政教处范文之小学重阳节活动方案

政教处范文的小学重阳节活动方案10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族传统美德，我校德育所和少先队营部开展了“愿恩、亲情、抒情情”重阳节敬老活动。 目前有关的工作安排如下：一、指导思想通过形式多样、有效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，武商小学学生表现敬老敬老的精神风貌，激发进一步建设敬老、亲老、爱老、助老社会风格的学生全体孝敬父母的内在觉悟，亲爱的家庭、亲爱的老人推进爱国、亲爱的社会，社会责任感和历史使命二、活动主题读父母心，感受父母心，表达亲情三、活动时间10月19日至26日四、主要内容根据青少年的特点，在各班开展了多种多样的“念亲恩、感亲情、抒情情”主题系列活动，通过活动体现武商小学学生孝老爱亲的良好精神。五、活动过程开始宣传。1 .利用升国旗仪式向全体学生提出“九九重阳节，孝心献老人”活动，通知同学们我们长辈风雨如此漫长，从晨曦到太阳题山，从青春到两鬓斑白，为孩子们碎心，他们把爱给了我们的后辈。 当我们每天长大的时候，他们每天都变老，他们的脸尾都是岁月留下的沟，为了拉扯孩子和孩子，他们付出过什么样的辛苦，也担心着什么样的担忧。 九九重阳节，浓厚的敬老之情，希望运动员们主动了解老人，与父母一起营造和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地度过晚年。2 .精心拟定活动方案，将活动方案送交各级和家长，发挥家校合作力，享受真正的体验过程，确保活动效果。3 .学生们通过互联网和资料了解“重阳节”的起源、传说、风俗和民族文化意义等相关知识，在“九九重阳节、孝心献老”活动中开始在仪式班会上交流。(2)孝敬老人。1 .以班级为单位，班级各班级开展以“感受亲爱、亲情”为主题的班会课程，进行家庭美德教育，指导少年儿童尊敬父母长者，学习感恩。2 .祝福老人：利用课外活动的时间，每个同学准备一张漂亮的贺卡，把想告诉年长者的祝福语和最想传达的感谢语写在纸上，带回自己的年长者身上。 通过打电话或发短信，向不在自己身边的老人(祖父母、祖父母等)问候或祝福，感谢他们的教育和爱护。3 .认识老人：同学们通过“闲聊”了解家庭老人的年龄、生日、血型、兴趣和他们最大的愿望等。 和老年人一起看家庭影集和录像等资料，理解老年人为后辈成长付出的辛苦和对社会的贡献，铭刻在心。4 .感恩老人：让同学们动脑筋，和父母商量，为爷爷奶奶(祖父奶奶等)设计新的节日方案，建议学生们把自己的实际行动献给家里的老人，献上祝福，感谢长辈养育的恩情。 例如，送礼物给老人(拐杖、卡片、祝福的话语)为老人喝茶的老人演奏节目，与向老人敲背的老人一起运动，锻炼身体。为了身心健康，与老人一起策划家庭计划书等。5 .此外，每个学生都可以根据情况，自己选择多种形式向年长者表达感谢之情。6 .积极向全体学生宣传老人、爱老人、帮助老人的好风格，平时为老人工作，比如开车给老人主动让座，积极帮助社区内没有孩子的老人和孤独的老人工作等。(三)扩张。1 .展开“身边的感动三分钟的插曲演讲”。 利用早上的读书时间进行“身边的感动分钟的插曲演讲”。 让学生讲述自己身边的父母、长辈从心里付出，无私地爱着孩子，作为孩子被真诚地回报，感谢的感动的故事。2 .让学生整理记录参加这次活动的体验和感想，自主制定报答老人的活动计划，将重阳节的感谢心情、感谢行为延长到今后的日常生活中。活动结束后，各班作为主题队在运动员中进行交流和总结，完成孝心档案，加深体验，提升活动效果。4 .家长希望儿童参与活动的资料(如儿童体验中的照片、录音、录像等)，与老师交流其活动的感想、意见、建议，发挥家庭合作力，使儿童健康成长。注意：三、总体要求1 .重视和积极参与。 各级应充分认识敬老爱老活动对学生弘扬和培养中华民族精神教育传统美德，推动构建和谐社会的重要意义，重视这一活动，利用少先队组织优势，积极动员，广泛动员，尽量让更多运动员参与活动。2 .精心组织，周密安排。 各级结合实际，围绕各项重点活动，精心设