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文档简介

讲师的粉丝文本学期末的一些工作布局、要求一、期末考试1，日程：(1)6月25日下午3: 00年级领导能力考试会。(2)6月27日上午上课前阅读，各年级举行教师研修会，(3)6月27日下午开课，考场安排，三、四年级英语考试。(4)28，29日考试。(5)30天标记。(6)7月1日制作质量报告。7月2日放学后。(8)7月3日教师培训会。2、考场安排(1)每位班主任根据学校“期末考试安排”，将本班学生安排到相应的考场，指定学生领队，确认其正确性。(2)年级组长组织班主任，将每个考场的学生座位表分配到一个表格上，各分配两个。6月27日下午1点30分放学后，每位班主任整理好本班教室卫生，每5行安排9列餐桌椅子(1，5列窗户，剩下2行一张桌子)，布置考场，在前面黑板上写下8个大字：“认真回答，细心检查”。6月27日下午3点50分检查考场安排。各班班主任检查完毕后，才能离开本班教室。(5)检查不符合要求的学年审查方法，每班扣一分。3、监督要求第一个考官要提前20分钟到考场，根据考场发放的座位表安排学生座位，确保前后左右没有本班学生。(2)考官要严格遵守考场纪律，离开考场不做，不接手机，不看书。(3)考官在考试过程中发现学生数不一致，试卷出错的话，要及时申请考场统一处理。(4)监督人必须在试卷密封纸上签名。4、标记要求(1)标记人员应慎重计算评分、综合评分标准。(2)使用评分引擎的人不能个人分离音量，使用评分引擎的人以外的人不接受任何咨询。(3)总分、评分要细心保证每个学生的分数是否正确。(5)总分者在试卷上签名，评分者在名次表上签名，以后确认。5、具体准备，请参阅学校期末考试准备表。二、编写、发布质量报告1.各级班主任要对每个学生的学校成绩进行综合评价，可以适当要求表扬、鼓励为主的不足之处，但语句要适当，不要有贬低的话。2、各年级组长在7月1日上午8点以前复印各班的考试分数，上午8点30分分分发给本年级各班班主任，班主任将考试分数填写在素质申报单上，同时填写下学期开学时间。3、7月2日学生去
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