教导处范文之集体备课检查评价方案_第1页
教导处范文之集体备课检查评价方案_第2页
教导处范文之集体备课检查评价方案_第3页
教导处范文之集体备课检查评价方案_第4页
教导处范文之集体备课检查评价方案_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教导处范文之集体备课检查评价方案 根据学校工作安排，从2014年上期开始实行优秀备课组评选。优秀备课组所占比率为全校备课组的30%左右，对评为优秀备课组的老师进行集体奖励，备课组长评为优秀备课组长，其待遇跟优秀班主任一致；合格备课组所占比率为全校备课组的60%左右，不合格备课组所占比率原则上为全校备课组的10%左右，集体备课费每次为20元，以教务处检查登记为准。评选时间为每月评选一次，一学期累计，每月对评选结果进行表彰与通报。一、优秀备课组检查评价表（10分制）年级_ 备课组_评价总分_检查时间_ 检查人签字 _ 项目及权重 评价标准 检查情况记载 得分 教师到位 （1分） 要求备课组老师按时参与集体备课，不得缺席（特殊情况须向教务处请假，全部到位计1分，有缺席情况酌情扣分）（1分）。 备课时间 （1分） 集体备课时间要求达到60分钟（符合要求计1分，有早退或迟到现象酌情扣分）（1分）。 备课要求 （5分） 1、做到四定，即定时间、定地点、定中心发言人、 定内容，强调集体备课和个人备课相结合，中心发 言人须有发言材料或发言记录登记（1分）。 2、每周五统一：统一教学目标、统一重难点、统 一作业、统一测试、统一进度（1分）。 3、五备：备课程目标、备教材、备教法，备练习、 备周周清，每次备课至少参考2本以上资料，不能 用统一的电子教案，必须有文字教案（1分）。 4、集体备课本必须有备课详细记录，没有记录， 不计分；记录不详细、不规范，酌情扣分（1分）。 5、备课流程：熟悉教材，提出问题中心发言， 把握重点共同研讨，解决问题形成预案，分发 教师结合实际，二次备课课堂实施，信息反馈 教后反思，理论提升。（1分） 公开课听课 （1分） 要求备课组内当堂没课的老师按时参加本月组内公开课听课，并及时参与评课（听课有无故缺席或未组织评课不计分）（1分） 命题制卷 （1分） 在学校组织的统一命题制卷中，命题（答题卡设计）规范、无知识性错误、上交电子文稿计1分（命题人150元/次；审题人50元/次；命题出现差错、答题卡设计不合理、
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论