2020年溧阳市第三中学英语教研组的工作计划_第1页
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文档简介

溧阳市第三中学英语教学组工作计划本学期要重点学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读等有关课程改革的资料。 学习课程改革专业课程改革与课程评价，明确英语课程基础教学阶段的四项基本任务，特别是认真学习理解课程标准的“六项基本理念”，用这些理念指导普通课程教学，提高课程教学效率。2 .加快信息技术学习进程。 组织本教研组全体外语教师掌握计算机技术和网络技术，熟练运用基本信息技术，推进学科教育和信息技术整合，相关教师运用现代教育理论设计多媒体教学辅助教材，组织多媒体教学参观活动等。3 .组织本教研组的教师写论文。 全体英语老师都要从理论上学习，不断反思，探索，实际联系，积极撰写外语教学的教学论文。1 .进一步抓好“教学规则”的学习和实施工作，组织本教学小组青年教师的学习规则，学习校内外先进典型，加强检验监督，定期把学习规则变成_教师的自觉行为。2 .加强集体准备。 集体备课是发挥集体优势、提高备课质量的重要途径，也是落实教学规则、提高课堂教学效率的必要措施。 因此，我校教研组应积极组织集体筹备科，有计划、有目标、有实效。3 .开始，牢牢抓住高度联系的教育。 本学期高一学生在中学阶段学习中学英语教材，基本上达到了中学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，高一老师早日把握情况，根据我校的实际情况，切实采取有效措施，做好中学和高中的联系教育。4 .切实把握教育研究小组的建设。 教研组在例行工作中发挥重要作用，进行例行检查，定期组织有必要督促工作的教育研究活动，围绕相应的研究主题，组织相应的开课研究课示范课，通过研讨观察评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。组织高三英语教师认真学习大纲和高考说明，切实教第一批，在有基础知识的同时，要注重培养听、说、读、写综合能力，尤其要重视学生阅读能力的培训。1、精心组织，认真指导，让高二参加全国中学生的英语能力竞赛。2、确定各年级的集体准备时间，组
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