江苏省淮安中学高二政治《第十课 文化建设的中心环节》学案

江苏省淮安中学高二政治第十课 文化建设的中心环节学案 【知识点梳理】1、中华民族的传统美德 和 优良传统道德 是我们进行思想道德建设的宝贵资源。2、我们把培育“ 四有 ”公民作为发展中国 先进文化 的根本目标，作为社会主义精神文明建设的 根本任务 ，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。3、思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的 重要内容 和 中心环节 。思想道德建设规定着文化建设的 性质 和 方向 ，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个 中心环节 。4、社会主义思想道德建设的主要内容是： 深人进行党的基本理论 、 基本路线 、基本纲领 、 基本经验 的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；弘扬 爱国主义精神 ，坚持以 为人民服务 为核心，以 集体主义 为原则、以 诚实守信 为重点，以 爱祖国 、 爱人民 、 爱劳动 、 爱科学 、 爱社会主义 为基本要求，以 社会公德 、 职业道德 、 家庭美德 为着力点；倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守 基本行为准则 的基础上，追求更高的思想道德目标。5、建立与 社会主义市场经济 相适应，与 社会主义法律规范 相协调，与 民族传统美德 相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的 基础性 工程。6、社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中，特别要强调以 诚实守信 为重点。7、 法治与德治 ，从来都是相辅相成，相互促进的。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设， 依法治国 ；也要加强社会主义思想道德建设， 以德治国 。8、“爱国守法、 明礼诚信 、团结友善、 勤俭自强 、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的 基本行为 准则。9、建立社会主义思想道德体系，必须牢固树立 社会主义荣辱观 。【知识测评】一、单项选择题：B 1、中国特色社会主义文化建设的中心环节是A培育“四有”公民 B想道德建设 C 社会主义精神文明 D三个面向B 2、在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。是因为思想道德建设规定着文化建设的性质 思想道德建设规定着文化建设的方向 思想道德建设是文化建设的灵魂 思想道德建设与社会主义文化建设的根本目标都是培育“四有”公民A B C DC 3、下面属于社会主义思想道德建设的内容的有A健全社会主义法制，依法治国 B建设社会主义政治文明和物质文明C国家通过公民道德建设实施纲要 D完善社会主义市场经济C 4、社会主义思想道德建设以集体主义为原则 爱国主义为原则 遵纪守法为基本要求“五爱”为基本要求 诚实守信为重点A B C DD 5、思想道德建设的着力点是社会公德 家庭美德 职业道德 传统美德 国际公约A B C DC 6、在社会主义思想道德建设中，我们要反对和抵制的思想和行为有金钱至上 追求卓越 损公肥私 贪图享乐享受生活 礼尚往来 勤俭节约A B C D学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的仝迂程。据此回答7-8题。C 7、针对我国学校德育的内容主要是围绕如何处理个人与他人、集体、社会的关系组成的，而忽略了如何处理人与自然关系的内容，有关专家建议应该将环境教育纳入德育的内容之中。这是因为，正确的环境价值观应当是A以最大限度地满足人类需要为目的 B既要尊重自然环境，又要服从人类需要C既要符合环境变化发展的规律，又要符合人类的根本利益D尊重自然界的客观性，尽量少从自然界中索取C 8、某校学生自发成立了帮助困难学生的爱心社，他们提出：“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”。这表明人生价值的实现必须有一定的客观条件 人生价值必须通过人与人、人与社会之间的关系来实现 人生的真正价值在于对社会的贡献 人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提A B C D“夫仁义礼制，治之本也，法令刑罚者，治之末也，无本者不立，无末者不成。”据此回答9-10题。A 9、上述观点表明法律是治标，道德是治本 道德是法律的基础，法律是道德的保障法治和德治相辅相成缺一不可 要将以德治国纳人法制轨道A B C DD 10、法治和德治的区别在于法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明 法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认同和道德觉悟 法治的对象是违法犯罪分子，德治的对象是人民群众 法治重在惩罚已经违法犯罪的人，而德治则是重在教育那些尚未违法犯罪的人A B C D二、简析题：材料一：中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出，一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。材料二：未成年人的思想道德建设，要针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。（1）材料一列举的对未成年人的成长带来负面影响的成年人价值观有哪些？答：材料一列举的对未成人的成长带来负面影响的成年人价值观主要有拜金主义、享乐主义和极端个人主义。（2）从未成年人角度看，你认为加强他们的思想道德建设应该从哪些方面做起？答：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。102 思想道德修养与知识文化修养【知识点梳理】1、面对生活中的思想道德冲突，作出正确选择和判断的一个重要的途径，就是在 社会主义精神文明 建设的实践中，加强自身的 知识文化 修养和 思想道德 修养，不断追求更高 思想道德 目标。2、人们在 科学知识 、 文史知识 、 艺术欣赏 等方面自我教育，自我提高的过程，就是知识文化修养。学习 自然科学知识 、 社会科学 知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。3、人们通过 自省 、 自律 等方式，不断提高 思想道德 认识、 思想道德 判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的 世界观 、 人生观 、价值观 ，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。4、良好的知识文化修养，能够促进 思想道德 修养。加强思想道德修养，能促进 知识文化 修养。5、知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的 文化活动 ，自觉接受 先进文化 的陶冶，使自己的 思想道德境界 不断升华，为 人民服务 的本领不断提高，成为个 脱离低级趣味 的人， 有益于人民 的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该具有 崇高理想 和 高尚思想道德 的人。6、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高 思想道德 目标；是一个不断改造主观世界 的长期过程。我们必须努力学习 马克思主义 的科学理论。坚定建设中国特色社会主义 共同理想 ，逐步树立共产主义远大理想。7、在加强 自身修养 的过程中，追求更高思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在 行动 ，要从我做起，从现在做起,从点滴小事做起。【知识测评】一、单项选择题：D 1、“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”这句话表明A读好书可以丰富人的自然科学知识 B加强思想道德休养，能促进知识文化休养C读好书就可以解决一切思想道德上的“两难选择”D良好的知识文化休养能促进思想道德休养B 2、中央电视台午间半小时曾报道，一名初中毕业的青年利用同学的电脑技术专门破译高档轿车的解码器，实施盗窃。这个事例表明A掌握了电脑技术的人更应该加强思想道德休养B加强思想道德休养有利于培育合格人才C缺乏知识文化休养容易走上违法犯罪道路 D.“才”与“德”往往是相互矛盾的A 3、但丁说：“道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这一观点A强调了坚强思想道德休养的重要性 B认为道德远远比智慧重要C认为智慧远远比道德重要 D认为道德与智慧是相互促进的C 4、“无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，有德有才是精品”。这一比喻表明A.文化知识比思想道德更重要 B.思想道德比文化知识更重要C.知识文化修养和思想道德修养是有机统一的D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才A 5、“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，尊敬老人、孝敬父母是我们每一个炎黄子孙都应弘扬的传统”这是济南历城区某中学在上“孝敬课”。你认为A上“孝敬课”与公民基本道德规范的要求是一致的B上“孝敬课”在市场经济条件下没有必要 C中学生只要文化成绩好就可以了D上“孝敬课”应是家庭的事，学校多此一举D 6、日本漫画以其独特的艺术风格吸引着青少年，但究其内容，大部分只是一些迎合好奇心的笑料，还掺杂一些低级趣味的东西，对学生产生错误的导向。不少学生因沉迷于此而出现道德败坏的情况。这告诉我们 A外来文化应该抛弃 B要多看课内书，不看课外书C中学生不能接触外来文化D缺乏良好的知识文化修养，就难以树立正确的思想道德观念C 7、大学中说“正心修身齐家治国平天下”。“欲平天下者必先治其国，欲治国者必先齐其家，欲先齐家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。这表明A加强知识文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程B思想道德的差异反映人们世界观、人生观、价值观的差异C只有在不断地改造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就D只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家，平定天下A 8、教育家陶行知说；“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这表明做人是读书的首要“宗旨” 教育是关乎人自身的事业读书学习是使人愈成其为人的重要途径 做人比读书更重要A B C DB 9、由于利益的诱惑，某些专家已长期是某个利益集团的代言人，逐渐丧失中立立场；某些专家则紧密地与企业联系在起，成为其传声筒。事实上，失去严谨的判断和公正的评价，最终专家也会失去公信力。因此A加强知识文化修养可以忽略思想道德修养B必须树立正确的世界观、人生观、价值观C必须尊重人们的不同价值选择 D加强思想道德修养能够促进知识文化修养地处上海青浦区淀山湖畔的“东方绿舟”，是上海市青少年校外融知识性、趣味性、科学性、艰苦性于一体的活动营地，设有八大园区：知识大道区、勇敢智慧区、国防教育区、科学探索区、生存挑战区、水土活动区、运动训练区、生活实践区。自2002年2月创建并对外开放以来，共有230多万人次的青少年来这里举行丰富多彩的课外活动，被人们誉为“二十一世纪青少年成长的加油站”。回答10-11题。B 10、“东方绿舟”能吸引众多的青少年举行课外活动表明，发展先进文化必须以发达的经济实力和巨额的投资为前提 必须贴近青少年生活，有利于青少年的成长 必须有代表社会先进文化发展方向和高雅、健康文化情趣的文化产品必须创新内容、创新形式、创新手段A B C DD 11、“东方绿舟”之所以被誉为“二十一世纪青少年成长的加油站”，是因为它为青少年的健康成长提供了丰富的教育资源 为青少年的知识和道德修养提供了一流的教育平台 是青少年进行知识和道德修养的主要场所 为青少年提供了高雅、健康的文化产品A B C D二、简析题：12、古代有个叫陈藩的青年人，发愤读书，才识过人，志向远大。一日，他父亲的朋友徐孺