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教导处范文之小学部第二学期教导处工作计划 一、指导思想:以科学发展观为指导,认真贯彻落实大朗镇教育工作意见,以“提高教学质量,全面推进素质教育,逐步形成办学特色”为总目标,以“教育学生、关爱学生、服务学生”为工作核心,本着“和谐相处、务实求真、微笑服务”的工作理念。做到靠教学质量求生存,用诚信服务促发展,遵循“以人为本”的教学原则,立足校本,加大教学改革的力度,力争使我校的教学、教研工作在新学期再上一个新台阶。二、本学期工作要点及措施:1、切实增强进一步加快小学教育内涵发展,建设优质学校的责任感和紧迫感。小学教育是基础教育的基础。我们必须进一步落实科学发展观,加快小学教育内涵发展,努力向“让学生找到学习的乐趣,找到成功的体验;让老师找到教学的快乐,找到成功的感觉。”的方向发展。2、努力推进“减负高效”工程:(1)进一步落实集体备课制度,凝聚智慧,共享资源,携手并进。(2)广泛开展“高效课堂”实践,努力建设“精讲、互动、共长”的课堂。(3)努力实施“分层作业”行动,让优等生吃得饱,中等生吃得透,学困生吃得下。(4)科学进行培优辅困。对于优等生,要在培养良好学习习惯,提高学习能力上下功夫;对于学困生,要在激发兴趣、提高兴趣方面想办法。努力在课堂上对学困生给予足够的帮助。3、抓好师德建设,树立爱岗敬业、诚信服务的良好师风。 (1)师德是教书育人的核心。本学期教务处将仍以岗位培训、每周例会为师德教育之主渠道,逐步完善各项教育教学管理制度,推进学校制度规范化、合理化建设。 (2)强化监督制约。本学期将继续设立“家长投诉电话、团队干部座谈”登记书。重点解决家长关注的热点问题。对因违纪违规遭家长投诉、学校通报批评的教师予以重处。4、狠抓教学常规管理,提高课堂教学效益。(1)重视老师的考勤记载与公布,增强工作的透明度。本学期考勤将每月公布,直接与当月工资挂钩。(注:允许有2分钟误差,升旗、例会照出勤制度处理),处罚现金从当月工资中扣除,对上班期间擅自离岗者将从重处罚。(2)课堂教学是提高教学质量的主阵地,全体教师要吃透课标,深钻教材,研究教法。做到精心设计教案,扎实认真授课,优化课堂教学结构,努力探索适合本年级、本学科特点的新教法,力争向40分钟要质量。(3)继续关注学生作业的反馈情况,对作业的设计应紧扣教材,力求新颖有趣,贴近学生生活实际,杜绝机械重复、题海战术等现象,力求减轻学生课业负担,让学生爱学、乐学。(4)继续抓好常规教学(不定期)检查工作。本学期将继续关注试卷、作业的批改讲评这两个热点问题,坚持杜绝“请生代改”的现象,尽量避免粗心错改情况发生,培养教师求真务实的工作作风,教务处将不定期对教师的各项教学常规进行抽查,做到及时发现典型,培养典型,以点带面,促进常规教学的良性发展。5、认真抓好教研教改工作,促进教师业务水平提高。(1)重视课堂教学的探索与研究。本学期所有新到的教师必须认真上好一节汇报课。以教研组为单位,教师之间在听评课时要坦诚相见,畅所欲言,真正做到在活动中提高自己的教育教学能力。授课教师要精心准备,多与老师进行沟通、交流,充分发挥老教师的扶、帮、带作用和榜样作用,力求在课堂上展示自己的最高业务水平。(2)为进一步调动教师教学积极性,合理评价老师的工作,学校将继续执行小学部主科教学质量检测方案及量化考核评价细则,各教研组要继续关注方案实施过程中出现的问题,及时向教务处反馈,以使学校对方案调整和完善。(3)继续开展一、二年级识字教学研究,并写好识字教学工作总结。(4)认真抓好“新教材、新课标”的实施工作,各教研组在开学初要拟定好规范的备课模式,制定统一的作业要求。在实施过程中,要把握好新与旧、破与立,继承与发展,借鉴与创新的关系,善于分析教学实践中的各种现象,做到在探索中创出自己的特色。(5)落实中青教师培训计划,搞好师资培训,提高教师队伍素质。1、进一步开展“教师一帮一”活动。加强中青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与青年教师师徒接对,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习,本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。3、培养师生的竞争意识。注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导,在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛,各科组要认真组织好各项竞赛活动,做到团结协作、公平竞争,如发现弄虚作假,营私舞弊者,即参照教学常规管理制度进行严肃处理。 4、加强与公办学校“教学联谊活动”,全面提高我校教学质量。 按镇文教办工作安排,本学期我校将与培兰小学、水口小学结对子。通过开展“教学联谊活动”让我校教师走出去学习培兰小学“特色英语教学”、水口小学“优化课堂教学”。全面提高我校教师业务教学水平。力争本学期我校教学质量有新的突破。三、 具体实施办法:1、以学科为单位,成立语文、数学、英语、综合四个教研组。2、各教研组在期初制定好本组的活动计划,并组织实施。实施过程要有针对性,注重实效,杜绝走过场。3、“汇报、展示课”将在第三周启动,继续实施单周教研活动,双周“互动”听课。各教研组负责人要安排好授课教师的顺序。4、继续抓好美术、音乐、体育、电脑等小科的教学。各教研组负责人要负责组织好学校舞蹈队、篮球队、书法兴趣小组的训练,力争做到有效果、出成绩。从今年起,综合科考核成绩计入初中招生总成绩。5、以家访为契机,捕捉家长反馈的宝贵信息,然后有针对性的对教育、教学上存在的问题及时整改。坚持学校、社会、家庭三位一体的教育化网络,促进学校各方面工作的不断进步,倾力打造洋洋新形象,以达到不断提高教育教学质量,提升办学层次的总目标。洋洋学校20092010学年度第二学期教学工作行事历 周 别 时 间 工 作 内 容 备 注 1 2月21日 / 2月27日 12月24日新学期正式开学。 2校纪校规教育,落实开学工作要求。 3拟订教学工作计划。修订常规管理制度。 4开展“教师一帮一”活动 2 2月28日 / 3月6日 1各科组拟订教学、教研计划。 2落实常规教学、组织期初摸底考试。 3毕业班研讨会。 4新教师教育教学督导。 5召开年级组长及教研组长会。 6进入创建市四星级民办学校筹备工作。 3 3月7日 / 3月13日 1期初家访(对象:插班生)。 2“三八”庆祝活动。 3各教研组按计划开展活动 4组建各类兴趣班。 45 3月14日 / 3月27日 1公布期初摸底考试成绩。 2第一阶段教师量化考核。 67 3月28日 / 4月10日 1落实常规工作管理。 2与水口小学教学联谊活动。(初定) 3家访。(十三周前全面完成) 清明节放假1天 89 4月11日 / 4月24日 1期中教学进度模底。 2期中复习专题教研。 3加强单元测试督导工作。 10 4月25日 / 5月1日 1期中复习、考试、质量分析。 2第二阶段教师量化考核。 11 5月2日 / 5月8日 1分年部召开期中总结大会。 劳动节放假1天 1213 5月9日 / 5月22日 1队长学校上课。 2公布期中考试升降成绩。 3普访教学工作小结。 4拟定各科竞赛计划。 1415 5月23日 / 6月5日 1第三阶段教师量化考核。 2九年级、六年级考前动员。 3一、二年级计算竞赛,三至六年级应用题专项竞赛。 4三至六年级英语基础知识竞赛。 5迎接市四星级民办学校评估验收。 儿童节放假1天 1617 6月6日 / 6月19日 1期末教学进度摸
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