教导处范文之学校第一学期教研工作总结

教导处范文之学校第一学期教研工作总结 本学期教科室在上级教育主管部门和校长室领导下，本着服务教师，服务学生的思想，为学校的发展、教师的发展、学生的发展兢兢业业，踏踏实实工作，按照教科研工作计划，积极实施教学改革，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行教育教学研究活动，本着科研先导，教为学服务的研究宗旨，有条不紊的开展各项工作，在全校教师支持和积极参加下，顺利地完成了本学期的教育教研任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后教育教研工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的教研工作总结如下：一、服务学校发展，积极配合学校中心工作，争新创优本学期来，教科室积极配合学校中心工作，早计划，快实施，认真对照区教科研工作计划，并根据我校的教育教学现状，权衡利弊，制订出切实可行的教科研计划。并在工作中及时调整计划，增强工作的实效性。积极实施“三时课堂教学模式”改革，引导教师开展有效课堂教学改革，根据近几年的教育教学改革形势和我校的教育教学现状，开展“让学生动起来，课堂更精彩”为主题的校内公开课活动，全体教师积极参与，我们重点向全校教师隆重推出28节示范课、观摩课、交流课，所有资料上传学校网站，点击率近万次。全体教师听课，同教研组教师认真评课，不断提高课的实效性，该活动的开展从一定程度上促进了教师教学观念的更新，促进了课堂教学模式的改革与探索，促进了学校课堂教学向特色教学迈步。课改的顺利进行为学校进一步发展创造了条件。教学质量评估是评价一个学校发展好坏的最重要指标，能在教学质量评估中多拿分是我们教科室一项重要工作，一方面积极组织学生参加各级各类比赛，赢得加分；另一方面认真做好申报材料的归档整理工作，不让该得的分漏掉一份。教学质量评估为学校发展指明了方向。积极做好“五级梯队”建设，为学校打造一支较强的师资队伍，我校现在拥有“五级梯队”老师25人，一方面我们引导老师积极申报，另一方面按照上级要求对他们进行考核，15人上课校级课改公开课，起到了很好的示范带头作用，明年我们要继续发挥骨干力量的作用，教师队伍的建设为学校的进一步发展奠定了良好的基础。二、服务教师发展，主动帮助教师学习提高，增智升能服务教师首先大家想到的是教师评先进、评职称，教科室在这一方面确实做了大量工作，尤其是李明正老师更是鞍前马后，乐此不疲，领材料、填表格、复印档案等等件件落实。在教师培训方面，我们积极组织教师参加各级各类培训，无论是外出听课还是网络学习，尽我们所能积极安排，这学期我们有5人次参加“国培计划”，物理年轻老师全部参加省级网络培训，并参加实验操作现场考核暨初中物理实验技能大赛，组织教师参加常州市“第十二批江苏省特级教师”公开课展示和专题讲座活动，部分教师到横林初中听课学习。政治、历史、美术、地理教师参加了区新课程培训工作。服务教师的学习为教师的发展充实了知识，更好地为学生服务。在教师参加评比、比赛方面我们积极推有才华有实力的老师参加，并为他们创造条件，今年魏军老师以非常殷实的材料免试一举通过常州市骨干教师评比，贺丽丽、王凤敏、薛海霞荣获网络团队教研比赛英语组三等奖，沈小丽、陆文明、邵丽花荣获网络团队教研比赛三等奖，王燕娟、薛华娟荣获英语基本功竞赛二、三等奖，支持教师参加评比比赛，为老师更好的发展服务。课题是教师参与教育教学研究的重要手段，我们学校课题研究的热情非常高，每年有2-3个课题结题，我们对课题的材料进行适当的指导，今年黄凤敏、王立平的课题顺利结题，汤华平等人的三个课题被立项，吴刚老师的市级课题通过中期评估。希望大家积极申报课题，通过课题增加智慧，提升能力。在促进教师在认真教学的同时，积极主动做好教学过程中问题研究，促进科研为教学服务。积极组织教师撰写论文，参加评比，或向报刊推荐，获得了好成绩，共有35篇发表或获奖，组织编写奔牛初中2012年度教科研论文集，学校还荣获武进区学校信息化特色项目评选三等奖。三、服务学生发展，全力打造学生适合教育，奋发向上学校的各项工作归根结底是为学生的发展服务，教科室的工作就是为学生的发展创造条件，保驾护航。首先我们在初一年级构建学习小组，引导学生开展小组学习，培养自主学习，互助学习，不断提升学生的学习能力。学生竞赛是展示学校形象的重要方面，也是教育质量考核的重要部分，本学期共计组织学生参加各类比赛10次以上，尤其是贺俊老师辅导的庄之洁同学作文取得市一等奖、省一等奖，杨锋老师带团的航模社团参加常州市、武进区的比赛都取得了优异的成绩团体第一名，丁博强老师带团的车模队荣获团体第二名的好成绩，李江龙老师负责的足球机器人荣获区二等奖。这一些为我们学生的发展打下了良好的基础。谢华兴老师负责的科技金钥匙活动在比赛中也斩获颇丰。期末社团工作的启动为我们更好服务学生开启了新的一页，校长室商定，教研组推荐，教师的积极申报，我校共组建社团24个，各班在班主任的指导下，合理分流报名，每位学生报名参加一个社团，没有一个学生遗漏，下学期开展10次以上社团活动，我们要求每个社团要有详细的活动规划，每次点名，积极参加各级各类比赛。搞一次社团巡礼。总之，在过去