2019-2020年度浙教版科学九上第4章 代谢与平衡 单元巩固卷（I）卷

2019-2020年度浙教版科学九上第4章 代谢与平衡 单元巩固卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动或者物质变化。下列流程中错误的是（ ）A血液右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房B氧气肺泡周围毛细血管肺动脉心脏主动脉细胞周围毛细血管C食物中的淀粉口腔中的麦芽糖小肠中的葡萄糖血糖D血液中的尿素肾小球肾小囊肾小管肾盂输尿管2 . 图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由左视野变为右视野，下列操作过程中，正确的顺序是（ ）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 向左下方移动玻片向右上方移动玻片ABCD3 . 近年来血铅事件时有发生，各地医院常采用静脉注射EDTA钙钠，以促进铅的排出。如图是心脏模式图，通过手臂静脉注射的EDTA钙钠进入血液后，首先进入心脏的腔是A1B2C3D44 . 下列有关人体生理活动的叙述,正确的是（ ）A血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D人能够控制呼吸运动暂时停止:这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上5 . 下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（ ）A为肾小囊，其内液体为原尿B是肾小管，此处进行了重吸收作用C内液体是尿液，甲可能是肾小球发生病变D从成分上看，乙的内液体比内液体多了葡萄糖6 . 科学课上，同学们对于一些科学问题进行了讨论，下列讨论的观点中正确的是（ ）A蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收B小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C给急性肠胃炎患者输入生理盐水的主要目的是维持体内水平衡D一个健康人若摄入较多的糖和食盐，则其尿液中所含的葡萄糖、盐分均会增多7 . 下列呼吸器官中又属于消化道的是（ ）A咽B喉C肺D鼻8 . 下列有关物体的“方向”、“顺序”和“层次”的判断正确的是（ ）A人体心脏内血液流动的方向是：心室心房动脉B松树体内水分输送的方向是：叶茎根C人的生殖发育顺序是：胚胎受精卵胎儿D构成人体的结构层次是：细胞组织器官系统人体9 . 下面是小王在医院做的血常规检查报告单的部分内容。由此判断小王可能患有（ ）No.项目结果正常范围参考值单位1白细胞计数6.73.510103/升2中性粒细胞计数63.05070%3红细胞计数2.33.551012/升4血红蛋白计数75110150克/升5血小板计数205.0100300108/升A贫血B炎症C糖尿病D白血病10 . 如图表示人体消化吸收过程，一表示消化液（为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）A和发挥作用的场所都是小肠Bc表示脂肪微粒，是胆汁物理消化的结果C与都只含一种酶，但酶种类不同DX表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所11 . 如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列有关叙述错误的是（ ）A含有细胞核，能吞噬入侵的病菌B数量最多，具有运输氧的功能C主要成分是水，能运输养料和废物D输血时血型不合，会凝集成团12 . 如图所示，A代表某器官，代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是A若A表示肺，则内的血液含氧量增加B若A表示肾脏，则内的血液尿素含量增加C若A表示小肠，则内的血液营养物质含量减少D若A表示胰岛，则内的血液胰岛素含量减少13 . 当膈肌和肋间外肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压的关系是（ ）A外界肺泡气管B气管肺泡外界C外界气管肺泡D肺泡气管外界14 . 人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节。此外汗液也可以排出部分无机盐，盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应适当补充一些-（ ）A可乐B葡萄糖溶液C淡盐水D牛奶15 . 2006年7月1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是（ ）：高原上气温偏低 高原上缺氧 高原上气压偏高 高原上人体能量消耗过多ABCD二、填空题16 . 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表所示。（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。17 . 如图所示为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：（1）尿液的形成主要与肾单位有关，肾单位由图中的三个部分构成（用图中数字回答）。（2）某人的尿量比正常情况下增加数倍，却经常口渴，则发生病变的部位可能是（ ）A肾小球B肾小体C肾小囊D肾小管18 . 杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：（1）小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的作用。（2）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送；请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线。（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是；双腿酸胀的原因是。（4）有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。19 . 酸、碱、盐是初中科学学习的重要内容，某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究，请回答下列问题：（1）本实验通过碱石灰增加的重量来测定 CO2 的质量，要称量的装置是_。（填“D”“E”或“D、E”）（2）如果不用装置 C，会导致实验结果_。（3）小金同学选择了一种溶液，不仅能够检验而且还能够除去碳酸钠，请你写出反应的化学方程式：_。（4）工业上常用纯碱和石灰石作为原料制备烧碱，首先需要将含碳酸钙的石灰石制成熟石灰。现工厂要制得 7.4 t 的熟石灰，需要含 80%的碳酸钙的石灰石多少吨？_20 . 如图流经泌尿系统的某些结构时，血浆中某些物质含量的变化，根据图示回答以下问题。（1）该图表示血液流经泌尿系统的_器官。（2）血液流经该器官时，通过_形成原尿；通过_形成终尿。（3）甲物质是_。21 . 据图回答问题：(1)若该图表示人体小肠内血液流动的模式图，则当血液流经a、b、c血管时，血液中氧的浓度将_，血液中的血糖浓度将_。(填“升高”或“降低”)(2)若该图中b为肾小球毛细血管，则a为_，血液流经此处时未发生气体交换，但经过_作用形成原尿。22 . 下表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验：加入的物质所给的条件滴加碘液后的反应第一组淀粉+唾液90，10分钟变蓝色第二组淀粉+清水37，10分钟第三组淀粉+唾液37，10分钟（1）请在上表空白处填上你预期的结果、；（2）第一组和第三组比较，结果不一样，说明影响酶的活性。三、探究题23 . 在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，未看到明显现象，科学小组的同学针对该实验进行了如下探究：（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？（假设猜想）经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X甲组同学的猜想如下：猜想一：只有X；猜想二：有X和HCl；猜想三：有X和NaOH；（实验探究）(1)小书同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴FeCl3溶液，无明显变化，说明猜想_不成立(2)小兴同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴硝酸银溶液，产生白色沉淀，认为猜想二成立小梁同学认为小兴同学的判断不科学，理由是_。 (3)小云同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立（实验拓展）小炬同学使用了与碳酸钠不同类别的药品，也设计了一种方案验证猜想二成立。她的方案是：取烧杯中的少量溶液于试管中，加入_则证明猜想二成立。（要求填写出药品名称以及出现的现象）24 . 下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:培养皿编号种子的数量(粒)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A1培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20B1培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布20C1培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布-10D1(1)用培养皿A与C进行对照实验,所探究的问题是:_对种子萌发的影响。(2)用培养皿A与D探究空气对种子萌发的影响,D种子所处的环境应如何设置?_.(3)本实验设计中存在的不足之处是_。(4)选择最佳实验条件进行实验,结果种子仍未能萌发,可能的原因是?_.四、简答题25 . 试分析如图曲线能否成立及原因。（1）随着反应体系中温度从15到45不断增大，人体的酶的催化活性的变化，成立与否？_为什么？_。（2）从进食前到进食后的一定时间内，血糖浓度的变化，成立与否