联想头脑风暴——写作思路ppt课件

名篇引路,1、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看得很远却并不陡峭的高度。余秋雨2、古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”陶渊明赏菊，陆放翁咏梅，周敦颐说莲，鲁迅赞美小草，茅盾咏叹白杨，陶铸歌颂松树，普希金“致大海”，裴多菲“愿意是急流”，这些无独有偶的惊奇都源于自然赋予人类的启示。你看袅袅白云多像流浪的歌手，巍巍青山多像睿智的长者走进自然，你可以联想飞禽走兽、风雨雷电，可以联想日月星辰、江河湖海，也可以联想北国的大漠、南国的古镇高考优秀作文,1,作文中运用联想思维的作用,一：文章全局拓宽思路，弘扬题旨。二：文章局部丰富和加深文章的内容。,2,信宜中学李莲,用联想卷起头脑风暴,一自学预习,1、快速浏览高考作文序列训练指导材料的“联想”部分，勾画知识要点。2、请列出令自己困惑的问题。1)2),学习目标：,1、理解联想的概念和类型，确定联想方向，明确联想原则。2、探讨如何运用联想拓宽写作思路。（第一课时）3、探讨如何运用联想激活作文素材。（第二课时）,5,二互学探究,问题1:如何理解联想的概念？问题2：联想的类型是什么？例子中素材是如何进行联想的？问题3:试着总结联想的方法。,问题导航,甲事物,乙事物,想到,联想类型,相类联想相似联想相反联想,联想概念,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,1、一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春2、随风潜入夜，润物细无声。3、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。4、朱门酒肉臭，路有冻死骨。5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。6、江山如画，一时多少豪杰。,7,珍惜时间,把握事物的规律,实质相反,相同领域时空关联,不同领域精神相似,实质相反,联想原则,8,三导学部分,运用联想拓展下面作文题思路：水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪水，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢。请以“水的联想”为题，写一篇文章。,相类联想（时空关联）相似联想（性质特点）相反联想（相反对立）,水江湖海瀑布不同的特点水水边的人与事、关于水的名句,水的清纯水的污浊,9,三导学部分,运用联想拓展下面作文题思路：水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪水，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢。请以“水的联想”为题，写一篇文章。,相类联想（时空关联）相似联想（性质特点）相反联想（相反对立）,滋润万物、柔弱、穿石：水的性质暴雨、洪水：水的形态生命之源、带来灾难：水的作用一往无前：水流动的姿态水滴石穿、穿峡破谷：水的力量故事,悲欢：有关水的诗句和典故,由外而内由实到虚,10,1桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。4抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。5问渠那得清如许，为有源头活水来。6君子之交淡若水，小人之交甘若醴。7落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。8“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。”,相关联想。以某一事物作引子，引起与此事物有关的事物的联想。,分类：理：5、6友情爱情：1、8愁情：3、4景：2、7、,精卫填海、大禹治水的上古神话。荆轲刺秦王“风萧萧兮易水寒”；项羽自刎乌江；屈原自投汨罗江曹操观沧海徐志摩再别康桥张若虚春江花月夜,水给予了文人骚客艺术创作的灵感，开启了他们的性灵。,11,相类联想水清泉，小溪、湖泊、沼泽、池塘、瀑布、海浪、大海、云等等相似联想特点：晶莹、奔流不息、起伏不定1、（水的形态）水有晶莹的水滴，也有汩汩的清泉，也有潺潺的小溪，还有辽阔的海洋人有各种各样的性格，不同性格的人组成了人类社会。2、滴水穿石学贵有恒，学贵有专。3、海纳百川，有容乃大善于接纳别人、虚怀若谷才能壮大自己。4、水流不断向前，奔腾不息联想到人生应积极进取，人生应不断追求。5、波涛动荡，起伏不定人生有起有落，要正确对待成败得失。,12,6、海浪拍打岩石为人不可太刚，刚者易折，以柔克刚，刚柔相济。7、湖泊、沼泽、池塘安于平静而逐渐干枯人生不能只追求安稳。8、瀑布从峭壁上一跃而下人生不应在平坦中徜徉，越是遭受挫折，越要放声高歌。纵然碰上一百次崖壁，拐上一千道弯，跌上一万个跟头，目标不变，信念永恒。9、从水的形成过程看，由高山上的雪，融化成水，蒸腾成水汽，变幻成不同形态的云，最后又变成雨落到地面。一滴水的形成要经过多方面的酝酿，一个人的一生也必须经历种种艰难曲折的过程才会成熟。,13,10、从水的作用看，能滋润万物，那么人也要像水一样，要实现自己的人生价值，奉献自己微薄的力量。11、一滴水也可以折射太阳的光辉，明智的人要善于以小见大，以所见知所不见。12、水晶莹清澈，好人一生平安，心灵纯洁、晶莹剔透的人，最终能有七彩的人生。13、一滴水只有放进大海才能永不干涸，一个人只有投身于社会才能拥有自我。14、水可载舟、亦可覆舟，作为领导者，要取信于民，依靠民众。15、水往低处流，人类不能违背客观规律，否则会自食恶果。,14,16、水能冲破堤岸，泛滥成灾，人类如果不加约束，只想得到彻底的自由，一定会害己害人害社会。17、流水不腐，户枢不蠹，刀不磨要生锈，人不学要落后。18、从水的性质联想，水装进什么容器就呈现什么形状，为人处事应随和，富于变化。但是，从反面来看，也可以看作是见风使舵，这种为人处事的方法和态度又是大多数人所鄙视的。19、水能溶解多种物质，做人要有博大宽容的胸怀，这样才能正确对待生活中的种种不平、不公，化解怨愤。,15,20、从水的经历看，高山的雪水，穿越悬崖峭壁，经过层沙积土，有巉岩阻挡，有暴风雷霆，但也有芳草斜阳，夹岸桃花。我们的生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。快乐中要感谢生命，痛苦时也要感谢生命，快乐固然让人兴奋，痛苦又何尝不美丽？“水的联想”漫想“立意”可做如下整合：第一，谈学习的：2、17第二，谈为人处事的：1、3、6、11、12、18、19第三，谈人生哲理的：4、5、7、8、9、10、13、20第四，谈社会的：14、15、16,16,讨论小结：如何用联想拓展写作思路？,目标检测勇于挑战,四检学部分,草:由小草你想到了什么?,我由小草的想到了,没有花香，没有树高,小草的优势不多,“草不知名随意生”无人知道,”小草的平凡与朴实,草不择地形、土质，不择气温、雨水,小草的旺盛生命力,“野火烧不尽，春风吹又生,小草意志力的顽强。,从不寂寞从不烦恼,不戚戚于个人得失,外,内,19,草:由小草你想到了什么?,1、草经过春雨的洗涤，更显蓬勃的生机，经受了困难的锤炼会更坚强。2、草长在草坪上和庄稼地里的不同命运，应该摆正自己的位置。3、小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨,20,4、即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长