是“校本教育”的形式之一，光靠外出学习提高自己是不现实的，要指导老师自学，自己练习，把“我要学”改为“我要学”，培养教师，在“教学”中“学”、“学”和“练”积极参与教学和研究改革、专题研究，参与体验交流。3、教学反思。建立反思机制，引导教师培养对教学反思的良好习惯，培养教师的反思能力，以教务组为单位启动组织。教务处制定监督检查措施，拥有教育过程中获得的收入，培养使用心境的习惯。明确反思工作明朗、任务化、实效性化、任务化，抓住重点难点，集中力量，计分空缺，以“问题”为中心进行“按需教育”。4、案例研究。每个事例都是成功或失败，值得反思的例子，使用价值很强，今年不仅让老师学习。要学会写事例，写事例，实现理论与实践的结合。5、“蓝绿对”项目。调动骨干教师的积极性和模范性，实现老、青的顺利过渡，缩短更年轻教师的成功周期，促进他们教学事业的成熟。今年会做得更好。师父签订合同，指定任务，量化管理，让年轻教师在期末提交一份优质教案和优质论文。6、教学研究组、准备组培训。教务、准备组是进行教学和研究活动的基本单位，教务、准备组活动也是基于学校的教育的基本形式，所以今年要做好教务、准备组的训练，这是一项重要的工作。教研组、准备组要制定教育计划、措施和操作表格，发掘集团的纪律特点、优势，促进集团的全面发展。(e)加强校本研究，深化课程改革。1、坚持校本培训，不断提高教学团队的整体素质。第一，需要更多的实际学习，引导教师深刻的变化概念，洗脑，意识学习，有效地改变自己的教育概念，转变为意识行动。二是发挥监狱教务组预备课程组的学习研究机制。通过个人学习、自我反省、同伴互助、集体讨论、骨干示范等多种方法和方法，开展良好的基于学校的教育活动。问讯处应该做好学习时间的通知、方法推荐、资料提供等工作。改进2-3次专题讨论会报告；利用学校网站成为我校教师学习、交流、训练、提高的一个平台。第三，本学期教师中进行“五个一个”学习研究活动：阅读有关教育的书请研究2，1年级的新教材。3、撰写教育教学论文或案例；4、课堂教学示范实施；5、进行组内业务讲座。2、把握校本教研，全面提高教育教学质量。第一，要实行预备组的集体研究制度。各负责人要保证时间，实行制度，各教课组每周准备集体课，组织教授和研究组长，各年级各班分配备课组长，重点研究下两周的课程内容，使教师深入研究课程教材，分析课程中的难等问题，展开讨论，通过吉普赛广益，教学，给教师自主上课提供有益的指导和帮助鼓励教师之间进行“对话”和“互助”的讨论活动。形成“在学习中改革、改革中探索、探索中发展”的概念，激活研究的气氛，发扬进一步研究和讨论的风气。二是在两周内按照“集体备课-教师课-调整反思-复读-总结提取”五个阶段开展教育研究课活动。1、确定作业，集体讨论，分析教材，指导教师备课。2、教师教头脑风暴形成的教学计划。3、及时评价课程，反映调整，改善教学计划。4、恢复上课；5、再次按时评价课程，总结提炼。总之，通过第一课和第二课反复研究，进一步提高教师的课堂教学水平，有效提高课堂45分钟的效率，使我们学校的教育教学质量达到了新的水平。3、积极参与主题研究，争取突破。这个学期，我们学校教师要进一步提高课题研究意识，积极参与，不断深入，学校教学过失要带头，有效地指导。同时要规范经营和实践过程，使我校在课题研究中取得突破，形成风气。(VI)充分利用现有硬件建设，为“校本培训”提供良好的材料保护。今年我们将通过多渠道筹集资金，加快硬件建设，改善教育环境，尽可能为教师扩大更大的学习空间。具体地说，执行以下任务：1、尽可能提高学校的威格室、各教务组的计算机利用率，实现网络教学准备，提高教学效率。2、改善校园网络建设，积极开发利用网络资源，学习外部先进经验，缩短与外部世界的距离。3、更好地保存，善用我们的教育资源，避免大量人力、物力的浪费，为教学和研究教育改革提供力量。这个学期我们要做的事情还很多，工作中会遇到很多新的困难。但是我们相信，上下一心，一心，谦虚谨慎，敢于创新，从实效开始，一定能达到我们的目标。南京浦口区兰花中学2009.9时间教育课题承担责任九月1、学习实施“五严”制定校本培训计划；2、新学期教研组和教研研讨会；3、教师本学期校本培训和校本教研研讨会；4、年级教师协会；5、教师伦理教育。党支部、政教处、监狱、课程10月1、组织和学习“校本培训”的规章制度。2、教授研究领导人会议；3、年级教师协会；4、2010年高中入学考试研讨会；5、年级小组工作讨论；6、培训，创建培训案例讲座：7、教师伦理教育。党支部、政教处、监狱、课程11月1、班主任培训，确认“蓝绿对”项目进度；