高中政治《价值的创造与实现》同步练习3 新人教版必修4（通用）

价值的创造与实现 【课后测试提高】一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1.大量事实表明，在客观条件相同的情况下，有的人碌碌无为，有的人则为人民和社会作出了巨大的贡献。其主要原因是 （ ）A.成长环境不同 B.主观能动性发挥的不同C.命运不同 D.他人的支持不同2.“历史上把那些为共同目标工作而使自己变得高尚的人称之为最伟大的人物；为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”这段话表明 （ ）A.劳动着并为社会作贡献的人是最幸福的人B.劳动着的人是最伟大的人C.人们的社会地位和需要不同，对事物的价值判断和价值选择不同D.人生价值的实现离不开大多数人的利益3.“我的工作是平凡的，但我不能平庸。”对这句话的正确理解是 （ ）A.只要发挥主观能动性就可以为社会做出巨大贡献B.在一定条件下，精神贡献可以大于物质贡献C.平凡的工作可以做出不平凡的业绩，同样能实现人生价值D.人生价值的实现离不开大多数人的利益4.“鸟是幸福的，它把歌唱献给森林，献给旷野；花是幸福的，它把甜蜜献给鸟雀，献给蜂蝶”幸福一诗形象地揭示出的人生哲理是 （ ）A.不同的人有不同的幸福观B.不同的人具有相同的幸福观C.只有努力奉献贤，才能拥有真正的幸福D.人生的目的就在于获得自己的幸福5.著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动、再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是 （ ）A.实践决定意识B.实践是检验真理的唯一标准C.劳动是实现人生价值的必由之路D.实现人生价值要全面提高自身的素质6.传说古代有个人拜师学屠龙术，他耗尽了家产，刻苦学习，后来终于学会了屠龙术。但这个人周游天下竟无用武之地。这一故事说明 （ ）A.符合社会需要的个人活动才是有意义的B.只要正确选择学习目标就能够成才C.发挥主观能动性受社会历史条件的制约D.只有对事物本质的认识，才能指导实践7.有人认为:“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”这种观点 （ ）A.是正确的，因为个人和社会是相互区别、相互对立的B.是错误的，割裂了个人和社会的统一，是十分有害的C.是正确的，在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的D.是错误的，因为社会对个性的发展不起任何作用8.同学们要学会对父母负责，对社会负责；要懂得回报父母，回报他人，报效国家。这是由于 （ ）A事物的性质是由矛盾主要方面决定的B实践是检验认识正确与否的惟一标准C个人与社会是辩证统一的关系D人生价值的实现需要艰苦奋斗9.2020年6月13日，福建启动“海西青年创业成才计划”，以更好地帮助青年成才、推动两岸青年交流。这表明 （ ）A.应把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择人生的标准B.价值的创造与实现离不开劳动和奉献C.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础D.实现人生价值必须顽强拼搏、自强不息10.我国著名的核物理学家邓稼先，放弃国外的优越工作和生活条件，毅然回到祖国。在极其艰苦的大西北，长期从事核物理研究，被尊称为“两弹元勋”。这表明 （ ）A.只要在艰难困苦的条件下，才能有所创造，有所贡献B.个人对社会能否做出贡献，个人奋斗是唯一条件C.人生价值的实现，既有社会条件，也有主观条件D.人生价值的实现，关键在于个人所处的历史条件11.胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出，要使广大未成年人成长为合格的建设者，不仅要大力提高他们的科学文化素质，而且更要大力提高他们的思想道德素质，帮助他们树立起热爱祖国、为祖国的繁荣富强贡献自己力量的坚定信念。之所以要大力提高未成年人的思想道德素质，是因为 （ ）A.没有品德修养就不能学习科学文化知识B.思想品德修养是学习科学文化知识的基础C.科学文化与思想品德修养相辅相成D.思想品德素质也是实现人生价值的重要条件12.管理界有句名言：智力比知识更重要，素质比智力更重要，品德比索质更重要。这种评价人才的标准启示我们 （ ）A.具有高尚的品德就能实现人生价值B.实现人生价值需要全面提高个人素质C.个人对社会的贡献主要是精神贡献D.科学理论对实践具有指导作用13.舞蹈千手观音不仅为为近乎完美的艺术表演而令观众陶醉，更因其是21为聋哑人完成的表演而令人感动。因为，他们需要付出比健全人更多的努力。他们的出色表演，不仅给观众带来美好的艺术享受，赢得社会高度的赞誉，更在于带给人们深刻的人生感悟，这给我们的哲学启示 （ ）A.人生价值低限需要顽强拼搏、自强不息的精神B.充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础C.实现人生价值需要社会提供各种客观条件D.实现人生价值需要树立崇高的理想14.没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著随想录。他在随想录中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们 （ ）A.有了理想，就能实现人生价值B.实现人生价值，需要正确的理想信念的支撑C.能力卓越的人，其人生价值就越大D.实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神15.“一个人如果没有崇高的理想，就会失去人生的精神支柱，失去方向和动力。”这是因为A理想是实现人生价值的决定因素 （ ）B理想来源于现实，也一定能够转化为现实C崇高的理想对人生价值的实现有重大指导和促进作用D只要有坚定的理想信念，人生价值就一定能实现二、非选择题。16.2020年春运高峰期间，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划；全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。大灾之中有大爱， 每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实意。问题：结合上述材料，谈谈如何实现人生的价值。参考答案第三框：价值的创造与实现【课前预习填空】（1）劳动着的人是幸福的 贡献 价值 劳动 （2）努力奉献的人是幸福的 为人民服务 必由之路 根本途径 （3）客观条件 社会 在奉献社会中实现自己的价值 （4）统一 个性 独特的贡献方式 （5）主观能动性 自强不息 （6）个人素质 （7）理想信念 价值观【课后测试提高】一、选择题。1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.C 11.D 12.B 13.A 14.B 15.C二、非选择题。16. 答：（1）人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱 朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。（2）人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人