安徽省舒城县2020学年高二政治上学期第二次统测试题（无答案）

2020学年度第一学期第二次统考 高二政治（文化生活第一单元）（时间：100分钟 满分：100分）一、单项选择题（本大题共30小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共60分）1无论身处繁华的都市，还是偏远的乡村，人人都有自己的文化生活，文化现象无处不在。下列属于文化现象的有 ()中学生到社区宣传抗震救灾精神市民观看春节联欢晚会某企业生产劳动防护产品某市民就城市规划向政府提出建议A BC D2在长期的生产劳动和社会生活中，河南人民创作了赶嫁妆编花篮对花等一大批富有中原特色的优秀民歌，享誉神州。这说明()人们在社会实践中创造和享用文化文化产品源自社会实践文化就是人类的精神产品文化是对社会现实的如实反映A BC D 3月亮在天文学家眼中是一个普通的天体，而一个远离家乡的游子会借景抒情，以“举头望明月，低头思故乡”来抒发自己的思乡之情。对此，下列理解正确的是()见月吟诗是一种文化活动游子眼中的月亮是一种文化现象文化素养高低通过文化活动呈现出来 精神产品离不开物质载体A BC D 4世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑()意味着精神产品离不开物质载体彰显着世界文化的认同感和归属感蕴含着城市生活美好的精神追求决定着城市发展的文化方向A BC D5“大学之大在于气：有无引领民族精神的浩然之气，有无追求真理的凛然之气。有此气，再小亦大；无此气，再大亦小。”这表明()A文化是一种社会精神力量B文化是社会发展的基础C文化决定大学的发展D文化是人类社会实践的产物6下图漫画大跃进告诉我们()A文化是对社会经济和政治的反映B文化是社会发展的根本动力C文化决定社会经济发展水平D文化阻碍政治的发展7 一首春天的故事唱响了改革开放的伟大实践，一首走进新时代唱出了新中国成立以来的伟大成就，一首好日子表达了人民生活的伟大变迁，也不断激励中国人民不断地开拓创新。通过不同时代的流行歌曲，我们可知()文化是社会发展的根本动力文化与社会政治、经济是同步发展的一定的经济、政治决定一定的文化文化实质是一种社会精神力量A BC D 8 驴打滚、艾窝窝等北京人熟悉的北京小吃将打包申遗。北京小吃打包申遗有利于()提升北京小吃的品牌价值利用物质载体传承传统文化促进中外文化的传播交流丰富中华文化的形式和内容A BC D 9 海峡两岸拥有共同的中华传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等，也正是这些共同的文化底蕴和文化活动，为两岸关系的融洽奠定了情感基础。两岸共庆传统节日体现了 ()A两岸文化渐趋相同B文化与政治相互交融C文化为两岸和平统一奠定了政治基础D文化决定政治合作10在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是 ()要把文化建设作为社会主义建设的中心和目标文化越来越成为综合国力竞争的重要因素要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 文化与经济、政治相互交融、相互决定 A BC D11从1997年哈利波特首部舒中高二统考政治 第1页 (共6页)作品诞生至今，其在全球的图书、电影、主题公园等，各种开发价值已超过300亿美元。这启示我们()A.夯实经济基础，壮大文化产业B发展文化产业，打造文化品牌C增强文化实力，提升综合国力D防止文化渗透，反对霸权主义12. 意大利大使在接受新华网记者采访时说：“中国意大利年就是试图让更多人了解意大利的先进技术。虽然意大利的中小企业不能直接到中国来，但至少可以让他们参加博览会，让中国人自己确定从中挑选什么，然后去意大利选购或合作。”材料体现了()A.文化与经济相互交融 B.文化与政治相互交融C.文化决定经济 D.我们欢迎任何文化在中国传播13泰山是文化的山，有深厚的历史文化底蕴。下列景观中能体现泰山文化的是()旭日东升 黄河金带 泰山石敢当 泰山碑刻A. B C D14“吃好饭，有戏看”是人民群众的迫切要求，“比经济，比文化”是国家、民族、地域之间竞争中永远的焦点。这要求我们() 坚持以经济建设为中心，为文化的发展奠定坚实的物质基础 大力发展文化产业，提高文化消费水平 发展先进文化，促进政治文明建设 坚持物质文明与精神文明共同发展A B C D15我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊璧鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们()A人的全面发展离不开社会进步B对幸福的理解是因人而异的C必须重视中外文化交流与合作D必须从思想道德素质、健康素质等各方面促进人的全面发展16潮汕人有“放生积善”习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。 这 一习俗源于佛教，佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响源自 ()A生活习惯和社会风尚B交往行为和交往方式C实践活动、认识活动和思维方式D文化环境和文化活动17在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明()文化多样性是民族身份的重要标志各种社会交往方式，都带有各自的文化印记文化素养需要在一定的活动中培养文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式A B C D18一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明()中国人与美国人的思维方式基本相同部分美国人对中国文化存在误读中国人与美国人的思维方式完全不同文化背景的差异影响人的认识活动A BC D19“仁者见仁，智者见智”是生活中常见的现象。例如观花，植物学家以植物学的知识审视它，把它归入植物的某一类别之中去；而画家则以美学的知识去欣赏它，获取美的灵感。这说明 一个人的文化素养影响人们的思维方式和认识活动 人们的思维方式总是要依托一定的物质形态为载体人们的实践方式不同，创造文化的形式也不同面对同一事物不同文化背景的人的感受不同A BC D20一方水土养一方人，生长在不同地方的人，其性格禀赋也会有所不同。这表明()文化对人的影响来自特定的文化环境社会实践的差异孕育了不同的文化品格文化内涵随着地域的变迁而改变物质呈现形式的差异性决定了文化的地域性A BC D 21下列语句中，反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是 ()少成若天性，习惯成自然三人行，必有我师焉君子以仁存心，以礼存心近朱者赤，近墨者黑A BC D22下列对下图漫画认识正确的是() A文化对人的影响是潜移默化的B文化对人的影响是深远持久的C要充分发挥传媒的文化传播作用D对待成语要敢于创新，活学活用23我国很早就有“秋暮祭月”的习俗。周代，每逢中秋夜都要举办迎寒和祭月活动。南宋，民间以月饼相赠，取团舒中高二统考政治 第3页 (共6页)圆之义。今天，设宴赏月仍很盛行。由此可知()人接受文化的影响是一个消极、被动的过程文化影响人们的认识活动和实践活动文化影响具有深远持久的特点不同时代有着不同的文化A BC D24数千年来，月圆月缺唤醒人们对亲人的思念，“露从今夜白月是故乡明”成为传承东方文明的“红丝带”，无论你漂泊在何处，“思乡”总是中国人的民族印记。这说明A文化对人的影响是潜移默化的 B文化对人的影响是深远持久的C文化促进经济政治生活的发展与进步 D文化是人类社会特有的现象25中央电视台打造的梦想合唱团栏目，由8位明星召集8支梦想合唱团，通过合唱训练和竞赛，完成家乡的一个公益心愿。选手们用声音唱出了梦想的温度，用激情传递了坚持的力量，在荧屏上掀起了一场关于梦想的狂欢。这体现了()文化能促进人的全面发展优秀文化能增强人的精神力量文化决定价值观的形成文化对人的影响源自特定的文化活动A BC D26“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大的长征精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。这是因为()A文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用20202012B不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路C文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动D优秀文化能丰富人的精神世界，增强精神力量27从最美教师、最美医生、最美警察到最美司机网民一次又一次把“最美”两字冠在“草根英雄”身上。“最美”这个流行语，使得2020年的网络充满了正能量。置身于“正能量”的环境中，可以()A使我们的精神力量得到提升 B影响人的思维方式，改变人生价值C实现人的全面发展D消除道德差异，促进道德趋同28季羡林先生曾对看望他的温家宝总理说：“我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”培育和谐文化，才能实现人内心的和谐。这说明：A文化具有培育和塑造人的功能 B文化与经济、政治相互交融C文化是推动社会发展的精神力量 D文化影响人们的交往方式和交往行为29. 在北京市知名的富裕村韩村河，村党委明确提出：虽然富裕起来了，我们村不能出“兜里鼓脑袋瘪”的暴发户，更不要不知荣辱的“不孝子孙”，要大力培养社会主义的新农民。这表明：()A新农村建设要促进人的全面发展 B物质财富越多，人越全面发展C文化财富越多，物质生活越富足 D优秀文化决定新农村建设的进程30. “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而对英国人可能感到不舒服。这类现象表明A各地的文化几乎没有共同性B一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D同一行为在不同的文化中有不同的含义二非选择题（本大题共4小题，计40分）31. 简答 ：什么是文化？文化有哪些特点？（8分）32. 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出了全面推进依法治国的总目标，并阐述了实现这个总目标必须坚持的五个基本原则。其中有“坚持人民的主体地位”这一原则。只有依靠人民的力量，法治国家才能最终实现。让人民群众真正参加到法治建设中来。实现社会主义现代化，创造美好幸福生活，必须依靠法制，让人民参与和监督，“使法律为人民所掌握，所遵守，所运用”，增强全社会学法尊法守法用法意识，让法治真正成为政府的行政方式、全民的生活方式。联系材料，从文化作用的角度，谈谈你对“使法律为人民所掌握，所遵守，所运用”对依法治国作用的理解。（12分）33. 材料：1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的。1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神自此广泛传扬。 1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，2020年他被评为“感动中国人物”。 近年来，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。 结合材料和文化与生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。（10分）34. 近年来，有人受利益驱使，用不良信息迎合青少年的猎奇心理，严重污染了青少年成长的文化环境：占卜算命等网上走俏、暴力色情及恐怖凶杀情节的出版物和音像制品走向书桌、低俗网络游戏流入校园种种“文化毒物”，令家长和老师们忧心忡忡。一场重拳整治少儿出版物市场的专项行动在全国范围内开展，此举有望进一步净化青少年成长的文化环境。 结合材料，运用文化对人影响知识，分析整治少儿出版物