人教版2019-2020年度九年级上学期第三次联考历史试题(II)卷

人教版2019-2020年度九年级上学期第三次联考历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对于法老相关史实表述正确的是是古埃及的祭司大臣生活奢侈，权力至高无上自称是神之子制定了严格的赋税制度和人口普查制度ABCD2 . 在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（ ）A1842年8月，中英签订了中国近代史上第一个不平等条约南京条约B1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田村发动起义C1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏令，宣布变法D1901年签订的辛丑条约，使中国完全沦为半殖民地半封建社会3 . 日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装，吃西餐，并且改变了自己的传统发型，这是由于明治政府实行了A废藩置县B废除身份制C发展资本主义D提倡文明开化4 . 古代文明交往有和平交流和暴力冲撞两种方式，它们都促进了文明发展。小赵、小钱要排练符合当今世界主题的历史短剧，他们可以选取的题材是玄奘西行取经阿拉伯数字的传播郑和下西洋马可波罗来华亚历山大东征希波战争ABCD5 . 历史上全球霸主衰落与转换的原因往往是科技领袖地位的丧失，从蒸汽时代到电气时代的变迁使得全球霸主地位开始从（ ）A英国转变为苏联B苏联转变为美国C英国转变为美国D中国转变为英国6 . 史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是选项史实推论A联合国家宣言标志世界反法西斯联盟形成B权利法案确立联邦制共和国C新航路开辟世界开始连为一个整体D共产党宣言标志马克思主义诞生AABBCCDD7 . 小张同学在学习了20世纪初期世界现代史部分内容后画下了如图所示漫画。漫画中，餐桌上摆放着形状为德国疆域图的蛋糕，坐着的“老虎”“百灵鸟”“狐狸”分别对应的是当时哪几个国家的首脑？A法国、美国、英国B美国、英国、日本C中国、日本、美国D英国、苏联、中国8 . 1718世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ ）A资本主义的发展受到严重阻碍B“君权神授”学说同议会矛盾的激化C殖民统治激起人民的反抗D封建专制制度的阻碍9 . 与第一次工业革命有关的是（ ）英国资产阶级革命 大机器生产取代了工场手工业欧洲工人队伍的壮大 世界上第一辆汽车的发明ABCD10 . 文艺复兴时莎士比亚说：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！”另一位作家亚尔伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”以上两位作家的观点都体现了（ ）A理性主义思想B自由平等思想C人文主义思想D民主共和思想11 . 公元前5世纪中后期，谁当政期间雅典城邦达到全盛？A凯撒B屋大维C伯里克利D亚历山大12 . 日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。”下列明治维新的措施，与该思想对应的是A提倡“文明开化”B实行征兵制C加强中央集权D鼓励发展近代工业13 . 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（ ）A宪章运动B法国巴黎公社C俄国二月革命D俄国十月革命14 . 下图是坐落于英国海格特公墓的马克思墓碑，碑身镌刻着马克思的名言：全世界无产者，联合起来!”该名言出自（ ）A权利法案B宅地法C共产党宣言D解放黑奴宣言15 . 下列作品与其所反映的史实搭配不正确的是A钢铁是怎样炼成的一一十月革命B汤姆叔叔的小屋美国南北战争C英雄交响曲法国大革命D威尼斯商人启蒙运动二、判断题16 . 文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展（判断对错）17 . 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”。18 . 小史与小历同学在历史探究课中，对如下问题产生了分歧，你认为谁的看法是错误的？请说明理由。小史：“世界近代史上的第一个人权宣言是美国的独立宣言。”小历：“世界近代史上的第一个人权宣言是法国的人权宣言。”19 . 在世界改革问题专题复习中，老师故意设置了5处错误，请你指出并加以改正。7世纪中期，日本通过大化改新从奴隶社会进入了资本主义社会。1861年，俄国沙皇彼得一世进行了自上而下的资产阶级性质的改革，促进了俄国资本主义发展。1853年，一支英国舰队闯入日本港口，强迫日本进行开放，1868年明治天皇政府进行了一系列的无产阶级性质的改革，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育，此次改革被称为“明治维新”。1921年苏俄的经济被战争严重破坏，在斯大林的领导下苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。（1）错误：改正：（2）错误：改正：（3）错误：改正：（4）错误：改正：（5）错误：改正：三、综合题20 . 阅读下列材料，回答问题材料一扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体男性公民可以参加最高权力机构，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。人教版九年级上册历史教材材料二如图材料三一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。摘自报刊大国崛起的文化准备请回答：（1）材料一中所描述的是什么政治制度？这一政治制度对后世有什么影响？其中的“最高权力机构”的是什么？（2）材料二图中反映了15世纪的哪一重大事件？此事件的影响是什么？首次实现环球航行的是哪位航海家？（3）阅读材料三，欧洲1718世纪政治制度改变的重大事件有哪些？这些重大事件对整个世界政治的发展产生了怎样的影响？21 . 纵观世界近现代史，美国和俄罗斯(沙俄、苏俄、苏联)一直是历史舞台的主角。它们各具特色的发展道路启迪着我们的今天，也影响着我们的未来。 【寻道图强】 (1)十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？ 【领袖风采】 (2)历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献。20世纪二三十年代，列宁是靠什么使苏俄的经济复苏的？斯大林是靠什么使苏联迅速成为工业强国的？而美国又是怎样度过这个时期的经济大危机的？ 【强强结盟】 (3)20世纪40年代初，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？二战中，美苏参加的哪次会议决定了战后世界的格局？ 【集团对峙】 (4)二战结束后，哪一事件正式宣告了美苏战时同盟的终结并进入“冷战”的？这使得世界进入了什么格局？ 【大国对峙】 (5)一位名人说过：“和平是最重要的了，和平有了保障，一切国民，一切人种，才能像花一般美丽而繁荣。”然而大国争霸，却严重影响着世界的和平与发展。你认为大国应该为构建和谐社会、和谐世界做些什么？22 . 阅读教科书及相关历史材料，运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念，在探究过程中反思历史，是历史学习的基本途径之一。根据提示，完成探究活动。教科书目录节选（人教版）历史材料探究活动九年级上册材料一大西洋沿岸部分国家（地区）在世界工业产量中的比重（出自大国的兴衰）材料二到1995年，美国的生产总值占了全球的一半，而它的人口总数却只占全球的6%。美国史材料三冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实力。正是美国在朝鲜战争中的“特需”将日本从萧条中拯救出来。战争与世界经济重心的转移（1）1492年，航海家到达美洲。新航路开辟以后，欧洲沿岸工商业繁荣起来。（2）电力的广泛使用，人类由时代进入时代。美国、走在前列。（3）材料一、二体现的世界经济重心所在地由转移到了。年爆发的第一次世界大战和1939年全面爆发的，促成了这种变化。（4）据材料三，归纳二战后日本经济崛起的外部原因。（5）综上所述，从世界经济重心转入、离去的原因中，可以得到哪些正确的历史启示？第10课