2018年高考物理二轮复习重点知识考前回扣1力与物体的运动课件.pptx

重点知识考前回扣,回扣1力与物体的运动,1,主干知识,2,易混易错,3,重要结论,主干知识,解题方法,相似三角形法：常用力的合成图中三角形是任意三角形，并可找出力的三角形与几何三角形相似。菱形转化为直角三角形，适用于两分力大小相等时，力的四边形中可分成四个相同的直角三角形，于是菱形转化成直角三角形。图解法：常用于三个力中一个力大小、方向都不变，一个力的方向不变，第三个力的大小、方向都变，判断力的大小变化情况。,(3)隔离法和整体法：为了弄清系统(连接体)内某个物体的受力情况，需要用隔离法，不需求内力时可用整体法，但各物体同一状态时才能用整体法，通常先考虑整体法，后考虑隔离法。(4)计算摩擦力的方法：先判断是动摩擦还是静摩擦；若是动摩擦可直接用fFN；若是静摩擦，则要依据物体运动状态来计算，当平衡时用平衡条件列式求解，当加速时用牛顿第二定律列式求解。,(1)程序法：全过程中，有几段不同的过程(加速度或合力不同)时，要按顺序分段分析。(2)全程法：全过程中，若合力(或加速度)不变，虽然有回头运动，但可以全程列式。如类竖直上抛运动，此时要注意各矢量的方向(即正、负号)。(3)逆向法：逆着原来的运动过程考虑，匀减速当反向匀加速。(4)追赶模型分析法：对两物追赶或两物叠放相对运动，分析关键是分别画出各自运动过程草图。列式时关键是先找出两组关系：两者的位移关系式；两者的速度关系式。(5)图象法：vt图线中的斜率表示加速度，“面积”表示位移。,解题方法,(1)合成法：物体只受两个力(互成角度)时，可直接画平行四边形，对角线既是合力方向，也是加速度方向。(2)正交分解法：在考虑各个力分解时。也要考虑加速度的分解，建立坐标系时尽量减少矢量的分解。(3)瞬时分析法：牛顿第二定律的合外力与加速度存在瞬时对应关系，与这一瞬时前后的力无关。轻绳和坚硬的物体所产生的弹力可以突变；弹簧和橡皮绳连有物体时弹力不能突变。,解题方法,9第一宇宙速度v17.9km/s，是人造卫星沿地面切线的最小发射速度，也是卫星绕地球的最大环绕速度。,(1)合成法：若只受互成角度的两个力作用，则直接画力的平行四边形，让合力指向圆心。(2)正交分解法(受三个力以上时)。(3)分析平抛运动问题的方法：画出合成图(速度合成图或位移合成图)，由合运动找出各分运动的规律或由分运动找出合运动的规律。(4)分析圆周运动问题的方法：确定对象且受力分析；确定圆周平面和圆心(或半径)；若只受两个力可用合成法列式，若受三个力以上只能用正交分解法列式。,解题方法,易混易错,8误将“力和加速度”的瞬时关系当成“力和速度”的瞬时关系。9误将超重、失重现象当成物体重量变大或变小。10运动的合成与分解时，不能正确把握运动的独立性特点，不能正确区分合速度与分速度。11平抛运动中，误将速度方向夹角当成位移方向夹角，误认为平抛运动是变加速运动。12混淆竖直平面内圆周运动两种模型在最高点的“临界条件”。13将地面上物体随地球自转与物体环绕地球运行混淆。14不能正确应用“黄金代换”公式GMgR2。15不能正确区分双星模型中的轨道半径和距离。,重要结论,一、静力学1三个共点力平衡，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，多个共点力平衡时也有这样的特点。2两个分力F1和F2的合力为F，若已知合力(或一个分力)的大小和方向，又知另一个分力(或合力)的方向，则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值(如图所示)。,二、运动学1初速度为零的匀加速直线运动(或末速度为零的匀减速直线运动)的常用比例(1)时间等分(T)：1T末、2T末、3T末nT末的速度比v1v2v3vn123n。第1个T内、第2个T内、第3个T内第n个T内的位移之比x1x2x3xn135(2n1)。连续相等时间内的位移差xaT2，进一步有xmxn(mn)aT2，此结论常用于求加速度。,8绳(杆)端速度分解(如图)：沿绳(或杆)方向的速度分量大小相等。,三、运动和力1无外力作用沿粗糙水平面滑行的物体：ag。2无外力作用沿光滑斜面下滑或上滑的物体：agsin。3无外力作用沿粗糙斜面加速下滑的物体：ag(sincos)。方向沿斜面向下；无外力作用沿粗糙斜面减速下滑的物体：ag(cossin)，方向沿斜面向上。,4沿如图所示光滑斜面下滑的物体：,6下面几种物理模型，在临界情况下，atan(如图所示),7下列各模型中，速度最大时合力为零，速度为零时，加速度最大。,四、圆周运动万有引力1圆周运动学结论(1)同一转轴上各点的角速度相等；(2)同一皮带上各点的线速度大小相等。,vv临，杆对小球有向下的拉力，v