高三化学自由复习专题9 化学与生活

高三化学自由复习专题9-化学与生活一、2016年高考考试说明了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）。二、主要考点考点1：化学与传统文化1.经典史籍中的化学成就。认真阅读题干中的文言文信息，抓住其中的关键字词进行回答。2考查我国古代化学成就及相关化学史。3根据古代典籍中的材料，考查有关物质的名称、成分，基本的物理和化学性质。考点2：化学与生活、生产、环保及能源问题1.安全与健康：人体必需的营养元素，重金属对人体的危害，食品添加剂，有关化学与健康方面的材料等。2环境保护新进展：工业“三废”和生活垃圾的处理，废旧电池对水源和土壤的污染，绿色化学在工农业生产中的导向作用等。消毒液(84消毒液、过氧乙酸、ClO2等)，水的杀菌消毒(Cl2、漂白粉等)，水的净化(明矾、Na2FeO4等)。3新材料与新能源：新型无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料等；新型燃料电池、高能绿色电池；新能源开发与利用新进展；绿色能源(太阳能、风能、潮汐能等)。4新成果：诺贝尔奖、高新科技等。化学与生产、社会、生活实际和社会热点问题一、与STS相联系的热点问题1环境问题：空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮（1）酸雨的形成与防治主要污染物：硫氧化物、氮氧化物，主要来自石油和煤的燃烧。反应原理：SO2 + H2OH2SO3 ；2H2SO3 +O2= 2H2SO4（或：2SO2+O22SO3 SO3+H2O=H2SO4)2NO + O2=2NO 3NO2 + H2O=2HNO3+ NO防治措施：根本途径减少酸性物质向大气的排放。a、使用清洁燃料，替代煤和石油。b、石油和煤在燃烧之前脱硫。如：目前市场上出售的“国三”汽油，是经过脱硫后的低硫汽油；煤中添加生石灰或石灰石作为脱硫剂，可以减少煤燃烧时产生的SO2，CaCO3+O2+SO2 =CaSO4+CO2等。（2）光化学烟雾的形成及防治主要污染物：氮氧化物和碳氢化合物（汽车尾气）。防治措施：控制城市汽车数量、开发新能源、汽车安装净化器。（3）臭氧层的破坏与危害在距地面1050公里的大气平流层中，形成了臭氧层，他能吸收太阳光中的紫外线，是地球上的生物免受危害，氮氧化物、氟氯代烷（如氟利昂）能作为催化剂使臭氧分解，从而破坏臭氧层。如O3NOO2NO2， ONO2O2NO （4）家庭装修与污染物质大芯板和其他人造板都含有甲醛，造成了不易清除的室内甲醛污染。涂刷油漆时加入了大量的稀释剂，造成了室内严重的苯污染。石材瓷砖类，特别是一些花岗岩等天然石材，放射性物质含量比较高。（5）白色污染 废弃的塑料、橡胶造成的污染（6）水体污染及其防治水体污染由来：农业化肥使用、工业三废、生活污水、石油泄露 等。N、P等营养元素含量引起危害：水中过多N、P等营养元素引起的污染叫水体富营养化，可能引起 “水华”或“赤潮”。含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的重要原因之一。防治：根本措施是控制工业废水和生活污水的排放，对排放的污水无害处理。注：污水处理中的主要化学方法及其原理 （1）微生物法：利用微生物的作用，降低污水中有机物和氮磷的含量。这是目前污水的主要处理方法。（2）混凝法 原理利用胶体的凝聚作用，除去污水中细小的悬浮颗粒；（明矾净水）（3）中和法 原理利用中和反应调节废水的pH；（熟石灰）（4）沉淀法 原理利用化学反应使污水中的某些重金属离子生成沉淀而除去（变为氢氧化物或硫化物沉淀）（5）氧化还原法 原理利用氧化还原反应将废水中的有害物质转化为无毒物质、难溶物质或易除去的物质。 2生活中的化学（1）明矾净水：明矾电离出的AI3+水解生成氢氧化铝胶体，吸附水中悬浮物形成沉淀。（2）常用饮用水消毒剂：Cl2、ClO2、漂白粉、NaClO（84消毒液）（3）漂白剂：漂白粉、漂白液（主要成分NaClO）、SO2、H2O2 、Na2O2 、O3（4）加碘食盐：一般添加KIO3（性质较稳定，味感比KI好）（5）胶体知识与生活中的现象胶体聚沉与制豆腐和江河三角洲的形成丁达尔现象与树林中的晨曦、雨后彩虹、舞台上的光柱。胶体渗析与血液的“透析”（6）焰色反应与节日的焰火（燃烧的金属元素）和城市中的霓虹灯（导电的稀有气体）3、能源问题（1）化石燃料：煤、石油、天然气。（2）新型能源：太阳能、核能、潮汐能、沼气、乙醇汽油等（3）一级能源；指自然界以现成形式提供的能源，如煤、石油、天然气等为一级能源（4）二级能源：需要依靠其它能源的能量间接制取的能源，如氢气、电力、水煤气等为二级能源4、材料问题（1）棉、麻属于纤维素，是多糖，只含有C、H、O三种元素；（2）丝、毛属于蛋白质，蛋白质在酶的作用下可以水解；（3）人造纤维是将天然的纤维素（竹子、木材、甘蔗渣等）经过加工后得到的产品，例如醋酸纤维、粘胶纤维、人造丝、人造棉；（4）合成纤维是以石油为原料经过合成得到的高分子化合物（六大纶）。例如氨纶（增加衣物的弹性）（5）塑料和橡胶都是高分子化合物；（6）晶体硅是重要的半导体材料，用于太阳能电池和电脑芯片，光导纤维是二氧化硅；（7）合金材料：合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。合金的硬度大、熔点低。例如硬铝（含镁、铝，应用于飞机制造业）、碳素钢（含铁和碳）、不锈钢（在碳素钢中加入镍、铬）等等；（8）玻璃、陶瓷、水泥都属于无机硅酸盐材料，其中玻璃的原料是：石灰石、纯碱和石英，水泥的原料是：黏土和石灰石，陶瓷的原料是黏土。普通玻璃放到电炉里加热，使它软化，然后急速冷却，得到钢化玻璃，因此普通玻璃和钢化玻璃的成分相同。5热点问题（1）哥本哈根、温室效应、低碳生活工业革命以来，由于人类活动而释放到大气中温室气体（如二氧化碳和甲烷）迅速的不断积累增加，引发全球气候变暖。目前二氧化碳浓度的增加，是造成地球温室效应的主要原因。哥本哈根气候大会后，防止气候变暖实践低碳生活成为人们的共识。（2）雾霾雾霾天气是一种空气质量严重恶化的产物，是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等颗粒大量积聚，特别是PM2.5、PM10、SO2、NO2等主要污染物含量剧增，在大气空间内造成能见度模糊的一种天气现象。其中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5粒径小，这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体，且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。使用柴油的大型车是排放PM10的“重犯”，包括大公交、各单位的班车，以及大型运输 卡车等。1. (2016全国乙卷)化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是() A用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质C加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%2.(2015全国卷)我国清代本草纲目拾遗中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指()A氨水 B.硝酸 C醋 D卤水3.(2014新课标全国卷)下列过程没有发生化学反应的是()A用活性炭去除冰箱中的异味B用热碱水清除炊具上残留的油污C用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装4.(2013新课标全国卷)化学无处不在，下列与化学有关的说法不正确的是() A侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异B可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气C碘是人体必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物D黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成热点题型1传统文化中的化学知识1(2016西安一质检)神农本草经说“水银熔化(加热)还复为丹”。黄帝九鼎神丹经中的“柔丹”“伏丹”都是在土釜中加热Hg制得的，这里的“丹”是指()A氯化物 B合金 C硫化物 D氧化物2(2016昆明重点中学测试)中华文化源远流长，博大精深。下列古诗词中的物质变化只涉及物理变化的是()A野火烧不尽，春风吹又生 B夜来风雨声，花落知多少C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲3(2016潍坊高三期末)我国晋代抱朴子中描述了大量的化学反应，其中有：“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”；“以曾青涂铁，铁赤色如铜”。下列有关叙述正确的是() A中描述的化学反应是可逆反应B“曾青”是含有Cu2的溶液，如硫酸铜溶液C“积变又还成丹砂”中的“还”可理解为“被还原”D水银能跟“曾青”发生置换反应生成单质铜4明末清初著名的科学家宋应星在其天工开物中介绍：凡石灰，经火焚炼为用。百里内外，土中必生可燔石，石以青色为上，黄白次之。石必掩土内二三尺，掘取受燔，土面见风者不用。其中的“可燔石”是指()A黏土 B碳酸钠 C碳酸钙 D熟石灰热点题型2化学与STSE1(2016石家庄高三调研)下列说法正确的是()A气象环境报告中新增的“PM2.5”是一种新的分子B“光化学烟雾”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化物有关C小苏打可用于制作糕点的膨松剂，苏打可用于治疗胃酸过多D乙醇、过氧化氢、次氯酸钠等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的2(2016广西第一次质检)化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是()A焰火的五彩缤纷是某些金属元素化学性质的展现B工业上以氯气和石灰乳为原料制备漂白粉C用活性炭为蔗糖脱色和用臭氧漂白纸张的原理相似D明矾作为净水剂，可以除去废水中的铜离子3(2016唐山市统考)化学与生活密切相关。下列说法正确的是()A硅胶可作食品干燥剂 B计算机芯片的主要材料是SiO2C糖类物质都属于高分子化合物 D地沟油和矿物油都属于酯类物质4(2016吉林三校联合模拟)下列说法中错误的是()A淀粉、纤维素和蛋白质均属于高分子化合物B用漂白粉漂白时，向水溶液中加几滴白醋，会增强漂白效果C利用乙醇的还原性以及Cr3、Cr2O的颜色差异来检验酒后驾车D合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料5(2016全国丙卷)化学在生活中有着广泛的应用，下列对应关系错误的是()化学性质实际应用A.Al2(SO4)3和小苏打反应泡沫灭火器灭火B.铁比铜金属性强FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板C.次氯酸盐具有氧化性漂白粉漂白织物D.HF与SiO2反应氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记6(名师押题)下列叙述正确的是()A利用化学方法，我们可以制造出新的分子，但不能制造出新的原子B“低碳经济”提倡大量使用煤、石油、天然气等化石燃料C明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，故明矾可作漂白剂D向溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有Ag高三化学自由复习专题9-化学与生活参考答案1.DA项蚕丝的主要成分是蛋白质，灼烧时蚕丝有烧焦羽毛的气味，人造纤维则没有。B项食用油反复加热会发生复杂的反应，产生稠环芳烃等有害物质。C项加热能使流感病毒体内的蛋白质发生变性，从而杀死流感病毒。D项医用消毒酒精中乙醇的浓度为75%。2.BA.氨水有一定的腐蚀作用，对铜的腐蚀比较强，对钢铁腐蚀比较差，对水泥腐蚀不大，氨水可以贮存于塑料、陶瓷等容器中，故A不正确。B.硝酸化学性质活泼，能与多种物质反应，它是一种强氧化剂，它可腐蚀各种金属(铂和金除外)和材料，故B正确。C.醋具有弱酸性，具有酸的通性，没有强氧化性，不能腐蚀“五金八石”，醋酸也可贮存于塑料瓶，故C不正确。D.卤水又称作卤碱，其主要成分为氯化镁、氯化钠和一些金属离子，是制作食盐过程中渗滤出来的液体，在日常生活中常用于制作豆腐，大量吞服卤水可引起消化道腐蚀，镁离子被人体吸收后对心血管及神经系统均有抑制作用，故D不正确。3.AA.活性炭具有吸附性，能够吸附冰箱中的异味，发生的是物理变化，故正确。B.油污属于酯类物质，可以在热碱水条件下发生水解反应生成醇和有机盐，属于化学变化，故不正确。C.该过程利用的是酸性高锰酸钾溶液氧化水果产生的乙烯，属于化学变化，故不正确。D.硅胶起吸水作用，铁粉起还原剂作用，防止食物被氧化，属于化学变化，故不正确。4.C从化工生产原理、物质性质应用、元素对人体的作用、物质组成判断等化学与生活常识角度出发分析、解决问题。A项，侯氏制碱法的反应原理是向氨化的饱和食盐溶液中通入CO2气体，利用相同温度下碳酸氢钠的溶解度小，使生成的NaHCO3从溶液中以晶体形式析出，故生产过程中应用了物质溶解度的差异。B项，NH3和HCl气体相遇会生成白色固体NH4Cl小颗粒，反应现象为冒白烟。用蘸浓盐酸的棉棒靠近输送氨气的管道，若在管道附近冒白烟，证明管道漏气，否则不漏气。利用此反应现象可以检验管道是否漏气。C项，碘元素是人体必需的微量元素，摄入过多或过少都会对身体健康造成危害。过多摄入会引起高碘甲状腺肿、甲亢、甲状腺组织硬化等不良后果，故不能多吃富含高碘酸的食物。D项，黑火药是由硫黄、硝石、木炭按123的比例混合而成的混合物。热点题型1传统文化中的化学知识1.D由题意“水银(Hg)加热”制丹，则“丹”应是氧化物。2.BA项，物质的燃烧涉及化学变化；B项，风雨及花落都没有生成新物质，是物理变化；C项，爆炸生成新物质，是化学变化；D项，焚烧过程发生化学变化。3.BA项，在相同条件下同时向正、逆两个方向进行的反应叫做可逆反应。中涉及的化学反应为HgSHgS，HgS=HgS，反应发生的条件不同，不是可逆反应，错误；B项，中涉及的化学反应为FeCu2=Fe2Cu，“曾青”是含有Cu2的溶液，如硫酸铜溶液，正确；C项，“积变又还成丹砂”中涉及的反应为HgS=HgS，Hg被氧化，错误；D项，Hg不如铜活泼，Hg不能从可溶性铜盐的水溶液中置换出单质铜，错误。4.C此文中描述了生石灰(CaO)的烧制及烧制生石灰时材料的选取，“可燔石”即可烧制的石头，故该石头为石灰石，即碳酸钙，C项正确。热点题型2化学与STSE1.B“PM2.5”是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是混合物，不是新分子，A项错误；氮氧化物进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾，B项正确；苏打是碳酸钠，其与胃酸中的盐酸反应产生大量CO2，易引起体内胀气，对身体健康不利，治疗胃酸过多，一般用具有两性的氢氧化铝，C项错误；乙醇能渗入细菌体内，使组成细菌的蛋白质变性，从而达到消毒的目的，D项错误。2.B焰火的五彩缤纷是金属原子核外电子发生跃迁形成的，这展现的是其物理性质，A项错误。Cl2与Ca(OH)2反应可制备漂白粉，B项正确。用活性炭为蔗糖脱色的原理是活性炭可吸附蔗糖中的有色物质，这属于物理变化；O3漂白纸张则发生了氧化