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Unit4Atthefarm(A)LetsSpell,Aboutme,Listen,readandjudge（判断）,Rules（游戏规则）SayYeah,Yeah,Yeahifyouthinkitistrue（对）.SayNo,No,Noifyouthinkitisfalse（错）.,Aboutme,ImfromNinghai.,Imfortyyearsold.,Ilikesports（运动）.,Icanride(骑)ahorse.,Imnotfortyyearsold.,Aboutme,IamfromNinghai.Iamnotforty.Ilikesports.Icannotridea.,forty,sports,horse,Discussinpairs:Whatsthesame?（找找相同之处）,or,or,or,forty,sports,horse,-f-or-ty,Phonics,Forexample:bed-b-e-d,-s-p-or-ts,-h-or-se,Tip1:or-,Trytospellnewwords,h,se,sh,t,f,ty,st,ry,SO,Y,k,ok,Groupwork:Icanread(小组内随意摆一摆，读一读),拼音游戏！,withthebigfork.,Yorkisfour.,Hehasafork.,Heeatssomepork,Tryinpairs.(同桌试一试),Imonly4.ButImverybusy(忙).,大！,Ihavesomuch“work”(工作)!,word,worm,Worf,work,word,worm,Worf,work,Discussinpairs:Whatisorsoundshere?(同桌讨论：or在这里发什么音呢？),w,w,W,w,or在w后面发成,or,or,or,work,d,l,map,d,1,2,3,4,5,6,（出生）,字母组合or通常发当or在w后一般发,Icansumup!(我会总结）,字母组合or常发长元音。发音时半张开口，牙床接近半开，舌身低平后缩，舌后部抬起，双唇稍稍收圆，并向前突出。or在w后一般发音。长元音发音时舌中部比发音时略高，双唇扁平。,Icansumup!(我会总结）,Funforreading.(开心阅读),Trytoreadwiththetape.（尝试和录音一起读出声音）,1.ReadYorksstorywithemotion.（有感情地读一读York的故事）2.Readp.40.RepeataftertheCD5times.（跟着CD朗读书本p40五遍）3.Playlettergam
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