2020版八年级上学期期中考试道德与法治试题D卷(模拟)_第1页
2020版八年级上学期期中考试道德与法治试题D卷(模拟)_第2页
2020版八年级上学期期中考试道德与法治试题D卷(模拟)_第3页
2020版八年级上学期期中考试道德与法治试题D卷(模拟)_第4页
2020版八年级上学期期中考试道德与法治试题D卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020版八年级上学期期中考试道德与法治试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有人说,互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。对此,下列看法你认为正确的是( )A我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多上网B我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网C我们要正确认识网上交往,用其所长,避其所短D我们已是中学生了,有自我保护能力,网上交往不会造成很大危害2 . 不管是出国旅游还是在班级与同学交往,我们都应该( )尊重他人,信任他人 态度亲和,面带微笑仪表大方,面容整洁 谦逊宽容、不讲原则ABCD2019年9月24日上午,郑州二七区铁道家园小区内,百余名居民将拿手好菜摆在小区广场上,供大家品尝。其中,五彩缤纷的番茄沙司南瓜、美味可口的蒸蛋糕等美食,吸引了众多居民围观、品鉴。据悉,这是郑州二七区福华街街道办事处铁道家园社区举办的以“党群连心庆70华诞,百家呈宴展社区和美”为主题的百家宴活动,今年已是第三届。据此回答下面小题3 . 该小区的“百家宴”活动给我们青少年感受社会生活的启示有( )可以和谐人际关系扩大了交往的范围破坏了宁静的生活环境促进了人们社会化的进程ABCD4 . 材料启示我们,作为一名合格的社会成员应该( )主动了解社会积极投身于社会实践遵守社会规则和习俗培养正确的价值观念ABCD5 . 教育部发布的新版中小学生守则中删除了“见义勇为,敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遭遇违法犯罪时应勇敢的与夕徒搏斗,直到将其制服为止忍气吞声见义勇为,不与不法分子硬拼蛮干力求在保护自己的前提下与违法犯罪作斗争ABCD6 . 针对下图漫画所示内容,几位同学展开讨论,其中正确的是A小吉:网络谣言只需要用法律来约束B小由:我们不能在网上发表言论C小秋:网民需要依法自律,不造谣,不传谣D小陶:网络是虚拟的,法律无权干涉7 . 平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。下面属于“不同情况差别对待”的是( )A男女同工同酬B对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书C党员有超越宪法和法律的特权D交通工具遇到紧急情况需撤离时,妇女儿童老人优先8 . 2019年2月南平市闽北互动志愿者协会被评为全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型。闽北互动志愿者的“红马甲”已经成为南平城市文明的一张名片,大家积极报名争当志愿者,是因为只有成为志愿者,才能实现人生价值这是一种亲社会行为志愿者会获得丰厚的物质回报帮助他人、奉献社会是亲社会的表现ABCD9 . 游客在虎区下车,想着老虎可能睡觉了,可能离得远,但事实上却发生了有死有伤的悲剧:闯红灯过马路,想着闯就闯了,只要留点神,谁会被车撞到,结果交通事故偏偏就是在这样的情况下发生了;官员滥用职权谋取私利,可能想怎么就能偏偏发现我呢?可是事实证明,不管多大的“老虎”,多小的“苍蝇”,都终究逃不过制裁,这启示我们违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚要懂得敬畏规则,否则就会付出生命的代价克服侥幸心理,做到自觉遵守规则规则不是一成不变的,要积极改进规则ABCD10 . 2014年感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们( )个人利益要服从国家利益维护国家利益必须牺牲个人利益人生的意义在于对社会的奉献国家利益和个人利益是不一致的ABCD11 . 下列行为符合下图守则新要求的有到食堂买饭自觉维护秩序,不插队微信聊天捏造事实,引逗群友开心利用周末组织同学们参加义务植树骑自行车时“不争一秒,礼让三分”ABCD12 . 下图漫画给我们合理利用网络的有益启示是A个人隐私容易被侵犯B要学会辨析网络信息C让网络成为汇聚民智的重要平台D虚拟世界的交往带有很多不确定的因素13 . “一滴水离开了大海,就会干涸。”这句话蕴含的道理是社会离不开个人个人离不开社会个人与社会息息相关个人是社会由组成的ABCD14 . 把违法分为行政违法、民事违法和刑事违法行为,这一分类依据是A社会影响的程度B社会危害程度C受到处罚的程度D违反的法律类型15 . 一次数学课上,我委婉地指出老师的错误,老师说我是细心而勇敢的人。这种认识自己的途径是A自我评价B与他人比较C他人的评价D自我观察和分析16 . 人们行为底线是( )A不违背道德B不违法C不自私D不违反纪律17 . 学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是( )A在课堂上和会议上随便讲话B在图书馆一边看书边吃零食C总是在上课铃响后才走进教室D在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗18 . “宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。网络让许多孩子成为“宅童”。你想对这些沉迷于网络的“宅童”说沉迷网络是应该抵制的不良行为沉迷网络会影响学习和生活网络对未成年人来说弊大于利“宅”在家里不利于身心健康成长ABCD19 . 2017年5月20日发布的中国校园欺凌调查报告指出,语言欺凌是校园欺凌的主要形式,明显高于身体以及网络欺凌行为,占了23.3%。为此,我们应该A提高道德修养,学会文明交往B增强法律意识,限制言论自由C坚决守口如瓶,避免探讨争论D坚决以牙还牙,抵制语言欺凌20 . 下列社会关系中属于业缘关系的是( )A师生关系B老乡关系C夫妻关系D知己关系21 . 下列是几位同学对社会生活的感受,你不认同的是( )A佳怡:我利用周六的时间参加了乡村一日游活动,农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大B浩然:我们一家人到附近的商厦买东西,进入商厦,琳琅满目的商品让人眼花缭乱C子欣:我和妈妈参观了博物馆,丰富的展品令人震撼D悦鑫:我和好友在网吧玩了一整天游戏,感觉周末的生活真是惬意22 . 2018年8月30日上午,霍邱县人民法院公开开庭审理市政局原调研员黄某因受贿150.7万元涉嫌受贿案并当庭宣判,判处黄某有期徒刑5年,并处罚金人民币38万元。我国刑法的功能是惩治犯罪 保护环境 保护国家和人民利益 制裁一切违法行为ABCD23 . 当合法权益受侵害时可以通过诉讼向起诉( )A人民公安B人民检察院C人民律师D人民法院24 . 关于网络的说法,正确的是( )青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网应不受限制青少年应不断提高自己的辨别觉察能力,学会抵御网络上的不良诱惑网络是把双刃剑,青少年应文明上网,谨慎交友ABCD25 . 刘少奇主席曾主动热情地与掏粪工握手,周恩来总理常常用“请”字让身边的工作人员助其办事。这表明他们( )A关心百姓,了解疾苦B自尊自信,以身作则C鞠躬尽瘁,无私奉献D平等待人,善待他人二、简答题26 . (遵守规则靠大家)共享单车方便了人们的出行,但也带来了一系列问题,其中主要是很多共享单车被随意停放,导致交通不便。(1)使用完共享单车后,在选择停放位置时,正确的做法是什么?请说明理由。2019年4月,浙江某校的一堂道德与法治课上,一名八年级学生拨打了市长热线:“您妤,我想反映共享单车的问题。共享单车停放点不明确,经常对城市拥挤路段的交通造成影响。我们班同学的建议是,在路边安装共享单车停靠点指示牌,规划停放区域”(2)该同学的做法对吗?为什么?针对共享单车带来的一系列问题,关于鼓勵和规范互联网租赁自行车发展的指导意见从实施鼓励发展政策、规范运营服务行为、保障用户资金和网络信息安全、营造良好发展环境四个方面提出了具体措施。(3)为推动共享单车健康发展,你认为政府、企业、消费者分别应该怎么做?27 . 2018年10月28日,重庆万州长江二桥突发公交车坠江事故。事件的起因是因道路改建,司机冉某提醒乘客在上一站提前下车,女乘客刘某未作出反应,直到过站后才突然提出要下车。因为未到公交站台,司机不同意刘某的无端要求。刘某便与司机发生了一段争吵。在行驶上大桥后,冲突愈演愈烈,刘某甚至右手持手机击向司机头部,随后司机冉某便同乘客刘某进行了互殴,最后导致方向失控,公交车与小轿车相撞,公交车掉入江中,虽经全力救援,最终还是导致车上的15人全部坠江而亡!面对生活中的矛盾纠纷,你认为车闹司机和车闹乘客应如何理智冷静地处理类似事件,才能避免悲剧的发生?28 . 习近平主席在之江新语中说:“人而无信,不知其可;企业无信,则难求发展;社会无信,则人人自危;政府无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论