英语教师个人工作总结与计划精选范文

英语教师个人工作总结及计划选择忙碌的工作已经过去了一个学期，新的学期，新的计划，那么如何写英语老师的个人工作总结和工作计划呢？以下是英语教师个人工作的总结和编辑带给你的他们计划的一些例子。我希望你喜欢它！英语教师个人工作总结和计划在过去的一个学期中，我服从学校的安排，认真做好本职工作，将教学水平的提高与思想理论水平的提高紧密结合起来，在努力提高自己的同时，顺利完成了5、6个选修模块的教学任务。当然，在获得一些教育和教学经验的同时，我也意识到我的工作还有许多需要改进和提高的地方。为了将来更有效地完成教书育人的使命。首先，制定一个计划并认真完成。绝大多数学生讨厌背单词。他们的困难是词汇量有限，这严重影响了他们学习英语的兴趣。有鉴于此，我在日常教学中特别注重学生的词汇学习和积累。我要求学生通过每一课，并在每一课进行听写。我不断敦促学生记住更多的单词、短语和一些好句子。为了提高他们的积极性，这学期我还要求班上的每个学生每天轮流上台学习英语单词。从上学期开始，我们选择了英语周报作为教材，充分发挥它的作用。听力训练应该每周进行一次或两次，一些课堂练习应该被选作巩固练习。周报的单项选题、完形填空和阅读理解要求学生认真完成并及时评论。这学期我更注重根据学生的情况对他们进行指导。和其他几位老师一起，十几名学生被选进了班级，在周一和周四晚上的自学课上参加补习班。进一步提高他们的学习水平。我将继续做好培训工作，帮助中、贫困人口，进一步提高及格率。第二，优化教学的各个方面，努力提高教学效率为了处理好每节课的教材，我们首先要和教研组的其他同事认真讨论，仔细研究教材，了解教材的结构、重点和难点，掌握教材的知识体系，仔细研究考试说明和教学大纲，了解学生原有的知识和技能、兴趣、需求、方法、习惯和可能的学习障碍，并仔细思考相应的教学方法和手段。组织课堂教学，关注全体学生，善于根据作业和考试反馈的信息调整教学环节。注重调动学生的学习积极性，保持学习的相对稳定性；注重学生英语基础知识的教学和听、说、读、写等基本技能的培养，努力实现教学目标。关注学生的实际，从学生的学习和生活实际出发，从学生的学习兴趣和生活乐趣出发，为学生创造轻松愉快的学习氛围，享受教学，激发学生的情感，帮助学生树立学习信心，做好辅导和辅助学生学习的工作。上课前，认真备课，认真写教案。课后，你可以及时反思和总结，不断提高自己的专业水平。三、定期反思和重新审视自己的教师角色，努力提高自身综合素质为了不断提高我的专业能力和水平，我积极参加小组讲座、教学和研究活动，在中学听课，虚心向同龄人学习，学习有用的教学方法，以充实自己，提高自己。认真撰写教学论文，反思教学案例，及时总结自己的英语教学经验；要努力提高多媒体课件的制作水平，拓宽他们的知识面，增加他们的知识储备，不断“充电”和“加压”。社会对教师的素质要求越来越高，成为教师的压力也越来越大。下一个y英语教师个人工作总结和计划首先，分析2001年高中教学后的学习情况，找出学生学习的依据更好的“因材施教”要求不同的学生有不同的指导和要求。其中，69班是一个特殊的科学班。学生的英语基础普遍较好，但也有少数学生严重偏英语。针对这种情况，我采取把握全局，配合个别辅导的原则。68班是一个平行的科学班。鉴于平行班的学习情况，我牢牢把握基础，牢牢把握。二、学习考试说明及高考大纲，教学计划落实1.认真学习课程标准和考试说明，落实教学目标，培养学生能力，研究高考试卷的方向。2.认真学习高考。今年是湖南新课程改革和高考的第一年。一切都是新的。仔细研究2010年的教学大纲和考试说明，了解2010年高考的要求。同时，还认真分析了NMET近年来的论文，并结合新课程改革的要求，把握了NMET命题的方向，特别是NMET问题的新类型，从而心中有数。要注意收集高考信息，这样高三的英语复习就不会偏离方向，有限的时间也会花在前沿。3、选择试题，以高考经典题为重点，尽量避免“海战”。4、备课组统一备课，资源共享，有效提高复习效率。同时，认真分析2010年湖南高考样卷，把握试题的方向和难点。第三，大量的练习促进学生巩固基础知识，提高能力。1.复习课本是提高学生能力的关键。从学年开始，教科书中的知识点被仔细地总结和归纳，学习反馈通过练习给出。2.良好的听力训练是提高成绩的保证。学生将在周一和周四下午6: 40到7: 00进行听力训练。考试前一周，学生们被允许每天听一组高考听力试题，以进一步提高他们的听力解题能力。3.拓展阅读，培养英语阅读能力。如果你想在英语方面取得好成绩，课外阅读是必不可少的。我为高考收集了大量经典文章。同时，我采取了每天上课前七分钟让学生做阅读理解的训练方法，大大提高了学生的阅读能力。4.认真复习学生的英语作文，推荐学生的优秀作品。这学期，我收集了大量历年高考的优秀作文，整理出各种模型和模板供学生背诵和模仿。同时，每个学生的英语作文都得到面对面的认可和指导，提高了他们的书面表达能力，激发了学生的英语学习热情。四、加强学习，积极提高自身素质，到国外学校讲课，听课，虚心向同行学习与教研组教师讨论教学方法，取长补短，提高教学水平。多阅读课外书籍，培养各种兴趣和爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。过去已经过去了。新的大学入学考试已经完成，一个班的学生已经被送走了。虽然已经取得了一些成绩，但这些成绩肯定会成为过去，教与学永远不会结束。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，纠正缺点，发展进步，不断提高自己的素质。英语教师个人工作总结和计划我是第二中学的英语老师。我现在是一年级四班的班主任，也是学校的校长当我在年负责初中一年级的时候，我在学期开始前通过一个月的连续家访了解到，班上14个学生中，有一个来自单亲家庭，14个学生的父母正在离婚。家庭的变化使得这些学生纪律松懈，情绪低落，甚至自暴自弃。他们比其他学生更容易在学习、心理和行为上有问题。有一次，一个很少说话的学生来到学校，当他看到我时，突然哭了起来。今天是她的生日，但是她的继母给了她一记耳光作为她的“生日礼物”。孩子的眼泪和哭泣，让我心痛。所以放学后，我重新给她过生日，买了蛋糕、水果和生日蜡烛，并让学生为她唱生日歌。从那以后，来自特殊家庭的孩子的生日都被记录在我的心里。在他们生日的时候，我邀请他们在家包饺子和炒菜来庆祝他们。在许多像这样的小事上，孩子们逐渐变得亲近和依赖我，并告诉我他们的想法，因为他们喜欢我开始喜欢学习和我的教育，他们更相信和倾听我。为了做好单亲学生的教育工作，我也在学生家里，甚至在家长单位做了工作。一名学生的父母向法院提出离婚。我多次拜访他们，做他们的工作，最后让他们讲和。学生的父亲说：“你是我儿子的班主任，也是我的老师。你让我明白了如何做一个负责任的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离婚后，他们经常对孩子的教育大吵大闹。在他们孩子的建议下，他们找到了我。经过彻底细致的工作后，他们第一次平静地坐在一起，交流教育儿子的方法。创新教学改革为了推动英语新课程的实施，近几年来，我一直认真学习党的教育方针和理论，积极参与教学改革，更新教育理念，不断尝试在英语教学中运用“精而精”的教学策略，形成激导式教学，解决英语教育教学中的困难。向学生传授解决网站收集的问题的规则和方法，以便让学生在课堂上有足够的时间开展语言实践活动，并完成教师布置的适量作业；正确处理语言和言语的辩证关系，让学生通过言语学习语言，运用语言言语相互促进，直至有意识地、完美地掌握一门外语。揭示措施与效果之间的通道，从教学对象的角度出发，使教学计划设计最巧妙，语言最精炼，寻求点线面教学效果的有效途径；畅通信息交流网络，优化师生在外语教学中的双边活动，使他们相互影响，相互依存，从不同侧面作用于教学过程。选择少量但精确的例子和练习，引导学生通过各种方式开展积极的训练活动，深刻理解知识，掌握技能和技巧，发展智力，提高能力。艰苦的工作结出了更多的果实。回顾过去三年的实践，我所指导的学生在全国英语水平竞赛中取得了一定的成绩。与此同时，我与英语教研组的所有老师共同努力实施教学常规。我坚持认真备课，经常听课，经常评课。我在教学研究方面做得很好，提高了课堂教学质量。连续几年，我校在全县英语高考中名列第一，被授予“市三级英语教学与研究组”荣誉称号。陶冶心灵打好基础素质教育理论揭示了所有教育者都必须树立全新的学生观。没有不擅长质量的学生。只要教学得当，师生和谐合作，每个学生的身心发展水平和潜力都能得到充分发挥。锋利的工具能做好工作。在班主任工作中，我积极探索“以学生为主体，教师为主导，情感为纽带，师生互动，和谐共鸣，共同道德进步”的教育方法。通过各种形式的娱乐和体育活动、社区活动、仪式活动等。培养学生追求抱负的自我完善能力、品格培养的自我锻造能力、知识探索的自主能力、生活管理的自我关怀能力。在个体教育中，我本着少处罚、多肯定、少质疑、多鼓励、少谴责、多交谈、少命令、多诱导的原则，进行了爱、理、进、心的教育，以促进师生情感交融，鼓励学生以饱满的热情投入学习和生活。在老师和学生的共同努力下，我们班的学生先后获得了戏剧创作奖、个人奖、长跑第一名、篮球比赛第二名等好成绩，班里先后被评为“三好班”。我认为我的小小成就源于信念的力量，对党的教育事业的忠诚，以及领导人、老师、亲戚和朋友铺就的像砖块和石头一样的台阶，使我接近阳光。我将更加努力地学习、实践、诚实和忠诚地履行我的爱和奉献的职责。我将用我的心、生命和奋斗写下忠诚。语文教师个人工作的总结与规划一年的教育教学工作即将结束。在接下来的一年里，我担任了六年级一班的班主任和语文老师。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将一年来的工作总结如下：一是注重政治思想学习，不断提高个人政治素养我坚持四项基本原则，努力响应和贯彻“三个代表”精神，热爱教育，有高度的敬业精神和责任感，尽职尽责，永不厌倦学习，教书育人，科学育人。我喜欢生孩子，团结合作，服从组织安排，致力于培养21世纪的新人才。二是组织纪律性强，整体情况好在工作中，我服从组织的工作安排。我在XXX的二班当语文老师。开学以来，我不遗余力地组织一些基础落后或学习懒惰的落后学生进行有针对性的咨询和交流。我总是在教室里忙两三个小时。我的声音一直在响，我不能喝一口水。即使我女儿生病住院，我也会协调工作，照顾孩子，以免耽误一个班的学生。经过不断的帮助和鼓励，一些曾经闯红灯的学生，如小婷、小斌、肖伟、小军、小浩、小博等都有不同程度的突破。三、认真教书育人教学和教育的主体是儿童。我一直认为严格和仁慈比批评好。因此，在努力培养的同时，我经常以最大的热情去爱和欣赏我的学生，这样他们就能在荣誉的冲击下保持他们的心灵和情感，达到自我教育的目的。例如，经过不断的改进尝试，我实施了一个实用有效的群体竞争互助模式和个人定期奖金升级制度，自实施以来取得了显著成效。例如，针对写作粗心和错误率高的问题，我给它起了个“大大小小的书法家”的名字，并把它标在学生作业本的封面上。这种做法可以说取得了革命性的突破。目前，班上所有的学生都已经基本克服了粗心大意的问题。另一个例子是在写作方面，我用“大作家和小作家”的标题，安排时间欣赏和交流作品。还经常挤出时间，和学生交朋友，了解他们的想法和担心，鼓励他们用笔表达自己的感受；经过一段时间的训练，学生们在写作方面变得越来越有活力。从之前艰