六年级语文毕业复习练习题(一)(无答案) 语文S版_第1页
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六年级毕业复习练习(1)班级:姓名:分数:一、积累与应用(35分)(一)看拼音写单词。(6分)林日朱七rb什奇() ()ch品恩品恩w() ()(2)选择正确的发音添加单词,并用“”表示。(4分)朱贺年怀有(p . b)的猜测(chui hui hui Hu m:I)华丽(xng荀)分泌(男b)仆人(y不是y ng yng)拆卸(x xi)吮吸(yn shn)(3)组词。(8分)听到这个消息我很难过。孟慧扔下李明国魅力、品味、贪婪等亏、媚、梦、滋(4)我能写出结构相似的四个字的单词或成语。(4分)东张西望:受伤:(5)对下列单词进行分类。(5分)机智、勇气、残忍、善良和善良狡猾、凶猛、冷静、可怕和粗暴赞美:贬义词:(6)为下面添加的单词选择正确的解释。(4分)知识:与事物接触并扩展知识。信息和知识。我们可以从这部电影中得到一些启示。()2.让我们去春游,看看大自然中的各种事物。()沸腾:当液体达到一定温度时,它会迅速转化为气体。比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。1.当水壶里的水沸腾时,盖子就会移动。()铃响了,操场沸腾了。()(7)我能发现他们微妙的差异。(4分)希望、渴望、失望、绝望的愿望凡高在这座城市的学徒生活让他过得很好,在他进入这座城市后不久,他就成了一名学徒。他(爷爷)怎么能带他回乡下呢!发出求救信后,爷爷再也没有来接他。他完全迷路了,再也救不了他了。安静,安静,安静挂在白色窗帘的床上,五个孩子在海风的咆哮中睡着了。她(西蒙)头往后仰,冷冷的蓝脸显出死相()。孩子们呼吸均匀,睡得香甜。二。积累与应用二(20分)(一)、注意人物对话中的下列句子,根据外表,根据要求模仿句子。(3分)一个魁梧、黝黑的渔夫拖着湿漉漉的破网走了进来,说道:“嗨,桑娜,我回来了!”(2)“哦,是你!”桑娜站了起来,不敢抬起眼睛看他。(3)“我?”桑娜脸色变得苍白,说道,“我.缝纫.风太大了,真的很可怕。我很担心你!”之前提醒:提醒如下:提醒在:(2)按要求写句子。(4分)1.小红对老师说:“老师,为了表达我对灾区人民的爱,我捐了20元。”(改为口头句子)2.人们看着黑色雕像在可怕的薄雾中慢慢沉入大海。(简写句子)谁不能被他的英雄事迹所感动?(改为陈述句)池塘里的荷叶又大又绿。(改为比喻句)(3)用修饰语修饰原句中的错误句子。(选择4个问题)(4分)1.虽然狼吃鹿,但它们珍惜鹿群的稳定。2.五颜六色的火花在天空闪耀。在老师的帮助下,他终于改正了学习习惯。4.为了挣一块面包,纤维工人不得不以低价出售他们的劳动力。我已经基本掌握了老师今天告诉我的所有知识。6.在国歌中,五星红旗缓缓升起。他穿上雨衣和自行车,快速赶往学校。(4)写下下列句子中使用的修辞。(5分)1.钢琴的声音像清澈的水流从他的手指流入山坡,流入草地2.如果刑法如此非正统,会不会让全世界的人都不知所措?()3.我们是两株并排生长的小树。我们是二重唱的两个声音。我们是一对坐在桌子上的学生。()当周围很安静的时候,蟋蟀在平台上玩耍。()5.“自古以来,没有人在生活中死去,所以我们应该把我们的心留在我们的历史中!”这首著名的诗是南宋伟大的民族英雄文天祥写的。()(5)根据给定的情况在横线上填入适当的句子。(4分)语言对于人际交流是不可或缺的。恰当的语言能帮助他人,也能造福自己。我曾记得,当我因失败而沮丧时,母亲鼓励的话语会在我耳边响起:“当我对自己的成就感到自满时,”老师总是这样推我。在成长过程中,我不仅获得了知识,还积累了美丽的语言。今天,当我的同学因为生病缺课而焦虑时,我会主动说:“我的伙伴在去山上的路上掉队了。我要热情地迎接他们。第三,阅读理解。(15分)关爱世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步。当我走近一个花坛时,一个女孩拦住了我,温柔地说:“b叔叔,不要走过去。有一只美丽的蝴蝶。不要吓它。”在我看来,这个孩子不仅关心一个美丽的小动物,也关心她所面对的美丽世界。(2)当我们面对我们不时接触的生活和与我们打交道的人时,你会像这个女学生一样关心和爱护人类吗?我们是否经常因自己的指责、愤怒、推诿或碰撞而伤害对方的心或破坏对方的美丽和细腻?(3)当然,我们生活在压力之下。事情往往会出错。常再欣有愤怒和怨恨。如果这些情绪被允许到处流动并被感染,我们眼中的世界无疑会变得灰暗,没有什么好谈的。因为每个人的生活都很简单,这个世界更需要我们的爱和关心。(4)通过一段文字,我看到了这样一幅温馨的画面:一位总是充满关爱的绅士走过一家花店,要求拿出橱窗里的一些花。店里的人照他说的做了,并问他要多少钱。这位绅士出人意料地回答道:“我不想买花,但我觉得它们太挤了,挤不下。我希望他们放松。”他是英国作家王尔德。在我们生活的每一个地方,我们能永远珍惜这样的爱和关怀,为他人保护一个世界吗?(5)当我们触摸那些易碎的物品时,我们总是小心翼翼,害怕损坏它们,所以我们不妨把这个细节带到我们的日常生活中,照顾和对待我们所有的生活世界。根据文章中的意思,请将句子“a”扩展为“a”。2.带有“65103A”的B句是不恰当的。你只需要在句子中添加一个单词就可以纠正这种语言障碍。更正后,你可以说出这样修改的原因。原因:3.理解图中C句的错误之一是()。一、展示了作者对小女孩爱蝴蝶的看法。描述作者的心脏活动。揭示了关爱蝴蝶的意义。D.这句话赞美了小女孩对美丽世界的爱,并指出文章的主题。4、选择合适的序列号来填写问题下的空缺。a,a b,a c,a d,ae,再f,一对g,一阵h,一瞬间5、结合文章,请分析两种“爱抚”用法的区别补充说明。(1)投入爱和关怀()(2)精心护理()6.用简洁的句子总结这篇文章中列出的两件事。(每个句子不能超过7个单词)(1) (2)7、综合全文,请说你理解了一个什么原因?(用原句回答)四、写作、练习(30分)亲爱的同学们,在我们成长的过程中发生了多少故事!有欢乐也有悲伤,

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