初中体育考试试题及答案

第二学期体育课试卷(60分)(1)真或假(右边括号内用“”表示，错误括号内用“”表示，该项满分为1分)1.当裁判在篮球比赛中吹哨时，所有球员都应该立即暂停所有动作，等待裁判的判决。()2.锻炼不仅能改善人体的生理机能，还能改善心理机能，使人有积极的态度，稳定情绪，缓解压力，有成就感。()3.中长跑将从分开和站立开始。()4.在防守篮板球的比赛中，一个人的弹跳能力应该比他的防守位置更重要。()5、从事负重训练时应先做小肌肉群运动，然后再做大肌肉群运动。()6.台阶试验主要用于测量心血管系统功能和间接推断身体的耐力。()7.在实施标准时，五个学习领域的目标应体现在每个体育课中。()8.径赛项目的距离应从起跑线的后边缘到终点线的后边缘测量。()9.在篮球比赛中，如果球员的身体接触到底线或边线，那么持球的球员将被判出界。()10.在排球比赛中，后排的运动员不允许参加进攻。()(2)选择题(在括号内填写a、b、c、d，每项得1分，共10分)1、羽毛球女单选手先得几分，才能赢得比赛？()a、9、b、11、c、15、d、212、初中男子110米栏比赛跨栏高度应为()0.762米、0.914米、1米、1.067米3、当食物的摄入量大于身体活动量时，体重会()增加b，减少c，不改变d都是错误的。4.在正式的排球比赛中，球员的轮换方式是()a，顺时针b，逆时针c，随机旋转d，以上都不是5、在水中游泳时，如果遇到身体痉挛应()A.人们对他们周围的环境大喊大叫不管它继续游维，辞职6.以下哪一项是理想的减肥方法？()停止进食，服用减肥药，锻炼，服用泻药7.标准田径跑道有多少米？()200米、300米、400米、800米8、为了帮助学生掌握更难的动作，所采用的技术结构类似于所学的物理练习。简单的技术练习是()练习。a、综合b、一般c、辅助d、专业9、为了发展学生的身体素质和跑步能力，采用以下一套辅助练习来加强腿部力量，提高大腿高度，并发展跑步的频率()后踏板跑b，单脚跳c，弓步走d，抬腿跑10、灵活性训练的基本方法是()a、重复训练法b、间歇训练法c、伸展训练法d、转化训练法(3)填空(每张0.5分，共10分)1.学生体质健康标准是一个教育手段，以促进学生，并鼓励他们采取积极的体育锻炼。它是学生健康的身体条件，也是学生毕业的基本条件。2.体育与健康课程学习成绩评价的内容包括：身体能力、情感表达和合作态度。3.安全开展体育活动是该领域的目标之一。4.影响投掷距离的因素：投掷高度等因素。5.在跨栏比赛中，跨栏的技术动作要求摆动腿抬高、弯曲并向前伸展。6.2008年奥运会将在中国举行，主题是“科技奥运”和“人文奥运”。7.如果三级跳远的第一跳是左脚跳，第二跳应该是腿跳，第三跳应该是右脚跳。在田径比赛中，链球投掷圈的直径为2.135米。9.有三种常见的球类运动：循环制和积分制。10.在跳跃式跳高中，腿应该首先越过杆，然后腿应该越过杆。11.密码通常由和组成。12.标准篮球场长28米，宽28米，篮球场的上边缘离地面有几米远。排球场长100米，宽9米，进攻线距离中线3米。(4)名词解释(每项2.5分，共10分)1.道路2.异构分组4.异己酮中提取的丙酮问题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案打勾(2)选择题(每题1分，共10分)问题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案B B A A A C C C D C(3)填空(每张0.5分，共10分)1.身体健康发展，个人评价标准2。知识和技能，学习态度3.运动技能4。手角度和手速度5.按6。北京，绿色奥运7.向左8。推铅球9.消除系统10。摆动腿和起跳腿11.预订单，订单12.15、3.05、18(4)名词解释(每项3分，共12分)1.道路来回重叠形成一条称为道路的线。2.异构分组是指同一组学生分组后体能和运动技能的差异，组间综合实力差异不大。它人为地将不同体能和运动技能的学生分成不同的小组，或者根据一些特殊需要“不同种类”的小组，从而缩小小组之间的差距。3.单元教学