阿房宫赋+复习.ppt

阿房宫赋复习,一词多义,数词黄鹤一去不复返统一、一致六王毕，四海一一体合纵缔交，相与为一专一上食埃土，下应黄泉，用心一也全、都而或长烟一空，皓月千里乃、竟靖国君之于寡人，一至于此乎“一何”：多么吏呼一何怒，妇啼一何苦,一,爱爱其子喜爱秦爱纷奢，人亦爱其家怜惜使秦复爱六国之人喜欢晋陶渊明独爱菊舍不得，不愿意放弃，吝惜不爱珍器重宝肥饶之地,爱,一词多义,拿，拿来占有今入关，财物无所取取出，提取青，取之于蓝，而青于蓝攻取，攻下秦人伐晋，取武城夺取取之尽锱铢，用之如泥沙同“娶”取妻如之何？助词，“着”留取丹心照汗青,取,一词多义,一词多义,族秦者秦也，非天下也士大夫之族，曰师曰弟子云者山东豪俊遂并起而亡秦族矣每至于族，吾见其难为族疱月更刀,族,灭族,种类，类,同姓的亲属,聚结,众，普通，一般,使秦国灭族的是秦国，不是（其他）天下的人民。士大夫这类人，（听到）称“老师”称“弟子”的。崤山以东的英雄豪杰，就都起来而灭亡了秦的家族。,一词多义,焉,盘盘焉，囷囷焉或师焉，或不焉且焉置土石焉用亡郑以陪邻积土成山，风雨兴焉,形容词后面表示事物的状态,句中表示停顿,哪里,怎么,兼词，在那里,盘旋着，屈曲着，像蜂房水涡。有的（句读）向老师学习，有的（疑惑）却不向老师学习。何况往哪里放置土石？怎么用灭亡郑国来增强邻国（的力量）呢？堆积土成为山，风雨在那里兴起了。,而,骊山北构而西折不敢言而敢怒谁得而族灭也授之书而习其句读者学而时习之，不亦说乎,表示承接关系,表示转折关系,表示修饰关系,表示并列关系,表示递进关系,（它）从骊山北麓建构，折向西面不敢讲话，却敢（在心里）愤怒谁能够灭（他们的）族呢？教他们读书，（帮助他们）学习句读学习并且经常复习它，不也是很高兴的事情吗？,一词多义,夫,嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦夫大国难测也，惧有伏焉予观夫巴丘陵胜状,句末语气词,句首，表示发表议论,指示代词，那,唉！假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够的力量来抗拒秦国。大国，难以测度啊，害怕有埋伏啊。我看那巴陵的美景。,古今异义,骊山北构而西折，直走咸阳各抱地势，钩心斗角,走：趋向；今义：行走,钩心斗角：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今义：指人各用心机，互相排挤。抱：随；今义：用手臂围住,矗不知几千万落,一日之内，一宫之间，而气候不齐,缦立远视，而望幸焉,韩魏之经营,落：量词，座；今义：物体因失去支持而下来,气候：天气，指雨雪阴晴等；今义：指一个地区的气象概况,幸：封建时代皇帝到某处，叫“幸”；今义：幸福,经营：搜集保存；今义：筹划、计划或组织的意思,古今异义,明星荧荧，开妆镜也,明星：明亮的星星；今义；有名的演员或运动员,楚人一炬，可怜焦土,可怜：可惜；今义：怜惜,古今异义,词类活用,六王毕，四海一骊山北构而西折，直走咸阳蜂房水涡，矗不知几千万落歌台暖响，春光融融舞殿冷袖，风雨凄凄,一：统一，数词用作动词,北：从北边，名词用作状语；西：向西边，名词用作状语,蜂房：像蜂房一样，名词用作状语；水涡：像水涡一样，名词用作状语,春光：像春光那样，名词用作状语,风雨：像风雨那样，名词用作状语,辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人鼎铛玉石，金块珠砾族秦者秦也，非天下也后人哀之而不鉴之,辇：乘辇车，名词用作状语,歌：唱歌，名词用作动词；弦：弹曲，名词用作动词,鼎、玉、金、珠，是名词用着状语。铛、石、块、砾，是名词用着动词。,族：使灭族，名词的使动用法,鉴：以为鉴，名词的意动用法,词类活用,特殊句式,、判断句灭六国者，六国也。（“也”表判断。）,、倒装句多于市人之言语。（介词结构后置句。）,句意是：灭掉六国的人，其实是六国自己。,句意是：比集市上众人的话语还要多。,3对下列加粗的字的意义判断正确的一项是（）A和相同，和相同B和相同，和不同C和不同，和不同D和不同，和相同,3解析：为“专一”；为“统一”；为“承担”；为“背东西”。答案：C,4解析：都作动词，译为“往，到”。B的，助词；C它，代土地。答案：AD,4下列句中的“之”表义相同的两项是（）A杳不知其所之也B齐楚之精英C秦人视之，亦不甚惜D项伯乃夜驰之沛公军,6解析：C指唐以后的人；A、B、D均指秦至唐朝的人，主要指唐人。答案：C,6下面句中有四个“后人”，与其他三个不同的是（）A秦人不假自哀而后人B哀之，后人C哀之而不鉴之，亦使后人D而复哀后人也,7解析：A钩心斗角，古义：宫室建筑精巧，今义：指人各用心机，互相排挤；B古义：金玉珠宝等物，今义：“收藏”是“搜集保存”的意思，“经营”是“筹划、计划或组织”的意思；“精英”是“指出类拔萃的人”。D气候，古义：天气，今义：一个地区的气象概况。答案：C,7下列句中加粗词含义与现代汉语相同的项为（）A各抱地势，钩心斗角。B燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。C弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。D一日之内，一宫之间，而气候不齐,8解析：与题干均为“消灭，灭族”之意。A类；C聚结；D类。答案：B,8与“族秦者秦也”中“族”含义相同的一项为（）A士大夫之族，曰师曰弟子云者B以古非今者族C云气不待族而雨D万物百族,9解析：与例句均为被动句，A、B、C均为状语后置。答案：D,9下列句子与例句句式相同的一项为（）例：戍卒叫，函谷举，楚人一炬可怜焦土。A使负栋之柱，多于南亩之农夫B穷睇眄于中天，极娱游于暇日C虽董之以严刑D不拘于时，学于余,2C（都是夺取，获取。）,2下列四组实词含义相同的一组是（）A六王毕，四海一一旦不能有，输来其间B秦爱纷奢，人亦念其家不爱珍器重宝肥饶之地C奈何取之尽锱铢不稼不穑，胡取禾三百囷兮D山东豪俊遂并起而亡秦族矣族秦者秦也，非天下也,3D（都是介词，比。）,3下列四组虚词含义和用法相同的一组是（）A盘盘焉，囷囷焉缦立远视，而望幸焉B骊山北构而西折谁得而族灭也C独夫之心日益骄固嗟夫，使六国各爱其人D多于九土之城郭青取之于蓝而青于蓝,4C,4下列加粗词语古义与今义相同的一组是（）各抱地势，钩心斗角一日之内，一宫之间，而气候不齐一旦不能有，输来其间燕赵之收藏，韩魏之经营独夫之心日益骄固用之如泥沙楚人一炬，可怜焦土多于市人之言语ABCD,6B,6下列各句中加粗的词语同现代汉语用法相同的一组（）亲戚或余悲，他人亦已歌。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。操虽托名汉相，其实汉贼也。至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。ABCD,（1）B（两个“之”一个是代词，一个是助词；两个“而”一个表转折，一个表顺接。）,（1）下列两句中的加粗虚词含义和用法分析正确的一项是（）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙，使负栋之柱，多于南亩之农夫后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也A句的两个“之”相同，句的两个“而”不同。B句的两个“之”不同，句的两个“而”也不同。C句的两个“之