教导处范文之小学第二学期教导处工作计划_0

监狱长范文小学第二学期监狱长工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”、“三化”的质量管理观二、工作目标：1。加强教育过程管理，加强“教育五环节”管理，规范教育管理，趋于更加科学有效。2.加强教学研究(备课)小组建设，规范教学研究(备课)小组活动过程，提高教学研究(备课)小组活动质量，促进教师“教育”和“研究”能力的提高。3.严格灌注质量，做好辅助优良补充工作，努力进一步提高全校各学科成绩的合格率和优秀率。毕业班成绩在区域质量检查中达到地球中流水平(上)，不合格人数在有效范围内。4.在大力培养区“双名税”、学校骨干教师的作用下，积极培养初创(申)教师，同时，还将秦吴校联系、区研修院专家指导、勾结，开展学校提供的优秀志愿者培训、马特课、课堂教学研讨会展示等基本功。在新课程方案指导下加强课程建设。按顺序进行计划、组织、人员、内容、时间的五个实施过程，全面推进素质教育。第三，工作优先事项和困难工作优先事项1。标准管理。在继承传统的基础上，与当前教育教学一起，制定实际上更完善的教学管理体系。这个学期将按照一系列管理体系开展工作。特别是加强教学和研究(备课)组的建立和“教学5环节”的实施管理。2.提高质量。限制“校时5环节”，听时反馈更正，提高35分钟的教学效率，减轻负担，提高各年级各系的合格率、优秀率及评分。特别重要的是提高毕业班的教学质量。3.创建特性。通过学校心理健康咨询室，建立和心理健康咨询成为逐步完善的契机，在培养学生良好的学习习惯、健康心理等方面，监狱和道德教育室共同作用，全面提高教育和教学质量。工作困难：缩小班级间的差距和学科间的差距，全面提高各学科的质量。努力使毕业班的综合成绩达到地区中间水平。第四，加强主要工作(一)教育质量管理体系的建立和实施，完善管理体系。正确细致的管理制度是提高管理质量效果的有效保证，本学期将继续以教育的五个方面为对象，在实践过程中完善各项管理制度，提出相应的管理对策，进入原位。1.以奉城二小教研组评估补充意见为基础，搞好教学和研究(备课)团队建设。教务组和准备组要成为学习型组织、科研型组织、团结合作的团队。要以教学5个环节为中心开展教学研究组织教学活动，以教学难点为目标解决。特别是，在教学和研究过程中，初级教师有助于学习教授，促进增长。以“人文学课堂、有效教育”为中心，做好研究工作，同时，还做好了有关学科道德教育的主题研究活动。围绕常规指标完成情况及活动特性，选定了多所学校优秀教务组。研究教材。熟悉学制知识的整体结构和内在联系，解释课文，控制教材，提高学科课堂教学水平。研究学生。遵循学生认知规律，坚持循序渐进的分层教学方法，本着爱心关注学生，以责任感关注教室，为每位学生在课堂上取得成功。研究课。提高正规课程的质量，说与教学相结合，有机地发挥信息技术和媒体的作用，尊重学生，平等对待学生，以师生之间的良好关系提高与课堂教学的质量效果。研究课堂例子。更新观念，虚心学习，改变方式，重新实践，在多种方法、多渠道掌握课堂教学经验方面，要做好总结，研究，积极行动，重视反思，对教室有效率。2.以奉城二小教师备课补充意见为标准进行两次备课检查。在教案设计的实用性、可操作性等方面，对评价记录、计量分析、期末优秀教案进行了一定程度的评价。3.以奉城二小课堂教学改进意见为依据，广泛听课，及时反馈指导，提高课堂优秀课程的比例。4.以奉城二小各学科作业要求为基础，对基础各系各年级的统一课题要求，监狱处定期检查意见，限制各种课题。期末，以一定比例评价优秀作业，展示和表彰。5.为语言以外的主题教师建立教育质量个人档案。通过纵向对比、计量分析，对一年级第二学期期中期间、期末、联考、联考等几个成绩和全体教材各单元综合练习成绩的资料，使管理者对各语言数英教师和教师提高自己讲课的质量，对以后的部分教学课题进行更有效的指导教育。6.逐步建立学校语言少数人练习题库。各教务组在认真解释教材、熟悉全权教材的基础上、严格选编军策军力练习问题、细致的设计单元综合练习和每周练习(每天练习的工作)等组内统一进度、统一练习内容、资源共享、促进教师命题能力的提高等基础上，形成团队合作。这个学期将举行教师命题设计大赛。(b)搭建舞台，培养教师：以平台为基础，超越发展1。在课堂教学讨论中，提高课堂教学质量的关键在于课堂，提高教师专业发展的主要位置也在于课堂。学校将进行多种形式的课堂教学研讨会活动区“双三优秀”展示课、骨干教师示范课、地球数学课堂教学讨论活动、预备教师“三比三看”活动(比准备教学的人看谁做好了教学准备)。看看谁的教学效率比上课好。看谁的教学和研究水平高于教学和研究水平，加强学习期间教师课堂教学等级(与村五学校联系活动相结合)、教学和研究组之间的互动，促进教学和研究组之间的互动，加快教师专业发展。2.训练活动(1)注重青年教师的训练，有效地进行“师生一致”。第一，提高学历水平，鼓励年轻教师参加高学历进修，为教师进修提供便利。第二，通过彼此，继续进行良师益友对弟子的示范指导、学徒模仿移植等活动，促进青年教师的迅速成长；第三，积极组织校本培训，加强教师对学生的心理咨询能力，提高教师网络信息处理能力，不断利用信息技术提高教学和教学质量。加强教师个人博客管理，将教育博客进一步发展为教师专业成长的精神家园。(2)注重骨干教师的培训，起到骨干示范引导作用。为已经获得急救“双重第三名”的教师“指路，压行李”。课堂教学、教育质量、教学和研究水平、指导在四个层面都发挥作用，为学校水平的骨干形成、学校后续发展奠定了基础。3.合作交流除了继续本学期与信托学校的联系活动外，还将继续与周围兄弟学校的联系活动，从其他学校的经验中学习和陪同，进入展示的活动，提高我们学校教习处的管理能力，提高教师的专业素养。(三)正规管理教育：总是孜孜不倦，追求精制，没有好的管理，没有规范的制度，就没有真正意义上的素质教育。本学期教学部根据学校的规范要求，积极实行层层责任制，明确了教学部、教学和研究(备课)组、教师的职责，有效地开展了各种工作。1.严格执行“备课、上课、作业、咨询、评价”的五个关口。备课：教师在备课的时候要有资料，积极鼓励教师利用网络搜索和利用资料。加强集体课程准备，在课程准备中强调教师个人的两种课程准备，强调自己个人的教学风格。三年内教师应有效监控电子教学准备的质量要求各小组的教师在教学和研究组长的指导下进行实际有效的课堂教学研究活动备课的操作过程要求：(1)通读教材。(一门课不能教)(2)通读课程标准要求。(3)阅读别人的成功事例和有用的做法。(4)独立思考，发挥自己的长处，写教学计划。(5)及时修改教案，提高备课质量。课程：本学期继续以“宗堂课”“等级课”“示范课”为基础，积极推进课程讨论活动。教师一学期上10门以上的课，初任教师一学期上20门以上的课，继续遵守月等军官指导课程制度，监狱处一学期上40门以上的课，鼓励跨学科课程。作业：教师要正确树立作业概念，充分认识作业对学生掌握“双重基础”有重要作用。继续调整作业，让每门课都有一定的作业时间。学生晨吐的时间不到10分钟。值班必须值班，房产量要控制。要求当天的工作当天处理，不留下第二天的工作(特殊情况除外)。基础各教务组统一作业规范修改要求，教务处和教务组平时加强了检查。咨询：目标是综合提高合格率、优秀率，使其能经受上级机关的各种调查。学习困难学生的咨询成为首要任务。开始建立各班学习障碍学生档案，要求对学习障碍学生的耐心、努力、恒心。班主任要对本班的学生、教授和研究组长对本组本系、分班对本系、学校相关领导对蹲点年级或班、蹲点决裂对象，都要准确了解情况，及时掌握学困生的进行情况和动向。协助学科教师一起全面照顾学习困难的学生。林科教师对待学习障碍学生要做“三个优先课题”。也就是说，课程课题优先课题咨询，课后课题优先，奖励表彰优先。与此同时，建立了学习障碍学生跟踪文件，及时与家长联系，建立了学习障碍学生三维教育网络，防止了学习障碍学生管理工作的空白盲点。实现咨询工作的有效和长寿命。耐心细致，心灵、基础、体罚和伪装体罚，引起学生对学习的反抗。评价：教研组有复习、命题、考试、评分、评价的主题讨论，要制定实际的期中、期末复习计划，提高复习效率。根据信息部的要求，测试后做了相应的现有质量分析和水力定量分析。分析进步和不足，调查原因，及时采取积极的对策修改教学方法，提高教学质量。2.监狱质量监控系统构建完善的教学质量监控系统。使狱警对全校教师素质有比较完整、准确的理解，及时调整课程，全面提高教学质量。除了传统的监控系统(单元考试指导和监控、作业量监控、学习困和辅导监控、课堂教学常规监控、学生学习习惯监控等)外，还将建立教师的个人教育文件系统(前面进一步说明)。监狱处计划在学校校长领导部、道德教育室等部门的协助下，不定期进行现场检查。(d)建设纪律：加强基础，减轻负担，提高效率1。加强学科建设和研究，达到提高教学质量的目标。语言创建树香校园，提高教师素养。信托会以对中国学科的视觉指导为契机，进一步深化中国课堂教学研究，强调中国学科的人性和工具性，培养学生的良好语言素质，促进学生的发展，全面提高语言教师的语言素养。数学创造了充满活力的数学教室，发现了数学好的苗头。重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和数学，感受数学就在身边，感受数学的兴趣和作用，作为新课程的理念，创造性地利用教科书，带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练，积极探索落后学生转化的方法和措施，同时不忘发掘数学优秀苗，积极参加各级各类比赛。英语重视学生基础知识的合格，努力改变学习困难的学生。要利用九九英语专家蹲伏的有利条件，不断提高教师自我教育教学的综合素质，在教学中重视学生基础知识的关口，不放过一个学困生，努力改变学习困难。进行作文比赛、单词默多克比赛等最基本的比赛活动。其他学科在严格实施课程的基础上，努力“教好”，提高教学效率。另外，搞好各种关心分组建设，正常开展活动，积极选拔人才参加上级比赛，争取优秀成绩，为学校争光。2.实证学生繁重的作业负担，确保“减”不“减”。坚定不移、积极、坚持、深入、持续、妥善处理“减负增效”的攻防战，全面提高教育质量，全面推进素质教育。各系要精心准备，精心设计各科，仔细设计各科，以免“减数”被“减数”。3.组织好急救级别以上的各种学生竞赛活动。这个学期将根据市教务室的相关要求参加各级各种比赛，努力取得优异的成绩。(e)其他工作1。教育博客以“个性”团队“主题”“互动”机制五个关键词为中心，加强教师的博客管理。使教师的个人博客成为基于学校的教学和研究，教师自我发展的重要平台。2.规范学生状态管理，做好转学、编入、新生入学等工作。规范图书室、计算机房、自然室、音美专用室、教室多媒体设备的管理和使用，发挥性能，促进教育。3.认真开展身体、卫、艺、科工作，积极开展语言文字标准化示范活动，全面扩大，做好探索讲座和“三团一队”建设工作，培养学生的良好兴趣。4、教育评价和评价。以正规经营为基础，做好教师的教学评价和绩效评价。5、切实做好正规学校学生的工作，努力提高学生的“双重基础”学习能力。五、具体安排233543月(133546周)1。完成学额统计上报工作2。制定各领域计划(电子草案)3。制定学校教学工作计划4。召开教授和研究组长会议，安排本学期的工作5。健康的利益集团，正常活动6。地球数学课堂教学研讨会7。终点站8。常规检查(1) 9。学习障碍学生简介10