教导处范文之教研工作总结四

讲师的教学研究摘要4今年我知道，教学和研究教学工作主要以课标为基本方针，以诗新课程有效学习实验方案为中心，遵循规律，进行中创新，结合教育和研究，实施有效的教育，集中于每个学生的进步和发展，探索具有发展性的有效教学评价体系，促进教师专业发展，提高课堂教学的效率。回顾这学期的教学、教学研究工作，既有成绩，也有不足，为了更好地工作，必须不断总结经验。因此经过反思，特别是将今年的教授、教授及研究工作总结如下。第一，加强学习，纠正思想，密切注意教师队伍建设。1、积极组织教师参加示范数学桥、中央小学教员研修活动，帮助教师正确掌握教材，正确使用。组织教师参加各学科教材的研修活动，组织全体教师参加学科进修活动，有效提高了活动实效性。我们学校继续图书乡校园建设活动，重新开始阅读热潮的新高潮，有笔记和经验。集中学习和分散学习相结合，保证学习时间、内容、组织形式和学习效果，及时理解教育改革的动态信息，拓宽视野。3.利用每周四的工作学习时间，让教师参加教员论坛的交流活动，确保资源共享，促进老师的持续学习和研究，争取成为研究型教师。组织老师通过“出去，进来”加强对老师工作能力的训练和交流。努力提高教师的工作能力和教学水平。5、本学期，我们学校根据对各学科课程实施的困难和存在的主要问题，组织语言、数学、品德和生活(社会)、科学、艺术、英语等学科教学研讨会活动，组织各学科教学论文、案例、随笔、教学设计等形式，参加中心小学的选拔活动，促进各学科教学研究第二，完善制度，改变方式，以教学和研究为学校基础。1、认真落实市教育厅关于进一步加强中小学教研组备课组建设的意见的工作要求和中央小学教科研工作的思路，引导教师继续进行专业化培训，解决教育效率和提高教育质量等现实问题，以直接提高教学科研成果的服务，不断提高教学科研的贡献。2、积极做好事，加强兄弟学校、教科研团体之间的合作，特别是相互开放，相互交流，充分挖掘自己的潜力和资源，实现优势互补，共同发展，促进校园学术氛围的形成。3、加强管理，密切注意教学，开展各学科的课堂教学研讨会活动，提高课堂教学效果。继续加强对校本课程和综合实践活动教学过程的研究和实施力。4、组织教师积极参加网络教学研究工作，充分利用网络这个平台，加强教师与教师的互动，有效提高校本教研的实效性。每位教师可以根据课程标准和学生的实际设计课程计划，从整体实施课程、知识和技能、过程和方法、情感态度价值的三维目标出发，按照每位主持人的课程准备计划仔细研究教材；各任和教师认真增加了对教学计划的研究力。与本班的实际情况一起修改在线教案，按时上传，课后认真写考绩，写好校后文或校笔集。第三，加强监控，提高实效性，确保学校教育质量稳步提高。1、计划指导全体教授，教学和研究计划是执行学校教学工作计划的重要环节。因此，在每学期开学之初，学校计划先行，各学科小组根据学校的教学和研究工作计划，将学科的特点和本校的实际情况结合起来，决定执事矿益、全体教团公认的、可实施的工作目标和具体任务。与此同时，各系组长将配合工作指导所，对工作计划(如教师的备课检查、反映、修改、听课等)进行定期检查摘要，努力实现工作目标。经证明，在合理有序的教学和研究计划的指导下，今年的教学和研究工作组织得很好，发挥了计划的指导作用。2、把握日常事物，认真实施课程计划。加强教学日常管理，实行州政府授予的课程计划，是提高教学质量的根本保障。讲师严格执行课程计划，开设各科目。彻底教学，严格要求教师认真备课，准备好的课，课堂实效性高的课，有效提高教学质量。请在课堂教学中竭尽全力。实施课程的主要位置是课程，有效的课程管理是提高课程质量的根本保证。学校领导经常进入教室，在课堂上实行指导和控制，提高课堂教学的效果。深化课堂教学改革，围绕“有效”，强调“三维”，牢固的“双重基础”；每个学年继续进行“人人的战果达标”活动，加强非语言手和教学研究，探索质量好、效率高、生命力强的课堂教学方式，全面提高各个学科的教学水平。4、促进检查集中在我校的8个科目：计划、备课、备课、反思、布置和修改作业、辅导、复习、考试评价和教学质量分析。每月实施常规检查的目的是加强措施，实行管理，对检查情况及时反馈，使教学与学习协调发展，提高教学质量。总的来说，这八个环节我们做得很好：集体课准备、课计划规格、课后反思、个人课准备、作业修改时间、各种方法、目标、第二次修改。有全面修改的，有额外作业的年级，科学合理。语言系还特别注重学生修炼的训练，从一年级到六年级都(或日记、周期或小练习等)进行其他形式的习作训练。深入教材，找出每个年级要完成的课程作业，掌握每个单元的课程表，每节课都有与课程的重点难点。第四，参加比赛，激励增长1，我校多次派学生参加中心小学的各种比赛，并在比赛中多次获奖。5月举行作文比赛时，我们学校3年级获得了比赛一等奖，4年级获得了二等奖。朗读比赛三年级得了三等奖。低年级有趣的数学竞赛，获得一年级三等奖。这一切都是学生们努力练习的，教师们的热力指导是分不开的