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文档简介

教导处范文之新教师授课比赛评分标准 评价指标体系 分值 课前 准备 1、课程目标定位准确，整体教学思路阐述清晰。 10 课堂组织 2、教学过程组织合理，教学方式和考核方式适宜，处理教学中重、难点的思路正确，方法可信。 10 3、能有效调控课堂，创造活跃的课堂气氛。 10 授课 水平 4、教师能牢固掌握课程专业知识，解释概念准确，表述严谨。 15 5、授课的条理性和逻辑性强，自始至终能抓住学生注意力。 15 6、授课过程设计合理，重点突出，难点突破 。 10 7、授课深度符合我校学生的学业基础现状，学生能理解和接受。 10 8、板书或电子幻灯片字迹清晰易辨，无错误。 5 仪表 9、衣冠整洁、教态庄重、自然大方，能体现大学教师风范。 5 10、授课过程中能展现教师的魅力和风采。 5 11、普通话标准，授课语言生动、清晰、流畅、富有感染力。 5
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